Метод обучения на основе информационных ресурсов.

Урок-практикум.

Проектная деятельность на уроках литературы в 5-м классе.

Устное сочинение на тему: "Главный герой повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством" - это…"

Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся:

• самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;

• учатся пользоваться приобретёнными знаниями для решения познавательных и практических задач;

• приобретают коммуникативные явления, работая в различных группах;

• развивают у себя исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения);

• развивают системное мышление

На своих уроках литературы я часто применяю данный метод, где учащиеся самостоятельно:

• делятся на группы

• выбирают себе старшего группы (состав групп и старший постоянно меняются в зависимости от задания, а иногда и от настроения учеников)

• распределяют задания

• готовятся и коллективно защищают проект

Задача усложняется ещё и тем, что нужно доказать, что данный персонаж является героем произведения.

Источники информации различные: само произведение (анализ, вдумчивое чтение), энциклопедия, видеофильм о дворцах Санкт-Петербурга, виртуальное путешествие по городам и сёлам Украины, выставка домашней расписной утвари (ведь сходили по посёлку, насобирали; послушали истории от бабушек) и многое др.

Родители и выпускники, которые были приглашены на урок, удивлялись и восхищались: как продвинулись вперед обучающиеся; как легко владеют компьютером; презентации воспринимают как обычное явление; свободно общаются и с педагогами и со старшеклассниками, не боятся отстаивать свою точку зрения.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Портрет Н. В. Гоголя кисти неизвестного художника
с оригинала Ф. И. Моллера (принадлежал С. Т. Аксакову)

иллюстрация

демонстрация

2

Аудиофрагмент

Аудиофрагмент-прослушивание

3

иллюстрация

Презентация

слайд-шоу

4

Иллюстрация И. Богдеско к «Вечерам на хуторе близ Диканьки». 1948 г.

Пасечник Рудый Панько

рассказывает

иллюстрация

демонстрация

5

М. Соколов. Иллюстрация к повести Гоголя

иллюстрация

демонстрация

6

иллюстрация

демонстрация

7

Иллюстрация М. Родинова к повести «Ночь перед Рождеством». 1952 г«Оксана и кузнец Вакула»

иллюстрация

демонстрация

8

проверьте свои знания по теме "Н. В. Гоголь", ответив на вопросы теста

Тест общий

Тест

Фронтальный опрос

9

Повесть Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»

контрольный модуль

Тест

(работа в парах);

просмотр иллюстраций, отрывок из фильма

(Балахнина Г.А.-учитель русского языка и литературы)