Урок 'Знание языков - необходимость'

Знание языков - необходимость

Цели: Закрепить полученные знания, повторить части речи, лексику, элементы устного народного творчества, словарная работа, формировать умения и новые сотрудничества в группе;

Умение активизировать полученные знания на практике, активизировать творческие способности учащихся, в понимании и взаимопомощи, общении, систематизировать развитие письменной и устной речи;

Привлечение внимания и интереса учащихся к изучению русского языка и литературы посредством занимательных материалов и игры. Бережное отношение к языкам, интереса к изучению языков.

Тип урока: нестандартный

Вид урока: повторение

Наглядность: Слайды, тема урока, карточки

Предварительная подготовка команд по 6 человек, задания для конкурсов, грамоты.

Ход урока

Учитель:

Русский язык - один из самых богатых и развитых языков мира. Изучая, другой язык, человек знакомится с культурой народа и становится духовно и нравственно богаче. Казахстан - многонациональное государство, и русский язык был, есть и останется языком межнационального общения. Русский язык изучается на всей территории нашего суверенного Казахстана. Не случайно 7 декабря Президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев во время лекции в «Назарбаев Университете» отметил, что «основным богатством Казахстана должны стать его высокообразованные граждане». А высокое образование, как водится, включает в себя еще и знание иностранных языков.

В июле этого года министр культуры Мухтар Кул-Мухаммед презентовал проект государственной программы развития языков. Перед страной стоит задача - формирование конкурентоспособного поколения

- Для того чтобы быть конкурентоспособным, сегодня каждому необходимо знать несколько языков одновременно, - считает министр культуры страны.

Что такое конкурентоспособность? Обратимся к словарю Ожегова. Перед нами Толковый словарь Ожегова, при помощи которого мы можем узнать значение незнакомых слов.

Конкуренция - ж.р. Соперничество, борьба за достижение наивысших выгод, преимуществ

Конкурировать - Соперничать, состязаться, добиваясь первенства.

Способность - ж.р. 1.Талант, дарование. 2. Умение, а также возможность производить какие-нибудь действия.

Способный - Обладающий способностями к чему-нибудь, одаренный.

(Разбор слов - какая часть речи, какого рода, на какие вопросы отвечает)

Сегодня в Казахстане уже в детском садике ребенка обучают сразу трем языкам: казахскому, русскому, английскому.

Ученик:

Учите русский - годы к ряду,

С душой, с усердием, с умом.

Вас ждет великая награда,

И та награда - в нем самом.

Учитель:

Помните, Абай Кунанбаев писал: « Нужно учиться русской грамоте… Русский язык откроет нам глаза на мир» И слова великого Абая будут девизом нашего урока.

Наш сегодняшний урок поможет расширить свои знания, узнать много интересного и нового. Так как вы сейчас изучаете только два языка, то и игра наша будет проходить на двух языках. Итак, мы начинаем наш урок - конкурс. Как в любой игре должно быть жюри, так и на нашем уроке сегодня будет компетентное жюри, которое будет внимательно наблюдать за вашей игрой.

Первый конкурс - Антонимы (соедините стрелками)

Карточка для команды:

күн - жаңа большой - легкий

ақ - аласа добрый - маленький

биік - түн умный - плохой

ескі - қара хороший - глупый

асты - үсті тяжелый - злой

Карточка для команды:

Бар - жаман говорить - ответить

Жақсы - шыңдық взять - сесть

Алды - жоқ открыть - дать

Қонды - арты спросить - закрыть

Өтірік - ұшты встать - молчать

Второй конкурс - Скороговорки

Карточка для команд:

1. Белые бараны били в барабаны.

2. Қыс қайтты, құс келді

Құс келді, қыс қайтты.

3. Клала Клава лук на полку

Кликнула к себе Николку.

4. Ала қарға қарға қонды,

Қара қарға жарға қонды

Карточка для команд:

1. Дарья дарит Дине дыни.

2. Шалабай саба пісті,

Шамалап шала пісті.

3. Кошка Крошка на окрошке

Кашку кушала по крошке.

4. Тұз мұздай

Мұз тұздай

Третий конкурс - Собери рассыпанные пословицы

Карточка для команды:

1. Өзінің, ғана, бақытты, ана, халық, тілінде, әрбір.

2. Торопись, спеши, не, языком, делом.

Карточка для команды:

1. Мешает, язык, болтает, рукам.

2. Ішкі, сырды, құрал, шығаратың, тіл, сыртқа.

Четвертый конкурс - Найдите переводы с казахского на русский, с русского на казахский.

Карточка для команды:

Молоток -

Телега -

Вперед -

Оценка -

• Ас

• Қас

• Жас

• Бас

Карточка для команды:

Восемь -

Близнец -

След -

Бык -

• Қыс

• Қыз

• Тас

• Бас

Пятый конкурс - Постройте пирамиду (кто больше слов напишет по данной букве)

Б М

* * * *

* * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

Шестой конкурс - Прочитайте загадки. Отгадайте их. Сколько в словах-отгадках слогов, звуков и букв - гласных и согласных.

Карточка для команд:

Он охотно пыль глотает,

Не болеет, не чихает.

(пылесос)

В нашем доме целый год

Дед Мороз в шкафу живет.

(холодильник)

Карточка для команд:

У окошка я сижу,

На весь мир в него гляжу.

(телевизор)

Есть спина, а не лежит.

Четыре ноги, а не ходит,

Но всегда стоит и всем сидеть велит.

(стул)

Седьмой конкурс - конкурс на знание пословиц

(на русском и казахском языках)

Восьмой конкурс - каждая команда загадывает загадки другой команде. (кто больше отгадает).

«Домашнее задание» (представление жюри своих творческих работ - сочинение, загадки и т.д

Учитель: Ребята, пришло время подвести итоги нашего конкурса. Слово предоставляется жюри, которое подвело итоги нашего конкурса.

Победителям вручаются грамоты.