Сценарий вне классного мероприятия 'КВН для учеников и их родителей'

Составила учитель русского языка и литературы МБОУ средней общеобразовательной школы № 60 Маслова И.В.

КВН для учеников и их родителей

«Жанры устного народного творчества».

Цель:

- продолжать прививать любовь к прошлому нашей страны через УНТ;

- расширять кругозор учащихся;

- продолжать развивать творческую индивидуальность каждого ребенка;

- способствовать развитию уверенности в себе через КТД.

- продолжать привлечение родителей к жизни класса и их детей вне дома.

Подготовка:

1. Подбор материала.

2. Составление сценария.

3. Распечатка заданий.

4. Приготовить необходимые канцтовары.

5. Раздать каждой команде домашнее задание.

Задание командам:

• повторить жанры УНТ;

• вспомнить как можно больше пословиц, поговорок, скороговорок;

• придумать название команды, эмблему, представление команды;

• придумать сказку на смысл пословиц: 1 команда - «Как аукнется, так и откликнется», 2 команда - «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», 3 команда «Не смейся чужой беде, своя на гряде».

сочинить 3 частушки на школьную тему.

Инструкция жюри:

Разминка - максимальное количество - 5 баллов.

1 тур - за каждый названный жанр 1 балл.

2 тур - за каждый правильный ответ 1 балл.

3 тур - 1 пословица или поговорка - 1 балл.

4 тур - максимальное количество баллов за сказку - 5, за частушки - 3 балла.

5 тур - 1 отгаданная загадка - 1 балл, за точное изображение еще балл.

6 тур - максимальное количество - 5 баллов, оценивается количество, скорость и четкость произношения.

Ход мероприятия:

Приветственное слово учителя, пожелание успехов всем командам.

Разминка.

Представление команд.

1 тур.

Перечислить все известные вам жанры УНТ.

( 1 минуты)

2 тур.

Закончить пословицы.

( 3 минуты)

1 команда:

1. Семь раз отмерь, … . (один раз отрежь)

2. Кончил дело, … . (гуляй смело)

3. Кошке игрушки, … . (а мышке слезы)

4. Лето собирает, … . (а зима поедает)

5. Не имей сто рублей, … . (а имей сто друзей)

2 команда:

1. С кем поведешься, … . (от того и наберешься)

2. Ученье - свет, … . (а не ученье - тьма)

3. Слово не воробей, … . (вылетит - не поймаешь)

4. Взялся за гуж, … . (не говори, что не дюж)

5. Старый друг … . (лучше новых двух)

3 команда:

1. Делу время, … . (а потехе час)

2. Любишь кататься, … . (люби и саночки возить)

3. Сам погибай, … . (а товарища выручай)

4. Труд кормит, … . (а лень портит)

5. Готовь сани летом, … . (а телегу зимой)

3 тур.

Вспомнить пословицы и поговорки, в которых встречаются имена числительные.

( 3 минуты)

4 тур.

Команды представляют выполненное домашнее задание: сочиненная сказка и частушки.

5 тур.

Нарисовать отгадки к каждой загадке так, чтобы команды соперников могли отгадать то, что изображено.

1 команда.

1. Без него плачемся, а как появится, прячемся.

2. Шел долговяз, в сыру землю увяз.

3. Стоит лепешка на одной ножке,

Кто мимо не пройдет, всяк поклонится.

2 команда.

1. Летит птица орел, несет в зубах огонь.

Огневые стрелы пускает, никто ее не поймает.

2. Кто ходит день и ходит ночь,

Не зная, что такое лень.

3. Крупно, дробно зачастил, всю землю напоил.

3 команда.

1. Раскинулся золотой мост на семь сел, на семь верст.

2. Есть спина, а не лежит, четыре ноги, а не ходит,

Но всегда стоит и всем сидеть велит.

3. Стоят в поле сестрички - желтый глазок, белые реснички.

6 тур.

Вспомнить как можно больше скороговорок и проговорить их.

( 3 минуты)

Подведение итогов и чаепитие.