7


  • Учителю
  • Подготовка к сочинению-письму товарищу, записям в дневнике, заметке в стенгазету. Урок развития речи

Подготовка к сочинению-письму товарищу, записям в дневнике, заметке в стенгазету. Урок развития речи

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока: Подготовка к сочинению-письму товарищу, записям в дневнике, заметке в стенгазету.

  1. Упр. 236 (прочитать задание, подумать, о чем будете писать).

  2. Какие имена существительные, обозначающие состояние, настроение, чувство, помогут в написании сочинения? Написать эти существительные.

  3. Что значит: сочинение-повествование? Какова его композиция?

  4. Примерная схема построения нового текста (записать в тетрадь):

  1. Время и место действия

  2. О действующих лицах

  3. Действия, их особенности и порядок

  4. Указание на завершение действия

  5. Выводы.

  1. Рассмотреть следующие тексты, посмотреть, как пишется сочинение- описание.

На зимней рыбалке

Однажды зимой я с дедом поехал на речку, которая находится в двадцати километрах от моего посёлка. Мы взяли с собой две удочки, еду, приманку, бур, ружьё и сумку для рыбы.

Поехали мы на машине. Когда приехали, везде был лес. Я спросил у деда: «Где речка?» Он ответил: «За лесом». Я взял удочки и бур, а дед - всё остальное. Мы прошли весь лес, и я увидел шалаш и долгожданную речку. Разожгли мы костёр, а потом дед пробурил лунки. Когда я вскипятил чай, дед уже поймал рыбу. Потом пошёл ловить рыбу я. Прошло несколько минут - не клюёт. Я уже хотел уйти, потому что подумал, что рыбалка для меня не удалась. Вдруг удочку потянуло под воду, дед подбежал ко мне и вытянул большую щуку. После этого мы наловили очень много рыбы и поехали домой. Я испытывал наслаждение от рыбалки, меня прямо распирало от радости.

Так в первый раз прошла моя зимняя рыбалка, и я очень доволен ею.


Первый раз в краеведческом музее

В городе Тайшете есть краеведческий музей. Он находится рядом с Домом культуры «Радуга».

В прошлом году я с мамой был в этом музее на экскурсии. Работница музея сначала провела нас в первый зал. Этот зал небольшой и оформлен в виде старорусской избы. Там представлены предметы быта: утюги, в которые насыпался уголь для нагревания, самовары, глиняная и деревянная посуда, самотканые ковры, скатерти и полотенца с вышивками, сундук, в котором хранились вещи, и на этих же сундуках спали, разные инструменты и приспособления для дома.

Во втором зале были экспонаты, которые рассказывали о Великой Отечественной войне: фотографии и письма солдат, награды, различные военные документы, личные вещи солдат.

Ещё я видел стенд, посвящённый религии. На нём иконы, большая «Библия» и другие религиозные книги, древние орудия труда. И гвоздь 1832 года! Я был в восхищении и удивлении от того, что увидел.

Мне в этом музее всё понравилось, было очень интересно. Советую и вам побывать там, потому что любой музей - это удивление, познание и восторг.


  1. Написать о своем впечатлении об увиденном, услышанном событии, которое произвело на вас большое впечатление (писать в рабочих тетрадях).



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал