Литературно-музыкальная композиция по литературе Дедушкин альбом.

Музыкально-литературная композиция

«Дедушкин альбом» (к тексту слайды)

Нет на свете Родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звезды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса,

Где в реках стремительные воды

Голубеют словно бирюза,

Где, когда настанет непогода,

Весь народ выходит, как гроза.

К.Н: Песня «Россия» (на экране кадры современной жизни)

На сцену под современную музыку выходят мальчик и девочка.

Руслан. Лада, привет! Ну что, мы сегодня идем гулять?

Лада. Привет, Руслан! Ты только посмотри, что я нашла.

Руслан: А что это?

Лада. Это альбом моего деда. Он пошел на встречу с ветеранами, а альбом на столе забыл.

Руслан. Интересно! Давай заглянем в него?

Открывают первую страницу и раздаются взрывы, сирена и голос Левитана о начале войны. Под песню «Вставай, страна огромная!» продолжается разговор

Руслан. Что случилось? Нам это показалось или …

Лада. Кажется, это доносится из альбома.

Руслан. Там война.

Лада: Страшно…

Руслан: Да, война - это страшно.

А какими были они, наши ровесники, в сорок первом? Давай посмотрим!

\К.Н: Песня «Случайный вальс» ( уч-ки танцуют вальс)

Руслан: Лада, посмотри - письмо!

Лада: А сколько таких треугольников приходило с фронта!

Руслан: Да, их ждали, их боялись.

К.Н: Отрывки из писем своих дедушек читают ученики под музыкальное сопровождение

девушка:

21 февраля 1943 г

«Дорогая Лида! Только что кончилось комсомольское собрание. Почистил автомат, покушал. Комбат говорит «Отдыхайте лучше, завтра бой». Я не могу уснуть. В окопном блиндаже нас шесть человек, седьмой на посту. Пятеро уже спят, а я сижу возле печурки при свете гасилки и пишу это письмо. Завтра, как встанем, передам его связному. Интересно знать, что-то ты поделываешь сейчас? У нас на фронте как стемнеет немного, так и ночь. А у вас в тылу - электрический свет. Поди, ложитесь спать часов в двенадцать. Я часто вспоминаю тебя, Лида, много думаю о тебе. Вот и сейчас хочется поговорить с тобой обо всем, что чувствую, что переживаю... Лида, я видел, как умирали мои товарищи. А сегодня комбат рассказал случай, как погиб один генерал, погиб, стоя лицом на запад. Я люблю жизнь, хочу жить, но фронт - такая штука, что вот живешь, живешь - и вдруг пули или осколок ставят точку в конце твоей жизни. Но если мне суждено погибнуть, я хотел бы умереть так, как этот генерал: в бою и лицом на запад.

Александр Матросов».

Девушка : Многие письма бойцов написаны бесхитростным языком, в основном о том, что их волновало. Только вот читать эти строки сложно - комок застревает в горле, а на глаза наворачиваются слезы. Матвей Григорьевич Кириллов, житель пос.Энем, где осталась его семья, в письме обращается к жене:

«Дорогая Варя! Шлю привет детям - Толе, Мише, Володе, Ване, Серёже. Я жив, здоров. Варя, береги детей. Обрати внимание на здоровье младшего, Серёжи. Он у нас слабенький».

Матвей Григорьевич погиб на фронте в 1943г.

Память… ты не померкнешь никогда…

( звук метронома. Уходят)

Лада. А вот, смотри, - это дедушкин одноклассник. Он попал в шоферскую роту и четыре года доставлял продукты в блокадный Ленинград по «Дороге Жизни»

Руслан. А в блокадном Ленинграде голодали не только взрослые, но и дети. И воевали не только взрослые, но и дети!

К.Н: Песня «Ленинградцы» (исполняют учащиеся 6-х классов)

Лада. Вот эта фотография - весь дедушкин класс!

Руслан. Веселые, беззаботные, все экзамены сданы, а завтра - завтра - выпускной!

Лада. Разве могли они тогда предположить, что через пять лет на вечер встречи придут далеко не все.

В последний раз

В последний раз во сне тревожном,

Перекосив от боли рот,

Я прокричу неосторожно

Свое последнее "Вперед!".

И ты запомни: я не умер,

Я в бой ушел в последний раз.

В солдатском сердце замер зуммер,

И с миром связь оборвалась.

</<font face="Times New Roman, serif">К.Н: Песня «Последний бой» (исполняют учащиеся 8-х классов)

К.Н.: Читают дети 3 а класса

Они прикрыли жизнь собою

Жить начинавшие едва.

Чтоб было небо голубое,

Была зеленая трава.

И вновь - весна… И солнце светит ясно.

Вновь детский смех послышался вдали….

Но кто сказал, что жили вы напрасно

Но кто сказал, что зря боролись вы?

Кто так сказал, не знал наверно горя,

И не видал он материнских слез.

Не видел он могил и после боя

Не видел тех. Кто это перенес.

К.Н: Песня «Журавли» (исполняют учащиеся 3-4-х классов)

К.Н.: Читают дети 3 а класса

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня.

Салют победе, что в Берлине

Огнем попрала мощь огня!

Салют ее большим и малым, Творцам, что шли путем одним,

Ее бойцам и генералам, Героям павшим и живым!

К.Н: Песня «День Победы» (учащиеся 3-4-х классов и весь зал) или «Аист на крыше»