беседа для учеников 1-4 классов

МБОУ «Перовская школа-гимназия»

Акция «Кормушка»

Беседа на тему: «Птичья столовая»

Цель: прививать детям любовь к труду, бережное отношение к природе, желание защищать и беречь животный мир. Расширять познания о перелетных птицах крыма. Воспитывать наблюдательность, ответственность, сострадание.

Оборудование: Энциклопедия «Животный мир», скворечник, кормушки, лестница, хлеб.

Учащиеся старших классов делают скворечники и кормушки заранее, учащиеся младших классов привлекаются к акции.

Библиотекарь: Ребята. Сейчас мы все вместе будем делать очень доброе дело. Старшеклассники своими руками сделали скворечники и кормушки, а нам надо найти подходящие деревья, чтобы повесить их. Скажите, вы знаете для чего предназначен скворечник? Кормушка?

Дети: Чтобы прилетевшие скворцы смогли весной свить гнездо и вывести птенцов.А кормушки не дадут зимой в сильный снегопад или гололед остаться птицам без корма.

Находим подходящие деревья.

Б: Почему скворечник необходимо вешать повыше, а кормушки на ветке, подальше от ствола дерева?

Д: Чтобы не достали коты и другие животные.

Б: Какие птицы могут воспользоваться зимой «Птичьей столовой»? Какие птицы остаются зимовать в Крыму?

Д: Вороны, сороки, воробьи, дятлы, голуби, синицы, снегири и т.д.

Б: Какие птицы называются перелетными, то есть улетают в теплые края?

Д: Ласточки, кукушки, журавли, грачи, соловьи и т.д.

Б: Почему необходимо беречь птиц, помогать им перезимовать?

Д: Птицы приносят пользу тем, что поедают насекомых и жуков, которые уничтожают зеленые насаждения и посевы.

Б: Как вы думаете, если бы исчезли все птицы, что бы вы почувствовали?

Д: Тишину. Мы перестали бы слышать пение, чириканье, уханье птиц.

Б: Для чего птицы поют, стучат, щелкают, кукуют и т.д.?

Д: Они говорят: «Это моя территория, я сильный и красивый!»

Б: Правильно. Эти песни слышит самка и прилетает к самцу, что бы вместе построить гнездо и вывести птенцов.

Б: Ребята, у какой птицы самое красивое пение?

Д: У соловья.

Б: Как привлекает внимание самки дятел?

Д: Стучит.

Б: А еще он, когда стучит, разбивает кору дерева и под ней находит древесных жуков, которые вредят дереву, и съедает их.

Б: Ребята, ели бы исчезли птицы, вскоре погибли бы и деревья, которые обеспечивают нашу планету Земля кислородом , а следом погибло бы все живое, т.к. без воздуха жизнь невозможна. Будем беречь природу, помогать животным, птицам выживать в тяжелое время.

Зав. библиотекой: Ромашкина А.В.