7


  • Учителю
  • Сценарий интеллектуально-познавательной игры 'Конституция и я' по разделу 'Право' (10 класс)

Сценарий интеллектуально-познавательной игры 'Конституция и я' по разделу 'Право' (10 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Интеллектуально-познавательная игра «Конституция и я»


Сценка «Колобок» (108 группа)

Персонажи:

Дед - Мамедов Теймур

Бабка - Сунцова Юля

Колобок - Крестьянинова Настя

Заяц - Поздеева Кристина

Лиса - Ульяна

Автор - Света


Автор: Заявил вдруг бабке дед:

Дед:

Прав хочу приоритет!
И не по инструкции,
А по Конституции!
А еще сувернитет!
Да народ здесь я аль нет?
Буду власть осуществлять-
Бабку переизбирать!
Коли надо - всем двором
Референдум проведем!
Бойся Бабка! Осерчаем
Митинг быстро соберем!

Бабка:

Я все не могу решить
Как мне власть-то разделить?
Ой, не бабьего ума!
Ветви три, а я одна!

Дед:

Ой права ты, ой те ей!
Дуй в правительство скорей!
Исполнительною будешь
Веткой власти ты моей!

Бабка:

А в судебную тогда
Ты уж выдвини кота!
У него стальные когти
Да и видом хоть куда!

Дед:

А законы-то творить
Жучку что ли избирить?
В Федеральное Собрание
Что зазря-то в будке спить!

Дед кряхтит.

Дед:

Отложи-ка, Бабка скалку
Как у нас там с социалкой?
Ты ж таперьча, аль не знаешь,
Мне здоровье охраняешь!

Бабка:

Чтоб пособье да больничный
Регулярно за наличный?

Дед:

Да и пенсией, чтобы в срок
Я воспользоваться б смог!

Автор:

Тут, как будто выждав срок,
Голос подал Колобок.

Заяц:

Я здесь местный мэр - Русак!
Не хочу попасть впросак!
Отвечай, коли готов-
Ты откуда, кто таков?

Автор (Протягивая руку.): Колобок.

Колобок: Колобок - предприниматель!

Заяц:

Шустрый ты видать, приятель,
Но осмелюсь попросить
В документ глазок скосить!

Колобок показывает документ, заяц рассматривает, пробует его на зуб.

Колобок: Да! Власть местная сильна!

Заяц:

Дык народная она!
Понарода повелению
Орган самоуправления!

Колобок:

Это видно население
Повлияло на решение,
Чтоб дорога от начала
Так немыслимо петляла?

Заяц:

Это ж в заячьей натуре,
Чтобы местные структуры
Так прокладывали трассу,
Как хотят народа массы!

(Отдает документ):

Не имею возражения
К продолжению движенья!

Автор: Колобок наш дальше катит.

Автор:

До лисы приятель наш
Докатился в поздний час.
И плутовка в миг смекнула,
Что поживою подуло!
В животе давно урчало:
«Подкрепиться б не мешало!»

Лиса:

Знаю, будешь удручен,
Но нарушил ты закон,
Что приняли мы Советом,
Выезд - есть, а въезда - нету!
По закону ты за это
Будешь съеден до рассвета!

Автор:

Колобок не будь дурак
Не струхнул и не размяк!

Колобок:

Что же! Самоуправление
Вызывает уважение!
Вы же местная, лиса,
А нарушили права
И на жизнь, и на свободу.
Для чего? Себе в угоду!
Конституция - для всех!
Выше нет закона! И не
Знать об этом - грех!

Лиса (разочарованно): Как это мне знакомо! (Вздыхает):

Ну, счастливого тебе пути!
Не стану провожать,
Прости!

Автор:

Так Колобок наш был спасен.
Пусть будет всем известно,
Что Конституция - Закон
Везде и повсеместно!


Конкурсы.

Конкурс №1. Разминка.

Каждой команде необходимо за 1 минуту ответить на 10 вопросов по теме «Конституция». Если команда не знает ответа на тот или иной вопрос, то говорит «дальше». Команда получает столько баллов, сколько верных ответов она смогла дать.

Вопросы для первой команды.

