Контрольная работа. Развёрнутый ответ на вопрос. 1 четверть.

11 класс

Напишите развёрнутый ответ на выбранный вами вопрос. Обоснуйте свои суждения и оценки, обращаясь (по памяти) к содержанию произведения. В своём ответе объясните мотивы поведения, характеры и взаимоотношения персонажей.

1. Томаз Стернз Элиот - реформатор современной поэзии и критики.

2. Трагедия человека в мировой войне в творчестве Эриха Ремарка.

3. Кафка в нашей жизни.

4. Художественный мир Франца Кафки.

5. В ком и как проявилось благородство, в ком и как - духовная нищета перед лицом большой и чистой любви?(А.И.Куприн «Гранатовый браслет»)

6. Согласны ли вы с тем, что в рассказе изображен жестокий мир? Если да, то в чем вы эту жестокость увидели? (А.И.Куприн «Гранатовый браслет»)

7. Почему история любви Желткова к княгине продолжает волновать и сегодня? (А.И.Куприн «Гранатовый браслет»)

8. Как в бунинских рассказах о любви воплотился совет Л.Н.Толстого: "Не ждите от жизни ничего лучше того, что у вас есть теперь"? Как соотносятся в этих рассказах категории жизни и смерти, красоты и обыденности?

9. Христианство и русская культура. И.С. Шмелев как великий писатель того времени. Особенности и новаторство книги "Лето Господне", выявление в ней проблем современности о возрождении русского духовного начала. Духовный свет страниц повести "Лето Господне".

10. Образы праведников в творчестве Бориса Зайцева (Франциск Ассизский и Сергий Радонежский).

11. «Образ Сергия Радонежского в творчестве Б. К. Зайцева».

12. Тема обреченности мира в рассказе И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско».

13. В чем состоят особенности литературного героя новой эпохи (20 век)?

14. Почему в литературе начала 20 века возник новый тип литературного героя?