- Учителю
- Урок по рассказу В. Г. Распутина 'Василий и Василиса' (9 класс)
Урок по рассказу В. Г. Распутина 'Василий и Василиса' (9 класс)
Тема урока: Путь к прощению
(по рассказу В.Г. Распутина «Василий и Василиса»).
Цель урока: выявить проблему рассказа;
показать характер деревенских стариков;
повторить литературоведческие термины;
посмотреть презентацию, выполненную ученицей;
Задачи урока: показать, как Распутин В.Г. изображает деревенскую семью;
научить выделять и систематизировать информацию из
прочитанного текста.
Оборудование: ИКТ, презентация.
Ход урока.
-
Организационный момент.
-
Вступление (определение учащимися цели урока).
В конце урока ответим на вопрос: Какая проблема поднята в рассказе «Василий и Василиса», эта и станет темой урока. Посмотрим презентацию, выполненную Катей за урок, по рассказу «Василий и Василиса»
На доске эпиграф
… да знаете ли вы наших деревенских
стариков? Нет, вы их не знаете.
Автор высказывания спрятался за литературные термины.
III.Литературоведческая разминка
Вопрос, который не требует ответа- риторический вопрос;
Повторение отдельных слов или оборотов в начале предложения- анафора;
Сопоставление предметов и явлений- сравнение;
Употребление одного и того же слова- повтор;
Прерывание речи в расчёте на догадку читателя- умолчание;
Стихотворная строфа, состоящая из 3 строчек- терцет;
Обратный порядок слов- инверсия;
Новообразованное слово- неологизм.
- Чьё высказывание послужило эпиграфом к уроку?
Р А С П У Т И Н
Сегодня на уроке предлагаю познакомиться с деревенскими стариками, которых так любовно описывает Валентин Григорьевич.
IV Творческий путь писателя
V Аналитическая беседа.
Рассказ называется «Василий и Василиса», пора познакомиться с главными героями.
-
Расскажите о Василисе
-
Каков Василий?
-
Почему Василий и Василиса чаёвничают молча?
-
Кто из детей Василия продолжил бы родову таёжную?
-
Какой дом без детей? Несмотря на семейный разлад, Василий и Василиса помогают своим детям. Прочитайте описание вечера. Что символизирует в рассказе костёр?
-
Пламя костра опалила соперницу Василисы.
С какой целью вводит автор образ Александры? Василий прощён ?
-
А вы бы простили Василия?
Пора открыть тему нашего урока:
ПУТЬ К ПРОЩЕНИЮ.
Чтение эпиграфа.
Сделайте вывод о деревенских стариках.
Вывод: деревенские старики Распутина В.Г. великодушные, трудолюбивые, … настоящие праведники.
VI . Просмотр презентации с комментарием ученицы.
- Хочу пожелать вам , чтобы вы в будущем создали такой дом, в котором будет царствовать ЛЮБОВЬ, не будет ССОР и РАЗНОГЛАСИЙ, а самое главное, чтобы вы умели прощать друг друга
VII Домашнее задание: составить синквейн по данному рассказу.
VIII. Релаксация «Пантомима»
Урок понравился - поднимите руки вверх,
не понравился - опустите голову,
безразличный - закройте лицо руками.
.
СПАСИБО ЗА УРОК!