  1. В какой стране была принята первая в мире Конституция? (США)

  2. Сколько глав в Конституции РФ? (9)

  3. Кто является главой государства в РФ? (Президент)

  4. Как называется парламент РФ? (Федеральное Собрание)

  5. Первый президент России? (Б.Н.Ельцин)

  6. День Конституции РФ? (12декабря)

  7. По конституции Россия - это демократическое…(государство)

  8. На сколько лет избирают Президента РФ? (6)

  9. Что такое импичмент? (недоверие Президенту)

  10. Законодательный орган УР? (Госсовет)

Вопросы для второй команды

  1. Когда была принята Конституция Удмуртской Республики? (7 декабря 1994)

  2. Какие у нас в стране выборы? (открытые, демократические, всеобщие)

  3. На сколько лет могут избирать Госдуму? (5)

  4. Какой суд рассматривает экономические споры между организациями? (АС)

  5. Сколько судей в Конституционном суде? (19)

  6. Источник власти по Конституции РФ? (народ)

  7. Государственный язык РФ? (русский)

  8. Сколько депутатов в Госдуме? (450)

  9. Кем осуществляется правосудие в РФ? (судом)

  10. Сколько субъектов по Конституции РФ? (85)

Вопросы для третьей команды.

  1. Когда была принята нынешняя Конституция РФ? (12.12.93)

  2. Кто является Главой правительства по Конституции РФ? (Премьер-министр)

  3. Назовите первого Президента УР? (Волков А.А.)

  4. Назовите верхнюю и нижнюю палату Федерального собрания? (СФ и ГД)

  5. Кто может быть Президентом РФ? (гражданин РФ, не моложе 35 лет, постоянно проживающий в РФ на протяжении 10 лет)

  6. Что такое инаугурация? (процедура вступления вновь избранного Президента в должность)

  7. С какого возраста можно участвовать на выборах? (с 18 лет)

  8. Сколько депутатов в госсовете УР? (90)

  9. Как называют всенародное голосование? (референдум)

  10. Кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)

Вопросы для четвертой команды.

  1. Каким способом была принята действующая Конституция РФ? (референдумом)

  2. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил РФ? (Президент)

  3. Сколько конституций было принято в нашей стране после революции 1917 года? (пять)

  4. Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в России? (народ)

  5. Что кроме прав человека и гражданина закреплено во второй главе Конституции? (обязанности)

  6. Какая обязанность, закрепленная в Конституции, касается только части граждан Российской Федерации? (воинская обязанность)

  7. Чем является по государственному устройству Россия? (федерация)

  8. Сколько глав в первом разделе Конституции Российской Федерации (9)

  9. С какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом? (18 лет)

  10. Что такое пропорциональная избирательная система? (количество мест в парламенте распределяется пропорционально количеству отданных голосов)

Вопросы для пятой команды.

  1. Как называется высший орган законодательной власти в РФ? (ФС)

  2. В какую палату парламента избираются депутаты? (нижнюю, ГД)

  3. На какой срок избирается Президент РФ? (6 лет)

  4. Как называется человек, имеющий права и обязанности в данном государстве? (гражданин)

  5. Чем является по форме правления Россия? (республика)

  6. Конституция какой страны считается самой первой? (США)

  7. Кто или что является высшей ценность в государстве по Конституции Российской Федерации? (права и свободы человека)

  8. Как называется высший орган исполнительной власти? (Правительство РФ)

  9. Сколько административных единиц (районов) в УР? (25)

  10. Что такое мажоритарная избирательная система? (выборы выигрывает кандидат набравший большинство голосов избирателей)

Конкурс №2. «Один день из жизни Президента»

Командам предлагается текст, прочитав который игрокам необходимо выявить нарушения Конституции, совершенные Президентом в течение первого рабочего дня после победы на выборах. Время на выполнение задания - 3 минуты. За каждое выявленное нарушение команда получает 1 балл. Всего в тексте 6 нарушений. Таким образом, максимальное количество баллов, которое команды могут получить в этом конкурсе - 6 баллов.

Текст.

А) В 6 часов утра Президент на ногах. После зарядки и завтрака звонит министру обороны и приказывает ему прислать за ним машину.

