7


  • Учителю
  • К теме «Имя существительное»

К теме «Имя существительное»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

К теме «Имя существительное»

  1. Списать, раскрывая скобки.

(Шест)надцатилетние, (юго)запад, (теле)видение, (Петро)град, (лесо)заготовка, снего(пад), (солнце)пёк, (звуко)запись, (книго)хранилище, (пяти)десятилетие, (северо)запад, (лесо)насаждение, огне(тушитель), (водо)лаз, пчело(вод),соломо(резка), корне(плод), конько(бежец).





  1. Раскрыть скобки, списать.

(Не)дотрога; (не)внимательность; (не)забудка; (не)нависть; (недруг); (не)вежа; (не)торопливость; (не)правда; (не)счастье; (не)урожай; (не)вежда; (не)здоровье; (не)погода; (не)поладки; (не)ряха.





  1. Распределить имена существительные на три группы - три склонения.

Смородина, циркуль, бочонок, пчела, Грузия, ночь, параллель, троллейбус, цыплёнок, цинга, пастбище, будильник, местность, крыжовник, шорох, станция, течь, медведь, крючок, опасность, неизвестность, инженер, яблоко, фамилия, лошадь, картофель.

2 склонение

3 склонение





























  1. Выполнить синтаксический разбор предложений.

Старик сурово поблагодарил Ивашку.

Ивашка вытянул камень из болота и лёг на сухую траву.





  1. Сделать морфологический разбор двух имён существительных из предложений 4 задания (на выбор).



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал