Проверочная работа по русскому языку в 6 классе на тему Глагол

Дата Класс ФИ

Проверочная работа по теме: «Глагол». Баллы

1.Прочитайте текст.

Разберемся в нескольких видах дождя, чтобы понять, как оживает слово, когда с ним связаны непосредственные впечатления, и как это помогает писателю безошибочно им пользоваться.

Чем, например, отличается спорый дождь от грибного?

Слово спорый означает «быстрый, скорый». Спорый дождь льется отвесно, сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом.

Особенно хорош спорный дождь на реке. Каждая его капля выбивает в воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает и несколько мгновений, прежде чем исчезнуть, еще видна на дне этой водяной чаши. Капля блестит и похожа на жемчуг.

При этом по всей реке стоит стеклянный звон. По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или стихает.

А мелкий грибной дождь сонно сыплется из сонных туч. Лужи от этого дождя всегда теплые. Он не звенит, а шепчет что-то свое, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то другой.

Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь. Основательно. Поэтому после него начинают буйно лезть грибы…

( по К. Паустовскому)

Сколько в тексте глаголов?

2. Указав в скобках вид глагола, образуйте все возможные формы времени.

Начать( )

Начинать( )

Начинаться( )

3. К глаголам (не) спать, (не) лежать, (не) сидеть подберите возвратные и составьте с любым предложение.

4. Образуйте от глагола жить глаголы с приставками по-, на-, вы-, до-, про-, с-, пере-.

Составьте с ними словосочетания, чтобы было понятно их значение.

5. Произведите морфемный разбор слов.

Говорить, беречь, учится, учиться, выберите, молодеть, молодел, омолодиться.

6. Выпишите переходные глаголы.

Допустить ошибку, жаловаться на судьбу, пойти с товарищем, читать книгу, увлекаться спортом, повторить задание, нарисовать козу, мыться под краном, увидеть ее.

7. Определите спряжение глаголов.

Чита…шь, стро…т, счита…т, дыш…т, обид..шься, чувству…м, держ…м, побед…т, ве…т.

8. Образуйте от глаголов разные наклонения, выделите признаки.

Писать

Убирать

Строить

Говорить