Б) В 7 часов он в своем кабинете подписывает распоряжение о назначении одного из генералов на должность командующего Военно-Воздушными Силами страны.

В) В 7 часов 30 минут объявляет об отставке Правительства.

Г) В 8 часов - он на заседании Государственной Думы представляет кандидатуру на должность Председателя Центрального банка.

Д) В 8 часов 30 минут подписывает распоряжение о назначении Генерального прокурора.

Е) В 9 ч. подписывает Указ о награждении группы милиционеров орденами и медалями.

Ж) В 10 часов подписывает договор о торговле между Россией и Канадой.

З) В 11 часов подписывает Указ об объявлении амнистии.

И) В 11 часов 30 минут принимает решение отозвать посла России в США.

К) В 12 часов освобождает от должности Председателя Конституционного Суда.

Л) С 13 часов обедает и отдыхает.

М) В 14 часов вносит в Государственную Думу проект нового закона «Об образовании».

Н) В 15 часов вводит чрезвычайное положение в Москве в связи с забастовкой водителей.

О) В 16 ч. едет на завод, который не выполнил план и, разобравшись, увольняет директора.

П) В 17 часов назначает нового Председателя Правительства.

Р) С 18 часов принимает верительные грамоты иностранных послов.

Ответ: Д, З, К, Н, О, П.


Пока команды выполняют задание игра с болельщиками.

Куплеты песен по теме мероприятия. Задача: определить о каких правах идет речь. Каждый правильный ответ - один балл. Болельщик может подарить балл любой команде.

Конкурс №3 «Черный ящик»

По наводящим вопросам нужно угадать, что находится в ящике. Оценивается каждый верный ответ - один балл. Время - 2-3 мин.

  1. У халифов он был желтым, у албанцев - без клюва и когтей, у российского «собрата» он есть (орел)

  2. В ящике находится то, что в переводе с латинского означает «установление», «устройство» (Конституция)

  3. В ящике находится книга, состоящая из двух частей - общей и особенной. В первой, в частности, дается определение того, что считается преступлением.(УК)

  4. В ящике находится часть одежды вора, имеющая обыкновение поддаваться действию огня (шапка)

  5. У лесных зайцев нет клыков, а у городских зайцев нет именно этого. Чего? (билета).


Конкурс №4. «По ту сторону холста»

Каждой команде предлагается по 2 репродукции известных картин. Задача - определить, какие права человека в них отражены. На выполнение задания командам дается 3 минуты. За каждый правильный ответ по 1 баллу.

Репродукции картин:

Команда №1

  1. Решетников Ф. «Опять двойка».

(Право на образование)

  1. Репин И. «Бурлаки на Волге».

(Никто не должен подвергаться жестокому, бесчеловечному или унижающему его достоинство обращению)

Команда №2.

  1. Мочальский Д. «Новоселы».

(Право на жилье)

  1. Греко Э. «Христос в доме Симона Фарисея».

(Свобода вероисповедания)

Команда №3.

  1. Ерофеев В. «Курские красавицы».

(Право на отдых)

  1. Уранова С. «Военная медсестра».

(Право на медицинское обслуживание, право на жизнь)

Команда №4.

  1. Репин И. «Запорожцы сочиняют письмо турецкому султану».

(Право свободно выражать свои мысли)

  1. Рыбин П. «На молочной ферме».

(Право на труд)

Команда №5.

  1. Михайлов А. «Кружок».

(Право на собрания и объединения)

  1. Васнецов В.М. «Кащей Бессмертный»

( Право на свободу)

Конкурс №5 «Нарисуй право»

Каждой команде выдаются карточки с определенными правами ребенка. Участники команды должны за 2-3 минуты нарисовать предложенное право на листке бумаги, а участники другой команды отгадать, что скрывалось за рисунком. Отгадали - 2 балла.


Команда №1: Право на неприкосновенность частной жизни

Команда №2: право на личную неприкосновенность

Команда №3: право на владение личным имуществом.

Команда №4: право на свободу перемещения.

Команда №5: право на тайну переписки.


Пока команды выполняют задание игра с болельщиками «Афоризмы».

