7


  • Учителю
  • Лист самооценки, тесты к интегрированному уроку обществознание - география 'Наша Родина - Россия' в 5 классе

Лист самооценки, тесты к интегрированному уроку обществознание - география 'Наша Родина - Россия' в 5 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Работа с контурной картой Критерии оценивания первого этапа:     (Работа выполняется индивидуально, оценивает работу сосед по парте)1.Правильно отмечена граница РФ,  красным карандашом – 1 балл                                   2. Правильно отмечена столица РФ простым
предварительный просмотр материала

Лист самооценки ученика 5 класса Ф.И._________________________________________


Этапы урока

оценка

1

Работа с контурной картой

Критерии оценивания первого этапа: (Работа выполняется индивидуально, оценивает работу сосед по парте)

1.Правильно отмечена граница РФ, красным карандашом - 1 балл 2. Правильно отмечена столица РФ простым карандашом, печатными буквами - 1 балл 3. Правильно отмечен город Омск простым карандашом, печатными буквами - 1балл 4. Работа выполнена аккуратно, эстетично - 1 балл Максимальный балл за первый этап - 4 балла.


2

Проблемное задание

Критерии оценивания второго этапа: (Работа выполняется в парах, оценка выполненного задания - самооценка)

1.Высказано собственное мнение - 1 балл 2. Приведено 4 аргумента - 4 балла 3. Приведено 3 аргумента - 3 балла 4. Приведено 2 аргумента - 2 балла 5. Приведен 1 аргумент - 1балл 6. Умение работать в группе, слушать мнение соседа, договариваться - 1 балл Максимальный балл за второй этап «Проблемное задание» - 6 баллов


3

Тест по новой теме

Критерии оценивания третьего этапа: (Работа выполняется индивидуально, оценка выполненного задания - самооценка).

  1. Выполнено правильно 6-7 тестовых заданий - 4 балла

  2. Выполнено правильно 4-5 тестовых заданий - 2 балла

  3. Выполнено правильно 2-3 тестовых заданий - 1 балл

  4. Все задания выполнены с ошибкой - 0 баллов

Максимальный балл за третий этап «Тест по новой теме» - 4 балла


4

Мой вклад в достижение общей цели урока

Критерии оценивания четвертого этапа «Мой вклад в достижение общей цели урока» 1. Выполнял все задания, мне все понятно. Я достиг цели урока - 2балла 2. Выполнял все задания, но не все мне понятно. Необходимо еще поработать - 1балл 3. Старался выполнять все задания, но ничего не понял - 0 баллов.

Максимальное количество баллов за этот этап - 2 балла


5

Дополнительные задания, выполненные на уроке

  1. Дополнительное задание выполнено без ошибок - 2 балла

  2. Дополнительное задание выполнено с ошибкой - 1 балл


6

Итоговая отметка за урок. Критерии:

Если вы набрали 15-18 баллов - 5 (пять)

Если вы набрали 11-14 баллов - 4 (четыре)

Если вы набрали 7-10 баллов - 3 (три)

Если вы набрали 0-6 баллов Вам нужно потрудиться



Тест к уроку: «Наша Родина - Россия»


А1. Что из перечисленного является субъектом Российской Федерации?

  1. Штат

  2. Департамент

  3. Край

  4. Муниципалитет


А2. Особенностью российского народа является:

  1. Многочисленность

  2. Внешнее сходство

  3. Общая культура

  4. Многонациональность


А3.Какой из городов является субъектом Российской Федерации?

  1. Санкт-Петербург

  2. Екатеринбург

  3. Казань

  4. Новосибирск


А4. Наиболее точное определение понятия «федерация»:

  1. Край, республика

  2. Государство

  3. Союз, объединение

  4. Конституция


А5. Словосочетание «субъект Российской Федерации» означает:

  1. Полноправный участник

  2. Независимая территория

  3. Колониальное владение

  4. Автономная единица

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «субъекты Российской Федерации». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

  1. Республика

  2. Область

  3. Губерния

  4. Край

  5. Автономная область


В2. Заполните пропуск в предложении.

Русский язык - ____________________________язык Российской Федерации.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал