7


  • Учителю
  • Викторина по русскому языку (5 класс)

Викторина по русскому языку (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:       ВИКТОРИНА  ПО  РУССКОМУ ЯЗЫКУ  В 5 –Х  КЛАССАХЦЕЛЬ:  1. Повторить пройденный материал за 1 полугодие по русскому языку;             2. Развить интерес учащихся к русскому языку;             3. Пробудить творческие способности учащихся, развить неординарное мышление. 
предварительный просмотр материала

ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 5 -Х КЛАССАХ

ЦЕЛЬ: 1. Повторить пройденный материал за 1 полугодие по русскому языку;

2. Развить интерес учащихся к русскому языку;

3. Пробудить творческие способности учащихся, развить неординарное мышление.


ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА!

Сегодня мы собрались, чтобы проверить свои силы в знании русского языка.

А в самом начале хочу зачитать вам отрывок из стихотворения:

Я люблю свой родной язык:

Он понятен для всех,

Он певуч,

Он, как русский народ, многолик

Как держава наша могуч. А. Яшин.


Многие писатели, ученые говорили о богатстве русского языка, самого богатого и певучего. Он создавался тысячелетиями, пополнялся новыми словами и выражениями. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. И сегодня мы проверим, как хорошо вы знаете свой родной язык и владеете им.

Для начала необходимо разделиться на две команды. Итак мы разделились на команды и сейчас команды пусть придумают себе названия, которые имели бы отношение к русскому языку.

Также следует выбрать капитанов команд, ими станет тот, кто ответит правильно на вопрос:

1 команда: Сколько нужно взять «А», чтобы получить птицу?

2 команда: Сколько нужно взять «Я», чтобы получить имя девочки?

Итак, капитанов выбрали. За каждое, правильно выполненное задание команда будет получать 1 балл. В итоге победит та команда, которая наберет большее количество баллов.


Перейдем к заданиям:


ПРЕДЛОЖЕНИЕ.

  1. Какие члены предложения вы знаете?

  2. Какие члены предложения являются главными?

  1. Подлежащее -это…

  2. Сказуемое - это...


СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

  1. дома, у, траве, утка, по, гуляла, дворе, во.

  2. у, гостим, бабушки, мы, лето, в, каждое деревне.


АЛФАВИТ

  1. Сколько букв в алфавите?

  2. Сколько букв в алфавите от А до Я?

  1. Сколько гласных букв в алфавите?

  2. Сколько согласных?

  1. Какие буквы не дают звуков?

  2. С каких букв никогда не начинаются слова?


Конкурс «Придумай и сосчитай».

  1. Слово из 3 букв и 3 звуков;

  2. Слово из 4 букв и 4 звуков;

  1. Имя девочки, в котором з слога;

  2. Имя мальчика, в котором на один слог меньше:

  1. Сколько слогов и букв в слове Петр?;

  2. Сколько слогов и букв в слове Алеша?

  1. Сколько букв и звуков в слове « ЯБЛОКО?

  2. Сколько букв и звуков в слове «ЕНОТ?»


СОСТАВ СЛОВА.

  1. Назвать все части слова;

  2. Какая часть в слове является главной ?

  1. Какие две части слова служат для образования новых слов;

  2. Какая часть слова служит для связи слов в предложении

  1. Укажи части слова в слове «ЗИМНИЙ»;

  2. Укажи части слова в слове «ПРЕКРАСНОЕ»

  1. Как превратить большой дом в маленький?

  2. Как превратить длинную дорогу в очень длинную?


ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ


  1. Какая часть речи отвечает на вопросы кто?, что? и что обозначает?

  2. Как изменяются имена существительные?

  3. Какого рода бывают существительные?

  4. Сколько вы знаете склонений имен существительных?

ФИЗМИНУТКА


НАЙДИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВО И ДОКАЖИТЕ:

  1. Носок, мозоль, георгин, помидор.

  2. Глушь, тишь, шалаш, ночь.

  1. Ворона, Аленка, куница, лиса;

  2. Река, озеро, заяц, дорога.


КОНКУРС «СОСТАВЬ СЛОВЕЧКО»

1 команда 2 команда

кута - нокь

кашок асил

шадоль синьяв

вел ведьмед

  1. Обобщить к какой части речи относятся;

  2. И на какой вопрос отвечают?


КОНКУРС «КТО БЫСТРЕЕ» (Задание выполняют вместе две команды)


В данных словах зачеркнуть слово МОРЕ и прочитать название морских обитателей:


-кмореамморебалмореа (камбала)

-оммореамморер (омар)

-кремореветморека (креветка) ( исключите лишнее слово)

-моремеморедумореза (медуза)


Ребусы.


Релаксация: Интересно ли вам было на уроке?

Почему?


Итог урока: 3Итак мы подсчитываем баллы. Посмотрим .чья команда победила и набрала больше очков.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал