- Учителю
- Дидактический материал по теме 'Прямая и косвенная речь' (8 класс, повышенный уровень сложности)
Дидактический материал по теме 'Прямая и косвенная речь' (8 класс, повышенный уровень сложности)
8 класс. Вариант I.
Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.
-
Узнала меня шёпотом спросила Любка помнишь отца моего.
-
Ты на мать не смотри Валя возразил Серёжа она не разбирается в этом.
-
Послушай мужичок сказал я ему знаешь ли ты эту сторону.
-
Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта перебил Базаров.
-
Старик покачал головой и заметил нежно спит и ничего не чует.
Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.
-
«Нам необходимо встретиться», - сказал он.
-
Он спросил девушку: «Ты будешь участвовать в новогоднем карнавале?»
-
«Будут работать», - одобрительно сказал старичок о собаках.
-
«Волки хитрее охотников», - добавил он.
-
«Где же вожатый?» - спросил я Савельича.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 класс. Вариант II.
Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.
-
Чему ты усмехаешься спросил он меня нахмурясь или ты не веришь что я великий государь.
-
Эй Влас воскликнул Туман вглядевшись в него здорово брат.
-
Скажи-ка мне красавица спросил я что ты делала сегодня на кровле.
-
Гуров глядя на неё теперь думал каких только не бывает в жизни встреч.
-
Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский.
Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.
-
Взяв в руки балалайку, отец удивлённо спросил: «Ты сделал?»
-
Увидев встречный автомобиль, она подняла руку: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».
-
Он заметил: «Я знаю твою историю».
-
«Идите за мной», - сказала она, взяв меня за руку.
-
«Почему ты так со мной разговариваешь?» - спросила мама.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 класс. Вариант I.
Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.
-
Узнала меня шёпотом спросила Любка помнишь отца моего.
-
Ты на мать не смотри Валя возразил Серёжа она не разбирается в этом.
-
Послушай мужичок сказал я ему знаешь ли ты эту сторону.
-
Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта перебил Базаров.
-
Старик покачал головой и заметил нежно спит и ничего не чует.
Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.
-
«Нам необходимо встретиться», - сказал он.
-
Он спросил девушку: «Ты будешь участвовать в новогоднем карнавале?»
-
«Будут работать», - одобрительно сказал старичок о собаках.
-
«Волки хитрее охотников», - добавил он.
-
«Где же вожатый?» - спросил я Савельича.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 класс. Вариант II.
Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.
-
Чему ты усмехаешься спросил он меня нахмурясь или ты не веришь что я великий государь.
-
Эй Влас воскликнул Туман вглядевшись в него здорово брат.
-
Скажи-ка мне красавица спросил я что ты делала сегодня на кровле.
-
Гуров глядя на неё теперь думал каких только не бывает в жизни встреч.
-
Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский.
Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.
-
Взяв в руки балалайку, отец удивлённо спросил: «Ты сделал?»
-
Увидев встречный автомобиль, она подняла руку: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».
-
Он заметил: «Я знаю твою историю».
-
«Идите за мной», - сказала она, взяв меня за руку.
-
«Почему ты так со мной разговариваешь?» - спросила мама.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------