- Учителю
- Урок по русскому языку на тему 'Имение Местоимения'
Урок по русскому языку на тему 'Имение Местоимения'
Школа - лицей №23
Методическое объединение русского языка и литературы.
ОТКРЫТЫЙ УРОК
Имение Местоимения
Учитель русского языка и литературы: Байдалиева С.Б.
г. Шымкент
2013
Тема: Урок-путешествие "Имение Местоимения" Закрепление
Цели: Формирование умений правильного употребления и написания местоимений 1-го, 2-го, 3-го лица с предлогами, формирование умения заменять имена существительные местоимениями, развивать их осознанное употребление. Способствовать развитию зрительной памяти и творческих способностей учащихся. Воспитание аккуратности, трудолюбия, стремления узнать больше, вызвать интерес к учебе, к активной работе.
Ход урока:
I. Организационный момент. Психологический настрой.
И вновь урок мы начинаем,
К вершинам знаний держим путь.
Все знанья сами открываем,
Поэтому активным будь!
Красиво встали. Улыбнулись друг другу, подарите мне свои улыбки. Поделились со всеми хорошим настроением. Спасибо. Садитесь.
Побуждение к действию.
Урок наш будет необычный. Мы отправимся в замечательное имение, которое занимает третье место после существительного и глагола. Нас ожидают трудности и серьезные испытания. Но я надеюсь, что нам - все под силу и сегодняшнее наше общение принесет вам новые знания, а значит, и новые радости. Отправляясь в путь, проверим наш багаж знаний (Слайд № 2)
II. Актуализация опорных знаний.
Я и мы, ты и вы,
Он, она, оно, они -
Все слова отличные,
Важные и личные,
Это без сомнения,
Все .... (местоимения)
Мы отправимся в имение Местоимения. Туда приглашают только тех, кто хорошо знаком с этой частью речи. А вы, уверены в своих знаниях? (Да) Тогда внимание - первое испытание (Слайд № 3)
На доске: Я, он, в, на, ты, нас, мне, мни, мы, а, мнём, под, тебя, нос, тот, эта, но.
- Прочитайте, пожалуйста, слова. Что-нибудь заметили? Здесь слова разных частей речи. Есть союзы а, но и предлоги в, на, под; существительное - нос; глаголы мни и мнём, остальные слова - местоимения. Назовите местоимения. (Я, он, ты, нас, мне, мы, тебя, тот, эта)
(Слайд № 4)
- Очень хорошо! Вы нашли местоимения. Им не удалось вас перехитрить.
(Дети называют местоимения, я записываю их на доске, дети - в тетради: я, он, ты, нас, мне, мы, тебя, тот, эта)
Что такое местоимение? (Местоимение - это часть речи, которая указывает на предметы,
но не называет их количества.)
Назовите местоимение, которое говорит о себе? (я)
Какое местоимение употребляем, говоря не только о себе, но и о других, включая себя в их число? (Мы)
Какое местоимение употребляем, обращаясь к другому лицу? К нескольким лицам? (Ты, вы)
Какие местоимения употребляем вместо существительного, сообщая о чем-либо или о ком-либо? (он, она, оно, они) (Слайд № 5)
Я ты он она оно
Мы вы они