Урок по русской литературе ' Русские и казахские бытовые сказки' (5 класс)

Тема: Русские бытовые сказки. Цикл казахских сказок об Алдаре Косе .

Цель: расширить и закрепить знания учащихся о сказках, их разновидностях;

отрабатывать умение работать с текстом; продолжить работу по усовершенствованию техники чтения; привить интерес к чтению казахских народных сказок, чувство взаимовыручки, чувство взаимопонимания .

Наглядность: слайдовый материал, книги « Казахские сказки»

Ход занятия:

I Орг. момент

II. Актуализация опорных знаний.

1. Опрос . Работа в паре.

- Для начала давайте вспомним, в какой республике мы живем?

- Какие народы живут у нас в Республике?

- А как называются сказки этих народов?

Мы знаем, что в худ. лит-ре есть разные жанры. Назовите их.

- А какие бывают сказки?

- Чем отличаются эти сказки друг от друга?

- Что происходит в волшебных сказках?

- Что характерно для бытовых сказок?

- А что характерно для сказок о животных?

Формативное оценивание друг друга.

2.Отгадывание сказок в форме загадок

1. Не лежалось на окошке, 2. Больных зверей он исцелил

Покатился по дорожке.(колобок) И Бармалея победил.(Айболит)

3. На крыше дома он живет, 4. Мы дружно, весело живем

Человечек - вертолет (Карлсон) И терпеливо маму ждем.

Она нам песенку споет,

Накормит, молока нальет.

(Семеро козлят) 5. Ничего малыш не знает, 6. Мальчик в джунглях очутился,

Небылицы сочиняет. И с волками подружился,

А одет, как попугай, И с медведем, и с пантерой,

Его имя отгадай . (Незнайка) Вырос сильным он и смелым.

(Маугли)

7. Я появилась из цветочка, 8. На королевской дочери

Всего лишь дюйм была росточком, Хозяина женил

На мне хотел жениться крот, Тот кот, что людоеда,
А ласточка взяла в полет. (Дюймовочка) Как мышку проглотил. ( Кот

в сапогах)

III. Осмысление нового материала.

1. Пересказ интересных моментов в сказке « Батрак»

2. Составление 5 «толстых» вопросов по сказке

3. Чтение интересных моментов из сказки об Алдаре Косе

4.Беседа:

-К какому жанру относится эта сказка? Почему?

- Сколько героев? 2

-Кто главные герои? Алдар-Косе и бай

- Давайте охарактеризуем их. Составление кластера

- Кто вам больше понравился? Почему? Чем?

- Кого и что в нём высмеивает народ в сказке?

- Чему учит эта сказка?

-Что интересного вы узнали из сказки?

5. Составление диаграммы Венна ( общие и отличительные черты казахской и русской бытовых сказок).

Казахская

бытовая

сказка

1.Характер

2.Жанр

3.Кол-во героев

4.Враг

5.Мораль

Русская

бытовая

сказка

IV. Подведение итогов

V. Рефлексия

VI. На дом: читать сказки о животных в учебнике и хрестоматии «Сказки и лисе и волке».