Конспект Общественная значимость образования

Образование

Образование понимается в двух смыслах:

1) это целенаправленная познавательная деятельность по получению знаний, умений и навыков, их совершенствованию;2) процесс воспитания и обучения, ориентированный на интересы человека, общества, государства.

Цели образования: приобщение индивида к достижениям цивилизации, сохранение культурного достояния. Образование представляет собой социальную подсистему, имеющую свою структуру. В качестве ее основных элементов можно выделить следующие элементы:

1. Сеть образовательных учреждений.

2. Социальные общности (педагоги и учащиеся).

3. Учебный процесс.

Выделяют следующие виды образовательных учреждений (государственных и негосударственных):

1) дошкольные;2) общеобразовательные (начальное, основное, среднее);3) профессиональное (начальное, среднее и высшее);4) послевузовское профессиональное образование;5) специальные (коррекционные) учреждения - для детей с отклонениями в развитии;6) учреждения для детей-сирот.

Обязательным является полное среднее образование.Перед современным российским образованием стоят следующие задачи: 1) гуманизация и гуманитаризация:

• Гуманизация - значительное внимание уделяется способностям и возможностям отдельного ребенка;

• Гуманитаризация - рост количества гуманитарных дисциплин в учебном процессе;

2) переход к вариативному, личностно ориентированному образованию, образованию по выбору;3) повышение качества образования;4) соответствие международному уровню.

В РФ реализуются 2 типа образовательных программ:

1. Общеобразовательные (основные и дополнительные) - направлены на формирование общей культуры личности и ее адаптацию к жизни в обществе.

2. Профессиональные (основные и дополнительные) - направлены на подготовку специалистов соответствующей квалификации.

Закон РФ «Об образовании» гарантирует:

1. Общедоступность и бесплатность начального общего (4 класса), основного общего (9 классов), среднего (полного) общего (11 классов) и начального профессионального образования.

2. На конкурсной основе бесплатность среднего и высшего профессионального и послевузовского образования (аспирантура) в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, если образование получается впервые.

Образование выполняет в обществе важнейшие функции:

• гуманистическую - выявление и развитие интеллектуального, нравственного и физического потенциала личности;

• профессионально-экономическую - подготовка квалифицированных специалистов;

• социально-политическую - приобретение определенного социального статуса;

• культурную - усвоение индивидом культуры общества, развитие его творческих способностей;

• адаптационную - подготовка личности к жизни и труду в обществе.