7


  • Учителю
  • Урок в 5 классе на тему 'Глагол как часть речи. Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами'

Урок в 5 классе на тему 'Глагол как часть речи. Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок русского языка в 5 классе

на тему «Глагол как часть речи. Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами»

  1. Приветствие. Оргмомент.

  2. Фронтальный опрос:

  • Что обозначает глагол как часть речи?

  • На какие вопросы отвечает?

  • Какие грамматические (морфологические) признаки имеет глагол? Как он изменяется?

  • Каким членом предложения обычно бывает глагол?

  1. Упр. № 590 (делаем устно, «по цепочке»). Прочтите поговорки, назовите употребленные в них глаголы. Как вы находили глаголы: по вопросу, по значению или по окончанию?

  2. Работа с лингвистическим текстом о глаголе (учебник, с. 211).

Итак, глаголы могут обозначать в русском языке самые разнообразные явления. Выполним следующее задание, чтобы убедиться в этом.

  1. Работа в парах: игра «Кто придумает больше слов?» (по материалу упр. 593).

  2. На доске без знаков препинания записано следующее предложение:

«Я тебя не (не)волю, (не)хочешь ехать - оставайся», - сказал отец сыну.

  • Скажите, каких знаков препинания недостает? Вспомним, как оформляется прямая речь на письме?

  • Как вы напишете НЕ в первом и во втором случае: слитно или раздельно? Какой частью речи являются эти слова? Запишите это предложение в тетрадь.

  • Итак, как пишется НЕ с глаголами? Почему в первом случае мы будем писать слитно, а во втором - раздельно? (ученики сами формулируют правило).

  1. Выполним упр. № 597: заполним таблицу примерами.

  2. Проверим, как вы усвоили правило. (Проверочный диктант, работа в тетрадях и на доске.) Задание: запишите под диктовку предложения, объясните написание НЕ с глаголами.

(Не)взлюбила мачеха падчерицу, (не)давала ей и минуты покоя.

Я (не)доумевал: что такое приключилось с Петей? Почему он (не)выходит гулять? Оказалось, что ему (не)здоровилось.

Легкокрылая бабочка (не)жилась на солнышке и (не)хотела улетать с цветка.

  1. Подведение итогов урока. Итак, дайте определение глагола как части речи. Как обычно пишется НЕ с глаголами? В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно?

Домашнее задание: упр. № 594, 596 (закрепляющие навык упражнения).



Урок-повторение, закрепление материала. Учебник: Русский язык. 5 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2012.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал