Урок русского языка 'Сложное предложение' 7 класс

Дата:

19.11.15.

класс

7 «а»

Тема урока:

Сложное предложение.

Цели урока:

Сформировать знания учащихся о сложном предложении.

1. формировать у учащихся понятие о видах сложных предложений и средствах связи между частями сложных предложений.

2. Развивать умение употреблять сложные предложения в устной письменной речи, отрабатывать навыки правильной постановки знаков препинания.

3. Осуществлять экологическое воспитание.

Ожидаемый результат:

Научатся составлять и определять сложные предложения, находить в них союзы, знают о роли сочинительных союзов в СП, могут правильно расставлять знаки препинания. Научатся работать в группе.

Оборудование:

Постеры, цветные фломастеры, стикеры , учебник , интерактивная доска, слайды, флипчарты Activstudio

Ключевые идеи:

Выявить лидерские качества

Улучшить психологический климат класса

Формы и методы, применяемые на уроке

Групповая работа

Словесный

наглядный

Применяемые модули

1.Новые подходы в преподавании и обучении

2.Критическое мышление

3.Использование ИКТ в преподавании

4.Оценивание для обучения и оценивание обучения

Ход урока

Организационный момент

Психологический настрой

«Приятные записки»

Создать благоприятную обстановку в классе

Учащиеся пишут пожелания друг другу на цветных стикерах.

Ученики высказывают свои пожелания

Пожелание учителя:

Пусть много новых знаний и открытий,

Побед и приключений ожидают вас!

Желаю, чтоб удача улыбалась,

И новые победы ждали вас!

Деление на группы

Деление на группы с помощью цветных стикеров

по цветой гамме

Повторение правил работы в группе

Повторение правил работы в группе

Стадия вызова

1. «Занимательные вопросы»

2. Игра «Снежный ком»

Учитель задает наводящие вопросы

Создание проблемной ситуации. Фиксация новой учебной задачи.

Ученики внимательно слушают учителя

-Ребята, обратите внимание на это предложение

Наступил ноябрь.

Найдите грам. основу в данном предложении.

- Скажите, какое это предложение?

- Простое предложение. (Ответ учащихся)

- Подберите антоним к словосочетанию «простое предложение» ( слайд)

-« Сложное предложение» (ответы учащихся)

- Ребята вы назвали тему нашего урока.

Тема нашего урока: Сложное предложение.

- Запишите число, классную работу в тетрадях.

Осмысление

Учащимся даются задания создать проект

1. группа. Дать общее представление о сложных предложениях

2. группа. Дать сведения о ССП и СПП.

3. группа. БСП

За определенное время закончить работу. Проводят коллективное исследование. Обсуждают материал, ведут поисковую работу. Работают в группе, разбирают задания, выполняют их на ватмане.

Творческая работа.

Защита постеров

Учащиеся защищают свои работы

Физминутка

По видеоролику выполняют физзарядку

Закрепление

Работа с учебником

Работа у доски.

Задание «Конструктор»

Кто быстрее всех составит сложные предл.

Выполнить упражение стр.60. упр.132.

Запись упражнения в терадях.

Подведение итогов

О каких предложениях сегодня говорили?

На какие виды делятся предолжения?

Сколько гармматических основ в сложном предложений?

Средствами связи в сложных предложениях является что?

Рефлексия

«Паутинка»

Высказываются о том, как прошел урок, на их взгляд.

Что нового узнали сегодня на уроке?

Что больше всего понравилось?

Ваше настроение на уроке.

Домашнее задание

Записывают дом/задание

Оценивание

Лидеры сообщают оценки за урок, отмечает активных и лучших учеников