- Учителю
- Разработка урока по русскому языку в 5 классе на тему «Правописание чередующихся гласных А-О в корнях –лаг-, -лож-, -раст- (-ращ-), -рос».
Разработка урока по русскому языку в 5 классе на тему «Правописание чередующихся гласных А-О в корнях –лаг-, -лож-, -раст- (-ращ-), -рос».
Разработка урока по русскому языку в 5 классе на тему:
«Правописание чередующихся гласных А-О в корнях -лаг- , -лож-, -раст-(-ращ-), -рос».
Выполнила: учитель русского языка и литературы Зубкова Н.Н.
Цели урока:
-
1.Закрепить правописание чередующихся гласных а-о в корнях -лаг- -лож- раст-(- ращ-) -рос-;
-
2. Сформировать умение рассуждать при выборе чередующейся гласной в корне ;
-
3. Уметь правильно писать слова с указанной орфограммой.
Оборудование: карточки
Ход урока
1.Вступительное слово учителя
Ребята, сегодня на уроке мы должны с вами повторить правописание чередующихся гласных а-о в корнях -лаг-, -лож-,- раст-(- ращ-) ,-рос-;
2.Синтаксическая пятиминутка
Запишите предложение и найдите главные члены предложения
Туристический лагерь располагался в прекрасном лесу.
Найдите в предложении слово с чередующейся гласной (располагался)
Разберите слово располагался по составу
Измените слово так, чтобы корень был -лож- (расположился)
3. Работа со словами
Используя приём поморфемного чтения, от данных глаголов с помощью суффикса -ени- образуйте новое слово. Какой частью речи оно будет являться?
-
Излагать - изложение (изЛОЖение)
-
Предлагать - предложение (предЛОЖение)
-
Располагать - расположение (распоЛОЖение)
-
Слагать - сложение (сЛОЖение)
-
Прилагать - приложение (приЛОЖение)
Давайте сделаем вывод, когда в корне пишется а, когда о
Составьте с любым словом предложение
4. Тренировочные упражнения
Детям раздаются карточки. Объяснить написание слов, используя приём поморфемного письма.
1 вариант
-
Предл…гать ничью (предЛАГать)
-
Прил…жение к журналу (приЛОЖение)
-
популярное изл…жжение (изЛОЖение)
-
густо р…сти (РАСТи)
-
маленький р…сток (РОСТок)
-
перспективная отр…сль (отРАСль)
-
разл…жить р…стения (разЛОЖить, РАСТения)
-
молодая пор…сль (поРОСль)
-
р…стительная пища (РАСТительная)
-
дубы разр…слись (разРОСлись)
-
ул…житься в секунды (уЛОЖиться)
-
пол…гаться на коллектив (поЛАГаться)
2 вариант
-
Петров Р…стислав (РОСТислав)
-
возл…жить ответственность (возЛОЖить)
-
распол…гать данными (распоЛАГать)
-
семена прор…сли (проРОСли)
-
изл…гать программу (изЛАГать)
-
зар…сли тростника (заРОСли)
-
отл…жить визит (отЛОЖить)
-
прил…гать усилия (приЛАГать)
-
произр…стать на севере (произРАСТать)
-
пол…жение дел (поЛОЖение)
-
подр…стающее поколение (подРАСТающее)
-
Жители Р…стова -на Дону (РОСТова-на-Дону)
5. Игра "Составь слово "
Используя приём поморфемного чтения, составь слово.
-
Предутренний - приставка (ПРЕДутренний)
-
Поговорить - приставка (ПОговорить)
-
Слагаемое - корень (сЛАГаемое)
-
Решать - суффикс (решАть)
-
Писал - суффикс прошедшего времени глагола (писаЛ)
-
Собирала - окончание (собиралА)
Получилось слово: предполагала
Разберите слово по составу
6. Четвёртое лишнее
Сложение, положение, отложить, ложный
Растение, росток, отрасль, ростральные колонны
Ростральные колонны (памятник архитектуры, один из символов Санкт-Петербурга, ростры-носы кораблей, которыми украшены колонны)
Записать слова с чередующимися гласными и выделить в них корень зелёной пастой.
СЛОЖение, поЛОЖение, отЛОЖить;
РАСТение, РОСТок, отРАСль.
7. Работа с текстом
Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание слов, используя приём поморфемной записи.
-
Без удобрений не будет р…стений (РАСТений).
-
Душу и сердце в работу вл…жи (вЛОЖи) , каждой минутой труда дорожи.
-
Трудно и дереву одинокому р…сти (РАСТи).
-
Изл…жите (изЛОЖите)содержание параграфа учебника
-
Мы предл…жили (предЛОЖили) провести слёт туристов на берегу реки.
-
Рис р…стёт (РАСТёт) на болотистых местах
-
Берег моря покрыт водор…слями (водоРОСлями).
-
Эти места удивляют богатой р…стительностью (РАСТительностью).
8 .Подведение итогов урока
Сегодня мы с вами повторили правописание чередующихся гласных а-о в корнях -лаг- -лож-,- раст-,(- ращ-), -рос-;
Давайте подведём урок с помощью сигнальных карточек.
Какую букву надо писать в корне -лаг-
а
Какую букву надо писать в корне -лож-
о
Какая буква пишется в корне перед буквой с
о
Назовите слова исключения
отрасль
Какая буква пишется в корне перед -ст
а
Назовите слова исключения
Росток
Ростислав
Ростов
ростовщик
9. Домашнее задание
Придумать и записать 15 слов с чередующимися гласными а-о в корнях поморфемно.