Урок по обществознанию на тему « Делу время, потехе час» ( 6 класс)

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2 имени А. Жаркова г. Яранска Кировской области

Урок по теме

« Делу время, потехе час»

обществознание 6 класс

Разработала и провела учитель

истории и обществознания МКОУ СОШ с УИОП №2 им. А. Жаркова г. Яранска Кировской области: Кельщикова В.А.

Яранск

2016г.

Информационная карта.

Ф.И.О.: Кельщикова Валентина Аполосовна.

Образовательное учреждение: муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2 имени А. Жаркова г. Яранска Кировской области.

Адрес: г. Яранск, ул. Кирова, д.18.

Педагогический стаж: 36 лет.

Квалификационная категория: высшая.

\

Цели:- определить сущность понятия «Время» и «Свободное время»

- Способствовать структурированию изученной информации и умению применять ее на практике

- развивать у учащихся умение планировать свободное время, работать с учебником, дополнительной информацией

Оборудование: учебник Обществознание Л.Н.Боголюбов для 6 класса

Настенные часы

Ход урока

Изучение новой темы

«Мы день не спим, и ночь не спим,

И день и ночь стучим»

О чем эта загадка ? ( часы)

</

Зачем человеку часы?

А что такое время?

Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке?

Мы узнаем, как рационально использовать свое время, чтобы успевать сделать все- работать ,отдыхать, и с пользой использовать свое

свободное время

Записываем тему урока

Откройте учебник стр.86 рубрика «Вспомни»

1.Какие единицы времени существуют?

Чрезвычайно важными бывают часто даже доли секунды. Судьбу спортивных рекордов и побед могут решить десятые и даже сотые доли секунд, как например в конькобежном спорте, в биатлоне француз Мартан Фуркад опередил своего

cоперника на 2 секунды.

Физики, изучая определенные процессы

Замеряют микросекунды; есть фотоаппараты, которые делают миллионы снимков за секунду.

Вспомните, какие пословицы о времени вы знаете?

Работа с вопросами рубрики «Обсудим вместе» Что было бы, если бы не захотели делать свою работу вовремя:

Машинисты поездов, учителя школ, актеры театра ,работники электростанции? Речь идет о взрослых.

Но организации своего времени человек учится с детства.

У восточных народов есть пословица «Самое длинное путешествие начинается

с первого небольшого шага» Попробуем вместе с тобой сделать этот шаг навстречу времени.

Чтобы правильно распределять время, подумай, какие дела для тебя обязательны.

2. Что такое свободное время.

«Свободное время-время, которое остается после выполнения обязательных дел»

Для чего человеку нужно свободное время?

Прочитайте по учебнику стр. 86 примеры проведения свободного времени и ответьте на вопрос «Какие занятия тих ребят ты хотел бы повторить , а какие нет?

Сейчас совершим с вами путешествие в прошлое. Прочитайте текст из рубрики, стр.88

Изменились ли проведение свободного времени в прошлом и настоящем?

Какие новые занятия появились сегодня?

3.Свободное время и физкультура

Ребята, почему надо больше двигаться?

Чтобы все успевать сделать, нужно физическое здоровье, активный отдых на свежем воздухе.

Кто из вас свободное время уделяет спорту?

4. Чем, по-вашему, еще можно заняться в свободное время?

Свободное время и телевизор

Что, по вашему мнению, приносит телевизор- пользу или вред?

5. Своими руками.

Многие из вас ,наверное, мастерят что-то своими руками. Руки учат мысль точности и ясности. Кто поделится своими успехами?

6.Что такое хобби?

Ребята, чем бы вы ни занимались в свободное время, главное, чтобы эти занятия приносили пользу, помогали вам развиваться и расширять кругозор

А еще было бы хорошо, если вы у вас появилось хобби.

Кто из вас поделится своим хобби

Рубрика « Картинная галерея»

Рассмотрите репродукции картин стр.94-95 и расскажи, как проводили свободное время раньше и сейчас. Многое ли изменилось?

Вывод: Ребята! Что вы узнали на уроке? Какой вывод можно сделать?

Чем бы вы ни занимались в свободное время, главное, чтобы эти занятия приносили пользу.

II.Домашнее задание:

1. В тетради составить списки полезных дел на 1 день, на неделю

2. Составьте режим дня

Чтобы знать время

Словарь Владимира Ивановича Даля дает такое определение «Время- это длительность бытия, пространство в бытии, последовательность существования, продолжение случаев, событий, дни за днями, и века за веками, последовательное течение суток за сутками»

Ответы учащихся

Записывают тему урока в тетради

Ученики отвечают на вопросы рубрики

Минута, секунда, час, сутки,

Неделя, месяц, год ,век, тысячелетие

Ученик читает пословицы о времени

Ученики отвечают на вопрос

1.учебные занятия

2. выполнение уроков

3. выполнение домашних обязанностей

Ответ учеников

Ответы учеников

Ответы учеников

Ответы учащихся

Ответы учащихся

Ученик рассказывает о спортивных успехах

Ученик рассказывает о пользе и вреде телевизора

Ученики рассказывают о своих успехах, увлечениях

Ученики рассказывают о своих увлечениях

Ученики рассказывают о занятиях