7


  • Учителю
  • Олимпиада по русскому языку для 7 класса

Олимпиада по русскому языку для 7 класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

1 тур олимпиады по русскому языку

7 класс

1. Укажите, какие из данных пар слов являются однокоренными, а какие - словами разных корней.

Продлить - подлить, затрубить - отрубить, виноватый - извиняться, преданный - проданный, парный - паровой, конец - кончаться, смешивать - смешить, безоблачный - разоблачаться, носатый - носильщик.

2. Расставьте ударения в следующих словах.

Дефис, жалить, досуха, свитер, шинель, звонит, договор, изобретение, балую.

3. Подберите не менее трёх синонимов к каждому слову.

Отважный, холодный, друг, дом, говорить.

4. Какова форма именительного падежа множественного числа существительных 2-го склонения дно, шило, полено, судно (корабль)?

5. Как вы понимаете значение слова позор в отрывке из стихотворения Е. Баратынского?

Величествен и грустен был позор

Пустынных вод, лесов, долин и гор.

6. Найдите корень слова приду.

7. Составьте предложения, используя следующие фразеологизмы.

В нескольких словах, держаться в тени, с треском провалился, заварить кашу.

8. Подберите к каждому из следующих слов синоним с таким расчётом, чтобы, поставив их в том же порядке, можно было по начальным буквам прочесть пословицу. О какой пословице идет речь?

Тын, поощрение, войска, мелодия, чужеземец, кушанье, физкультурник, хата, шлюпка, иносказание.

9. Исправьте ошибку в следующем примере. Укажите причину неправильного построения предложения. Запишите в исправленном виде.

Задача была решена неверно благодаря арифметической ошибке.

10. Найдите корень в словах беседка, бестолочь, безделка, бездна, бесёнок.



1 тур олимпиады по русскому языку

7 класс

1. Укажите, какие из данных пар слов являются однокоренными, а какие - словами разных корней.

Продлить - подлить, затрубить - отрубить, виноватый - извиняться, преданный - проданный, парный - паровой, конец - кончаться, смешивать - смешить, безоблачный - разоблачаться, носатый - носильщик.

2. Расставьте ударения в следующих словах.

Дефис, жалить, досуха, свитер, шинель, звонит, договор, изобретение, балую.

3. Подберите не менее трёх синонимов к каждому слову.

Отважный, холодный, друг, дом, говорить.

4. Какова форма именительного падежа множественного числа существительных 2-го склонения дно, шило, полено, судно (корабль)?

5. Как вы понимаете значение слова позор в отрывке из стихотворения Е. Баратынского?

Величествен и грустен был позор

Пустынных вод, лесов, долин и гор.

6. Найдите корень слова приду.

7. Составьте предложения, используя следующие фразеологизмы.

В нескольких словах, держаться в тени, с треском провалился, заварить кашу.

8. Подберите к каждому из следующих слов синоним с таким расчётом, чтобы, поставив их в том же порядке, можно было по начальным буквам прочесть пословицу. О какой пословице идет речь?

Тын, поощрение, войска, мелодия, чужеземец, кушанье, физкультурник, хата, шлюпка, иносказание.

9. Исправьте ошибку в следующем примере. Укажите причину неправильного построения предложения. Запишите в исправленном виде.

Задача была решена неверно благодаря арифметической ошибке.

10. Найдите корень в словах беседка, бестолочь, безделка, бездна, бесёнок.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал