Задания для контроля по разделу Человек. Деятельность человека. 6 класс

Задания для контрольной работы по разделу «Человек. Деятельность человека»

Ф. И.О. учащегося _________________________________________

1. Качества, данные ребенку уже при рождении:

А) инстинкт В) речь

Б) воспитанность Г) гуманность

2. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?

А) воспитанность В) эмоции

Б) знания Г) правила поведения

3. Врожденным качеством человека является:

А) речь В) нравственность

Б) дыхание Г) мораль

4. Потребности бывают 2 видов: _______________ и социальные.

5. Совокупность качеств человека, которые он приобретает в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми:

А) индивид В) личность

Б) индивидуальность Г) инстинкт

6. Изменение и преобразование человеком окружающего мира:

А) деятельность В) сознание

Б) поведение Г) индивидуальность

7. Виды деятельности: ­­­­____________, ___________, _____________, _____________.

8. На достижение чего направлена деятельность:

А) действия В) инстинкта

Б) игры Г) цели

9. Установите соответствие между терминами и их определениями:

1. Цель А) процесс осуществления деятельности

2. Действие Б) То, к чему стремятся

3. Результат В) Конечный итог, следствие, завершающее что- нибудь.

10. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности:

А) инстинкт В) деятельность

Б) потребность Г) результат

11. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «эмоции». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

А) радость

Б) грусть

В) волнение

Г) познание

Д) спокойствие

12.Особенная связь человека с окружающими людьми, это-

А) дружба В) чувства

Б) межличностные отношения Г) контакт

12. Приведите по 2 примера официальных и неофициальных межличностных отношений._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Назовите основные этапы конфликта.

14. Напишите 4 стратегии поведения в конфликтной ситуации и расшифруйте их.

1.

2.

3.

4.

15. Напишите определение понятия «инвалид». Как можно стать инвалидом? Как вы считаете, бывают ли профессии, приводящие к инвалидности?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________