Конспект урока по литературе на тему: Джон Толкин «Хоббит, или туда и обратно». Связь произведения с фольклором. 5 класс

Тема урока: Джон Толкин «Хоббит, или туда и обратно». Связь произведения с фольклором.

Тип урока: комбинированный

Цели и задачи урока:

1. активизировать знания учащихся о фольклоре и его жанрах;

2. показать малые формы фольклора в повести Д. Толкина «Хоббит или туда и обратно;

3. показать связь произведения с фольклором;

4. воспитать интерес к жанру фэнтези;

5. развивать образное и логическое мышление учащихся;

6. развивать навыки анализа текста.

Оборудование: учебник-хрестоматия «Литература. 5класс». Автор - Курдюмова Т.Ф.

Ход урока.

1. Орг. момент.

- Здравствуйте ребята. Садитесь. Убираем с парт все лишнее. Есть ли сегодня отсутствующие?

2. Постановка цели урока.

Итак, ребята. На сегодняшнем уроке мы с вами будем анализировать повесть Джона Толкина «Хоббит, или туда и обратно». Также мы должны вспомнить, что такое фольклор и на какие формы он подразделяется. И основная наша сегодняшняя задача - посмотреть, какие формы фольклора есть в повести «Хоббит, или туда и обратно».

3. Объяснение нового материала.

Работа учителя

Работа уч-ся

План урока:

1. Фольклор и его жанры.

2. Связь повести «Хоббит, или туда и обратно» с фольклором.

3. Малые формы фольклора в повести «Хоббит, или туда и обратно».

1. Фольклор и его малые формы. (беседа)

Ребята, давайте с вами вспомним, что такое фольклор и на какие жанры он подразделяется. Вы уже изучали эту тему, поэтому вам необходимо только вспомнить этот материал.

Вопросы:

• Ребята, скажите мне, что такое фольклор?

• А какие малые формы фольклора вы знаете?

Правильно, ребята. Фольклор - это устное народное творчество. Его придумывает сам народ, в виде песен, частушек, былин и т.д. Все эти жанры фольклора передаются из уст в уста, то есть устно, а не письменно. Именно поэтому фольклор является устным народным творчеством. Запишите себе в тетради определение фольклора и подчеркните слова устное народное творчество.

2. Связь повести «Хоббит, или туда и обратно» с фольклором. (беседа)

А теперь давайте посмотрим, как связанна наша повесть «Хоббит, или туда и обратно» с фольклором.

Вы уже прочитали повесть, поэтому наверняка увидели, что это не просто повесть, а целая сказка, причем довольно большая по размеру.

Вопросы:

• Скажите ребята, можно ли это произведение назвать сказкой?

• А почему мы можем назвать это произведение сказкой? Вспомните, есть ли в произведении, какие либо сказочные герои?

Верно, ребята. Здесь много сказочных героев. Это сказка, но литературная, так как имеет письменную форму.

• Ребята, скажите, а как у нас нарисован мир в произведении, то есть та земля, где происходит действие?

Хорошо, у нас и вправду две земли, или мира в произведении. А как мы знаем, в сказках у нас обычно есть некая граница, которая разделяет два мира.

• Подумайте, есть ли такая граница в нашем произведении?

Правильно, ребята. В нашем произведении много сказочных черт. Кроме того, если вы заметили, эта сказка читается очень легко. Вот такие фольклорные черты есть в нашей сказке. Тем более, эльфы, гоблины и драконы - это герои мифологии.

Теперь, мы должны узнать, что еще из фольклора есть в нашем произведении.

3. Малые формы фольклора в повести «Хоббит, или туда и обратно». (беседа)

Итак, ребята, вы уже называли малые формы фольклора, которые вам известны. Давайте посмотрим, есть ли такие фольклорные формы на страницах нашей сказки.

Вопросы:

• Как называется шестая глава сказки?

• Что это за выражение?

• Как вы можете объяснить смысл этой поговорки?

• Подберите, пожалуйста, синоним к этой поговорке?

• Скажите, что подразумевает под этой поговоркой автор? Вспомните, что происходит с героями в шестой главе и как называет это Бильбо?

В шестой главе есть еще одно интересное выражение: Замечание Гэндальфа: «как снег на голову».

• Что обозначает это выражение?

• Кому из героев оно было адресовано?

Верно, ребята. В сказке есть еще много интересных слов и выражений, с которыми вы будете работать дома.

А сейчас давайте подведем итоги нашего сегодняшнего разговора.

- Фольклор - народная мудрость. Или устное народное творчество.

- Песни, сказки, загадки, пословицы, поговорки, былины.

- Можно.

- Здесь происходит борьба добра и зла. В нем есть сказочные герои: сами эльфы, волшебники, драконы, гоблины, гномы, тролли и др.

- В сказке две земли: одна своя - где живут герои, а другая чужая - куда они отправляются.

- Есть. Это лес, через который проходят герои, и река.

- Шестая глава сказки называется «Из огня да в полымя».

- Это пословица.

- Эта пословица обозначает - попасть из одной неприятности в другую.

- «То в жар, то в холод», «Беда не приходит одна» и т.д.

- В шестой главе герои столкнулись с гоблинами и волками. Бильбо говорит: «Спасшись от гоблинов, попались волкам».

- появиться неожиданно.

- Бильбо.

4. Подведение итогов урока.

Итак, ребята, сегодня мы с вами вспомнили, что такое фольклор и какие формы он имеет, а также нашли фольклор на страницах нашего произведения.

Скажите, почему же все-таки сказка носит такое название: «Хоббит, или туда и обратно»?

- Потому что герой сказки Бильбо изменяется. Когда он возвращается, то его трудно узнать. В начале сказки он любит покой, а приключения считает «беспокойством и неприятностями», а к концу сказки он оказывается склонным к авантюрам, благородным и находчивым.

Чему же учит нас эта сказка?

- Сказка учит нас распознавать зло, а также предостерегает от ошибок в жизни, и учит добру и милосердию.

5. Домашнее задание.

Дома вы должны будете найти и выписать в тетради примеры фольклора из сказки «Хоббит, или туда и обратно»: загадки, пословицы или поговорки, которые найдете в тексте сказке.

- До свидания.