Нужно расположить слова в таком порядке, чтобы прочитать высказывания известных людей. За каждую правильно сложенную фразу болельщик получает 1 балл. Таким образом, максимальное количество баллов, которое можно получить в этом конкурсе - 3 балла.


1 набор: добродетели, должны, законы, и, искоренять, насаждать, пороки (Цицерон, древнеримский оратор).

2 набор: десятерых, одного, простить, казнить, чем, лучше, виновных, невиновного (Екатерина II, русская императрица).

3 набор: рабами, свободными, быть, законов, мы, быть, чтобы, должны (Цицерон, древнеримский оратор).


Ответ. 1) Законы должны насаждать добродетели и искоренять пороки.

2) Лучше десятерых виновных простить, чем одного невиновного казнить.

3) Мы должны быть рабами законов, чтобы быть свободными.

Подведение итогов.

Пока жюри подсчитывает баллы, наши актеры в простой, доступной форме покажут вам финальную сцену нашего мероприятия.

Мальчик в наушниках (Мальчик 1) удрученно цитирует: «Конституция - это основной закон, который..., который...высшую… Нет, ничего не понятно!»

Появляется несколько ребят: один хилый и щуплый, второй здоровяк, эффектная девочка и просто мальчик (Мальчик 2).

Мальчик 2: О, привет, чего паришься?

Мальчик 1: Да... (машет отчаянно рукой)

Девочка (берет тетрадку Мальчика 1, читает): «Конституция - это...»

М1: По-попугайски написано! Ничего не понятно! Мне бы человеческим языком!

М2: Да чего тут непонятного? Конституция - это что? Это основной закон, в котором записаны права и свободы. Короче, какая у тебя Конституция, так ты и живешь. Вот, скажем, Ленка - конституция у нее, я тебе скажу, впечатляет! Ленка, а у тебя тушь размазалась! (Девочка достает зеркало, начинает поправлять макияж). Вот, видишь, органы саморегулирования работают как надо!

Опять же Санек конституция крепкая, механизм осуществления государственной власти отлажен (щупает у него бицепс, тот показывает кулак).

А какие права и свободы у Витька с такой дохлой Конституцией?

М1: Здорово! Так Конституция, круче всех законов?

М2: Круче!

М1: Вот это я понимаю!

Пока жюри подводит итоги, командам предлагается сочинить синквейн по теме «Конституция».

Оценочная таблица.

Команды

Конкурс №1

Разминка

Конкурс №2

Один день из жизни Президента

Конкурс №3

Черный ящик

Конкурс №4

По ту сторону холста

Конкурс №5

Нарисуй право

Группа 101

Группа 102







Группа 103

Группа 108


Группа 109

Оценочная таблица.

Команды

Конкурс №1

Разминка

Конкурс №2

Один день из жизни Президента

Конкурс №3

Черный ящик

Конкурс №4

По ту сторону холста

Конкурс №5

Нарисуй право

Группа 101

Группа 102







Группа 103

Группа 108


Группа 109

Оценочная таблица.

Команды

Конкурс №1

Разминка

Конкурс №2

Один день из жизни Президента

Конкурс №3

Черный ящик

Конкурс №4

По ту сторону холста

Конкурс №5

Нарисуй право

Группа 101

Группа 102







Группа 103

Группа 108


Группа 109


Оценочная таблица.

Команды

Конкурс №1

Разминка

Конкурс №2

Один день из жизни Президента

Конкурс №3

Черный ящик

Конкурс №4

По ту сторону холста

Конкурс №5

Нарисуй право

Группа 101

Группа 102







Группа 103

Группа 108


Группа 109


Оценочная таблица.

Команды

Конкурс №1

Разминка

Конкурс №2

Один день из жизни Президента

Конкурс №3

Черный ящик

Конкурс №4

По ту сторону холста

Конкурс №5

Нарисуй право

Группа 101

Группа 102







Группа 103

Группа 108


Группа 109


Оценочная таблица.

Команды

Конкурс №1

Разминка

Конкурс №2

Один день из жизни Президента

Конкурс №3

Черный ящик

Конкурс №4

По ту сторону холста

Конкурс №5

Нарисуй право

Группа 101

Группа 102







Группа 103

Группа 108


Группа 109



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал