Календарно-тематический план по русскому языку в 7 классе (Русский язык. 7 класс. Львова С. И.)

Приложение №1 к рабочей программе

учебного предмета «русский язык»

на 2014/2015 учебный год

для учащихся 7класса

Календарно - тематический план по русскому языку в 7 классе

№ п/п

Дата проведения

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид контроля. Измерители

по плану

фактически

I. ЯЗЫК КАК РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ (2ч.)

1.

Понятие о языке как развивающемся явлении

1

Фронтальный опрос, работа у доски §1

2.

Элементарные сведения об исторических изменениях в разных областях языка

1

Работа у доски, организация совместной учебной деятельности §1

П. РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-6 КЛАССАХ(33ч., 3КР, 1РР)

3-4.

Фонетика и орфоэпия. Звуки и буквы

2

Работа у доски, организация совместной учебной деятельности §2

5-6.

Словообразование самостоятельных частей речи. Основные способы образования. Основные способы образования существительных и прилагательных. Омонимичные морфемы

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §3

7.

Основные способы образования наречий

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §3

8-9.

Неморфемные способы образования слов

2

Организация совместной учебной деятельности §3

10.

КР Административная контрольная работа

1

Контрольная работа

11.

Лексика и фразеология. Лексика как раздел лингвистики. Слова однозначные и многозначные. Анализ контрольного тестирования

1

Организация совместной учебной деятельности, работа над ошибками §4

12.

Переносное значение слова. Фразеологизмы

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§4

13.

Синонимы. Антонимы. Омонимы

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§4

14.

Устаревшие слова

1

Работа в группах, фронтальный опрос §4

15.

Грамматика: морфология и синтаксис. Части речи

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§5

16.

Именные части речи

1

Работа в группах, в парах, у доски§5

17.

Глагол

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§5

18.

Причастие и деепричастие как особые формы глагола

1

Организация совместной учебной деятельности §5

19.

РР Обучающее сочинение «Гимн русской земле» (по картинам И.И. Шишкина и К.Ф. Юона)(упр. 127)

1

Самостоятельная работа §5

20.

Виды предложений

1

Работа у доски, с места, в парах, в группах§5

21.

Простое осложненное предложение

1

Организация совместной учебной деятельности §5

22.

Орфография. Разделы русской орфографии. Правописание морфем.

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§6

23.

Причастные и деепричастные обороты

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §6

24.

Правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных

1

Организация совместной учебной деятельности §6

25.

Правописание н и нн в полных и кратких прилагательных и причастиях

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§6

26.

Слитные, раздельные и дефисные написания

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §6

27.

Правописание не с причастиями

1

Организация совместной учебной деятельности §6

28.

Пунктуация. Разделы русской пунктуации. Знаки препинания внутри простого предложения

1

Организация совместной учебной деятельности §7

29.

Предложения с обособленными членами

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§7

30.

Постановка знаков препинания перед союзом и. Предложения с прямой речью

1

Организация совместной учебной деятельности §7

31.

КР Контрольное сжатое изложение (упр. 171)

1

Самостоятельная работа §7

32.

Культура речи. Правильное употребление слов самостоятельных частей речи. Правильное употребление имен существительных

1

Самостоятельная работа §8

33.

Правильное употребление имен прилагательных местоимений

1

Организация совместной учебной деятельности §8

34.

Правильное употребление глаголов, деепричастий и причастий

1

Организация совместной учебной деятельности §8

35.

КР Контрольный диктант с языковым анализом текста по теме «Повторение»

1

Контрольный диктант

Ш. ТЕКСТОВЕДЕНИЕ (13ч., 1КР)

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос

36.

Текст как произведение речи. Основные признаки текста (повторение). Этапы работы над сочинением. Анализ контрольного диктанта

1

Организация совместной учебной деятельности, работа над ошибками§9

37-38.

Точность и логичность речи. Композиция текста

2

Организация совместной учебной деятельности §10

39.

Виды связи предложений в тексте

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§10

40.

КР Контрольное сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег» (упр. 302)

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§10

41-42.

Языковые средства выразительности. Выразительность речи

2

Работа у доски, с места, в группах §11

43.

Фонетические средства выразительности. Выразительные возможности словообразования

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§11

44.

Лексические средства выразительности

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§11

45.

Морфологические средства выразительности

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§11

46.

Синтаксические средства выразительности

1

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §11

47.

Рассуждение как тип речи. Общее содержание, композиционные особенности и основные средства оформления текстов-рассуждений

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§12

48.

Сочетание разных типов речи в тексте. Типы речи и их сочетание в тексте

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§13

IV. МОРФОЛОГИЯ

Наречие (27ч., 2КР, 3РР)

Организация совместной учебной деятельности

49.

Точность и логичность речи. Наречие как часть речи. Разряды наречий

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§14

50.

Местоименные наречия

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§15

51.

Различие грамматических омонимов. Выразительные возможности наречий

1

Организация совместной учебной деятельности §15

52.

Слова категории состояния

1

Организация совместной учебной деятельности §15

53-54.

Степени сравнения наречий. Образование степеней наречий

2

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§16

55-56.

Правописание наречий. Слитное, раздельное и дефисное написание наречий

2

Организация совместной учебной деятельности §17

57.

Различение наречий и сходных по звучанию сочетаний

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

58-59.

Слитное и раздельное написание не и ни с наречиями

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

60.

КР Контрольный диктант по теме «Наречие»

1

Самостоятельная работа

61.

