7


  • Учителю
  • Открытый урок на тему ' Два языка - два моих крыла. . . ' (7 класс)

Открытый урок на тему ' Два языка - два моих крыла. . . ' (7 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Министерство образования и науки РК

Неделя русского языка



Открытый урок по русскому языку в 6 «Б» классе



«Два языка, два моих крыла…»

Провела: учитель русского языка Каражанова З.Д.



2013 -2014 учебный год







Актау - 2014 г.



Тема: Роль русского языка в Казахстане

Цель урока: 1. Формирование знаний о происхождении русского языка, о славянской группе языков, о многолетней связи казахского и русского языков, об использований русского языка в Казахстане.

Задача урока: Научить правильно разговаривать на русском языке, отвечать на вопросы, составлять предложения ( по технологии критического мышления - ассоциации), нарисовать образы - ассоциации Казахстана, дружбы народов.

Идея урока: Воспитать патриотов своей Родины, распространять идею дружбы народов, развивать чувство гордости за свою Родину.



Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Разделение на группы провели по карточкам, где написаны названия народов, нужно разделить их по этническим группам : тюркские народы, славяне, кавказские народы (казахи,узбеки, русские, украинцы, белорусы,азербайджанцы,армяне, грузины,татары, каракалпаки,башкиры). Каждая группа носила название одной группы народов.Ведь в Казахстане живут в основном эти народы.

  3. Мотивация (вызвать заинтересованность темой урока);

Чтение наизусть стихотворения поэтессы Т.Зумакуловой «Два языка» ученицей Уразбаевой Айгерим.

Два языка

Родной язык!

Он с детства мне знаком,

На нём впервые я сказала « мама»,

На нём клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нём.

Родной язык!

Он дорог мне, он мой.

На нём ветра в предгорьях наших свищут,

На нём впервые довелось услышать

Мне щебет птиц зелёною весной…

Но, как родной,

Люблю язык я русский,

Он нужен мне как небо,

Каждый миг.

На нём живые трепетные чувства

Открылись мне.

И мир открылся в них.

Текут две речки в сердце, не мелея,

Становятся единою рекой…

Забыв родной язык --

Я онемею.

Утратив русский -

Стану я глухой.

После этого беседа учителя о значении в жизни людей родного языка и русского языка:



Ребята, вы знаете наверно, что в Казахстане живут более 100 национальностей и каждый народ имеет свой язык. Государственным языком в нашей республике является казахский язык. Кроме государственного языка во всех школах страны изучают русский язык.

Русский язык является языком межнационального общения, все народы, живущие в Казахстане разговаривают между собой на русском языке. Знание русского языка очень важно для нас.

Задания:

А теперь ребята, вам такое задание, перед вами листы бумаг, первой команде: нарисуйте образ - символ Казахстана и напишите рядом слова - ассоциации с нашей страной.

Второй команде: образ - символ дружбы народов и слова ассоциации понятию дружба народов.

Третьей команде: нарисовать образы - символы двуязычия: русского и казахского языков, написать слова ассоциации с этими понятиями.

Через определенное время ученики выходят по очереди защищать свои постеры, они показывают свои рисунки, читают слова - ассоциации и объясняют, почему именно эти слова и образы они выбрали.



Разминка:

Ученики выходят к доске, становятся в круг и проводят игру «Дарим подарки», но делают это мимикой, жестами. В конце благодарят друг друга за подарки.

Рефлексия:

Учитель просит учеников написать на стикерах, что они узнали за этот урок, что им понравилось, что они хотят ёще узнать. Потом нарисовать смайлики, показывающее их настроение.



Домашнее задание: написать небольшое сочинение на тему « Моя Родина».

Оценивание:

В ходе урока ученики провели формативное оценивание себя и друг друга с помощью цветных жетонов.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал