- Учителю
- Урок по литературного чтения тема: 'Или и Каратал. Казахская легенда. '
Урок по литературного чтения тема: 'Или и Каратал. Казахская легенда. '
 
Литературное чтение
Тема Или и Каратал. Казахская легенда.
 
 
Цели: Ознакомить с казахской легендой.
Совершенствовать связную речь. Навыки беглого чтения.
Развивать память, воображение.
Воспитывать читательский интерес.
Оборудование: тематические рисунки.
 
План и ход урока
 
 
-  Орг. момент 
 
Проверка готовности уч-ся к уроку.
Проверка дом.зад. (пересказ, что обозначает слово джут, как переводится слово Кокшетау )
 
-  Работа по теме урока. 
А) Первичное чтение рассказа.
-  Прочитайте ключевые слова. 
-  О чем будем читать? Кто герой рассказа? 
(Дети высказывают свои предположения о содержании текста.)
-  Прочитайте название произведения. 
-  Или и Каратал. 
-  О ком мы будем читать? 
-  Об Или и Каратале 
Б) Дети читают текст про себя, обмен впечатлениями после чтения)
-  Понравилась вам легенда? Чем? 
-  Что случилось с героями? 
(Ответы детей)
-  Все ли понятны вам в тексте слова? 
В) (Учитель объясняет непонятные слова)
Г) Повторное чтение рассказа вслух учащимися "по цепочке"
Д) Анализ произведения по вопросам.
О чём и о ком рассказала казахская легенда?
Как ты оцениваешь поступок героев? Почему они так поступили? Каким ты представляешь отца девушки Или? Опишите его.
 
 
III). Физминутка (по выбору учителя)
iV. Подготовка к пересказу.
-  Рассматривание иллюстраций, соотнесение их с текстом. 
2) Самостоятельное чтение рассказа учащимися. Задание перед чтением: самостоятельно разделить текст на логически законченные части, выделить главное в каждой из них.
3) Пересказ текста по плану:
-  Дочь красавица 
-  Состязание для женихов 
-  Победа Каратала. 
-  Побег 
-  Гнев отца 
 
 
VI. Итог урока.
-  О чем вы думали, размышляли, читая легенду? 
-  Какими были герои легенды? 
Дом.зад стр 10-11 выразит.чит. пересказ.