Правописание н и нн в наречиях на -о (е). Анализ контрольного диктанта

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками§17

62.

Суффиксы -о и -а на конце наречий

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §17

63.

О и е(ё) на конце наречий после шипящих

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

64.

Употребление ь на конце наречий после шипящих

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

65.

РР Обучающее сжатое изложение (упр. 468)

1

Самостоятельная работа §17

66.

Повторение и обобщение по теме «Правописание

наречий»

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§16,17

67.

Культура речи. Правильное употребление наречий. Правильное произношение наречий

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§20

68.

Лексические нормы

1

Самостоятельная работа §20

69.

Наречие в тексте. Функции наречий в тексте

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §19

70.

Наречие в словосочетании и предложении. Синтаксическая роль наречия

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §18

71-72.

Синтаксическая роль местоименных наречий в предложении

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§18

73-74.

РР Обучающее сжатое изложение (упр. 517)

2

Работа с текстом, самостоятельная работа §20

75.

КР Контрольное тестирование по теме «Наречие»

1

Самостоятельная работа

V. СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ И МЕЖДОМЕТИЯ

Самостоятельные и служебные части речи (1ч.)

76.

Роль служебных частей речи. Служебные части речи. Анализ контрольного тестирования

1

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §21

Предлог (10ч., 1РР)

77.

Предлог как служебная часть речи. Предлог как часть речи

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §22

78.

Предложное управление

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§22

79.

Предложное управление. Грамматическое значение предлогов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§22

80-81.

Разряды предлогов. Разряды предлогов по происхождению и по составу

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§23

82.

РР Обучающее подробное изложение (упр. 555)

1

Самостоятельная работа §23

83-84.

Правописание производных предлогов. Слитное и раздельное написание производных предлогов

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§24

85.

Предлог в предложении и в тексте. Роль предлогов в словосочетании и предложении.

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §25

86.

Использование предлогов в соответствии со стилистической задачей.

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§25

Союз (13ч., 2 КР)

87.

Союз как служебная часть речи. Союз как часть речи. Разряды союзов по синтаксической роли и по значению

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §26,27

88.

Синтаксическая роль союза и

1

Организация совместной учебной деятельности §27

89.

Синтаксическая роль подчинительных союзов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§27

90.

КР Контрольное сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» (упр. 601)

1

Самостоятельная работа §27

91.

Морфологический разбор союза

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§27

92.

Различие союзов и союзных слов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§27

93.

Правописание союзов. Правописание составных союзов. Различие омофонов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §28

94.

Правописание союзов разных разрядов

1

Организация совместной учебной деятельности §28

95-96.

Союз в предложении и в тексте. Группы союзов по употреблению. Выразительные возможности союзов

2

Организация совместной учебной деятельности §29

97-98.

Повторение и обобщение по теме «Союз»

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§26-29

99.

КР Контрольный диктант по теме «Союз»

1

Самостоятельная работа

Частица (13ч., 2КР)

100.

Частица как служебная часть речи. Разряды частиц.Формообразующие частицы. Анализ контрольного диктанта

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §30

101-102.

Правописание частиц. Слитное, раздельное, дефисное написание частиц

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§31

103.

Правописание не и ни

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §31

104.

Слитное и раздельное написание не и ни со словами разных частей речи

1

Организация совместной учебной деятельности §31

105.

КР Контрольное сжатое изложение (упр. 643)

1

Организация совместной учебной деятельности §31

106.

Частицы в предложении и тексте. Роль частиц в речи

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§32

107.

Роль частиц в предложении. Роль частиц в тексте

1

Самостоятельная работа §32

108.

Культура речи. Правильное употребление предлогов, союзов и частиц. Орфоэпические нормы

1

Организация совместной учебной деятельности §33

109.

Грамматические нормы

1

Организация совместной учебной деятельности §33

110-111.

Повторение и обобщение пройденного по теме «Служебные части речи»

2

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §21-33

112.

КР Контрольное тестирование по теме «Частицы»

1

Контрольное тестирование

Междометие(1ч.)

Самостоятельная работа обучающихся

113.

Междометие и звукоподражательные слова. Междометие как часть речи. Звукоподражательные слова. Анализ контрольного тестирования

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §34

VI. ОМОНИМИЯ СЛОВ РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ (4ч., 1КР)

Трудные случаи разграничения языковых явлений

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос

114.

Омонимия слов разных частей речи. Омонимия и многозначность. Использование омонимии как средства художественной выразительности.

1

Самостоятельная работа §35

115-116.

Различие грамматических омонимов

2

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §35

117.

КР Контрольное тестирование по теме «Служебные части речи»

1

Контрольное тестирование

VII. Повторение изученного в 7 классе (23ч., 1КР)

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос

118.

Правописание: орфография и пунктуация. Культура речи. Нормы орфографии. Анализ контрольного тестирования

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §36

119.

Нормы пунктуации

1

Работа у доски, в группах §36

120.

Языковые средства выразительности

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

121-122.

Правописание наречий

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

123-124.

Слитное и раздельное написание производных предлогов

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

125-126.

Различие союзов и союзных слов

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

127-128.

Слитное, раздельное, дефисное написание частиц

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

129-130.

Слитное и раздельное написание не и ни со словами разных частей речи

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

131.

Сочинение-миниатюра по программе интегрированного курса изучения ПДД (свободная тема ). Правописание не и ни с частицами

1

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §36

132.

КР Промежуточная аттестация

1

Тест

133-140.

Резервные часы

8