Тест по творчеству А.С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова 7 класс

Тест по творчеству А.С.Пушкина и М.Ю. ЛермонтоваКаково отношение А. С. Пушкина к Петру ! в поэме «Медный всадник»?

А. Восторженное Б. Негативное В. двойственное Г. равнодушное

2. Как можно определить пафос вступления к «Медному всаднику»?

задумчивый, печальный

А. трагический Б. философский В. торжественный

3. Определите жанр «Песни о Вещем Олеге».

А. былина Б. поэма В. Баллада Г. легенда

4. Что явилось источником для создания «Песни о Вещем Олене»?

А.«Повесть временных лет»

Б. «История государства Российского Н.М.Карамзина

В. Исторические хроники

5. С какой целью Петр I решает «…в Европу прорубить окно»?

А. Расширить торговые отношения с Европой

Б. «…назло надменному соседу»

В. Так было «суждено» Петру I

Г. Для того чтобы вывести Россию из вековой изоляции и возвысить ее роль на международной арене

6. Какой смысл вложен в строки «…Горит восток зарею новой»?

А. Начало нового дня Б. Алые отблески лучей солнца

В. Восхождение России Г. Отблески пожаров в Полтаве

7. Какой момент «Песни о Вещем Олеге» можно назвать его кульминацией?

А. Предсказание кудесника Б. Победа над Царьградом

В. Исполнение предсказания Г. Гибель коня

8. С какой целью Пушкин использует в «Песни…» архаизмы (секиры, тризна)?

А. Следует за летописью Б. Стилизация под язык эпохи

В. Создание правдоподобного фона

9. С.М. Петров пишет: «Петр выступает во введении и как покоритель природы, ее стихий, как воплощение победы культуры и цивилизаций над той дикостью и отсталостью, которые до него веками царили "на берегу пустынных волн"»

1. Как вы считаете, о чем говорит поэт во вступлении?

2. Каким человеком показан царь?

1. Определите жанр «Песни о купце Клашникове».

А. былина Б. песня В. поэма Г. баллада

2. Каким предстает в «Песне..» царь Иван Васильевич?

А. добрым царем-батюшкой

Б. жестоким, бессердечным властителем

В. Справедливым и мудрым правителем

3. Соотнесите элементы композиции «Песни..» и соответствующие им моменты произведения.

А. экспозиция 1. Встреча Кирибеевича с Аленой

Б. завязка 2. Казнь Калашникова

В. кульминация 3. Рассказ о могиле

Г. развязка 4. Пир у Грозного

Д. эпилог 5. Сцена кулачного боя

4. С каким фольклорным персонажем перекликается образ Калашникова?

А. Сказочный добрый молодец Б. былинный богатырь

В. Соловей-Разбойник Г. Владимир Красно Солнышко

5. Выберите определения понятия «просторечье».

А. Часть лексики, слова и обороты, присущие разговорной речи, отклоняющиеся от литературной нормы.

Б. Особое свойство литературных произведений, в которых автор рисует жизнь народа, национальный характер и эпоху.

В.Приемы, используемые в устных выступлениях для придания речи выразительности: риторические вопросы, восклицания, обращения, паузы и т.п.

6. Как можно определить следующие строки: «Ой ты гой еси, Царь Иван Васильевич»?

А. Экспозиция Б. Запев В. Пролог Г. Завязка

За что бился в кулачном бою купец Калашников?

А. показать удаль царю Б. за младших братьев

В. За честь семьи Г. За Родину

7. «В Грозном совмещаются два начала: жестокость и благородство. Грозный, можно сказать, олицетворяет судьбу, рок». К.М. Азарова

1. Каким человеком показан царь Иван Грозный?

2. Что олицетворяет собой Грозный?

3. В чем идея произведения?