- Учителю
- Урок по литературного чтения тема: 'Или и Каратал. Казахская легенда. '
Урок по литературного чтения тема: 'Или и Каратал. Казахская легенда. '
Литературное чтение
Тема Или и Каратал. Казахская легенда.
Цели: Ознакомить с казахской легендой.
Совершенствовать связную речь. Навыки беглого чтения.
Развивать память, воображение.
Воспитывать читательский интерес.
Оборудование: тематические рисунки.
План и ход урока
-
Орг. момент
Проверка готовности уч-ся к уроку.
Проверка дом.зад. (пересказ, что обозначает слово джут, как переводится слово Кокшетау )
-
Работа по теме урока.
А) Первичное чтение рассказа.
-
Прочитайте ключевые слова.
-
О чем будем читать? Кто герой рассказа?
(Дети высказывают свои предположения о содержании текста.)
-
Прочитайте название произведения.
-
Или и Каратал.
-
О ком мы будем читать?
-
Об Или и Каратале
Б) Дети читают текст про себя, обмен впечатлениями после чтения)
-
Понравилась вам легенда? Чем?
-
Что случилось с героями?
(Ответы детей)
-
Все ли понятны вам в тексте слова?
В) (Учитель объясняет непонятные слова)
Г) Повторное чтение рассказа вслух учащимися "по цепочке"
Д) Анализ произведения по вопросам.
О чём и о ком рассказала казахская легенда?
Как ты оцениваешь поступок героев? Почему они так поступили? Каким ты представляешь отца девушки Или? Опишите его.
III). Физминутка (по выбору учителя)
iV. Подготовка к пересказу.
-
Рассматривание иллюстраций, соотнесение их с текстом.
2) Самостоятельное чтение рассказа учащимися. Задание перед чтением: самостоятельно разделить текст на логически законченные части, выделить главное в каждой из них.
3) Пересказ текста по плану:
-
Дочь красавица
-
Состязание для женихов
-
Победа Каратала.
-
Побег
-
Гнев отца
VI. Итог урока.
-
О чем вы думали, размышляли, читая легенду?
-
Какими были герои легенды?
Дом.зад стр 10-11 выразит.чит. пересказ.