Сценарий урока с презентацией по циклу рассказов Ф. Абрамова 'Превыше всего'

1 группа. «Родина» (рассказы «Стены помогли», «Родное гнездо»)

1. Какую пословицу использовал автор в названии рассказа «Стены помогли»?

2. Какой теме посвящены рассказы?

3. Как герои относились к своей родине? В чём это проявляется?

4. Как сам Абрамов относился к малой родине, к Северу?

_______________________________________________________________

2 группа. «Деревня» (рассказы «Во крестьянстве выросла», «Последняя страда»).

1. О чём знали до чтения? О чём узнали?

2. Что удивило, поразило?

3. Какие качества героев проявились?

4. Чем для героев являлся труд?

________________________________________________________________________

3 группа. «Война» (рассказы «Офимьин хлебец», «Из войны», «Отрыжка войны», «Вкус победы»).

1. Прочитайте рассказы. Какие новые ассоциации появились у вас со словом «война» после прочтения рассказов?

2. Что поразило?

3. О каких проблемах военного времени вспоминает автор?

4. Что значит «послевоенная война»?

5. Какие качества в людях проявились в годы войны и послевоенное время?

_______________________________________________________________________

4 группа. «Нравственность» (рассказы «Как дед Семён осрамил детей», «Хлебная корка»).

1. Определите тему рассказов.

2. Что поразило, удивило?

3. Какими показаны герои? Какими качествами они наделены?

_______________________________________________________________