Исследовательская работа на тему 'Преемственность в семье Квочко'

Оглавление.

1. Введение………………………………………………………………….2-3

а) История профессий………………………………………………………3-4

2. Основная часть………………………………………………………….3-10

б) Династия Квочко - Матюта: прошлое и настоящее………………….4-10

1. Трудовая династия учителей…………………..…………….……..4

2. Начало династии ветеринарных врачей…………………………..4

3. Загляните в семейный альбом……………………………………...5

4. Жизненный путь Николая Андреевича………………………….5-6

5. «По стопам деда и отца…»……………………………………….6-9

6. Мы перед выбором........................................................................9-10

3. Заключение………………………………………………………………..10

4. Список источников и литературы……………………………………….10

5. Приложения……………………………………………………………11-20

1. Генеалогическое древо династии Квочко - Матюта…………….11

2. Родственные связи указаны по родоначальнику династии……..12

3. Общий рабочий стаж династии Квочко - Матюта………….…...13

4. Учительская династия……………………………………………..14

5. Родоначальник династии Квочко А.И……………………………15

6. Заслуги Квочко Н.А…………………………………………….16-17

7. Доктор биологических наук - Квочко А.Н………………………18

8. Встреча с Андреем Николаевичем………………………………..19

9. Профориентационный анализ……………………………………..20

1. Введение.

Объектом моей работы стала история поколения Квочко - Матюта, поскольку многие представители этой семьи имеют отношение к медицинской и учебной деятельности.

Были определены задачи моих исследований:

1. Собрать материалы по истории всей семьи;

2. Систематизировать информацию и подвергнуть её

компьютерной обработке;

3. Записать собранный материал на электронный носитель

(CD диск).

Был разработан план моей работы:

1. Изучить родословную семьи Квочко;

2. Опросить членов семьи и записать результаты опроса;

3. Проработать все имеющиеся документы из семейного архива;

В своей работе я использовала эмпирический метод (в основном, беседу), а также метод сравнения, классификации и анкетирование.

Для написания работы я проанализировала документы, фотографии из семейного архива, газетные статьи, посвященные родственникам. Собранные данные были систематизированы и обобщены. Работа состоит из введения, в котором отражена важность изучения темы, цель, задачи работы, источники информации. Вся найденная информация отражена в главе:

Гипотеза:

-Существует гипотеза, что преемственность поколений держится на передаче опыта, традиций, ценностей….

Однако один из самых надёжных способов сохранить потомственную связь-это передать детям своё дело, свою профессию. Так рождаются династии врачей, учителей, инженеров, спортсменов.

Своей исследовательской работой я хочу показать, истинную картину преемственности поколении, на примере семьи Квочко. Я считаю, что эти люди являются настоящими профессионалами своего дела, любящими свою профессию и полностью отдающими себя ей.

Актуальность:

Проблема изучения преемственности семейной династии важна и актуальна в настоящее время. Интересно, передается ли профессия по наследству? Я стала задумываться над этим вопросом недавно, когда в моей семье начались разговоры о выборе направления предпрофильной и профильной подготовки, выборе будущей профессии, сдаче ЕГЭ. Изучая различные исторические факты, обращаешь внимание на то, что в семье музыкантов большое количество потомков занимается музыкой, в семье сапожников шьют сапоги и дед, и отец, и сын. Складываются династии врачей, учителей, портных. Что это? Наследственность или отпечаток социальной среды? Вот именно на этот вопрос предстоит мне ответить в своей работе.

История профессии ветеринарного врача уходит далеко в прошлое. Само слово переводится с латинского как «лечащий скот». Ещё в пастушеских племенах появились первые врачеватели животных, применяющие для лечения травяные смеси и настойки. Со временем перечень лекарственных растений расширился, а в Древнем Египте можно было научиться науке о лечении животных в учебных заведениях с символическим названием «Дом жизни». В настоящий момент появилось множество отраслей ветеринарии, как например, ихтиопатология - лечение болезней рыб, что явно свидетельствует о том, что развитие ветеринарии успешно продолжается и по сей день.…

Профессия педагога одна из наиболее древних в истории человечества. В течении большого исторического периода воспитание осуществлялось без профессионально подготовленных специалистов в ходе естественных жизненных отношений старшего поколения с младшим. Позднее педагогами стали называть профессиональных воспитателей, а за тем и преподавателей, учителей. Мир профессий разнообразен. Каждая профессия по- своему трудна и интересна, важна и необходима.

2. Основная часть

б) «Династия семьи Квочко - Матюта: прошлое и настоящее».

1. Трудовая династия учителей.

«Есть любимое село

Овощи название его»….

- И живёт в нём замечательная семья по фамилии Квочко, чья родословная своими корнями уходит в далекое прошлое. Эта многодетная семья, после отмены крепостного права в 1861 году, из Курской губернии переселилась на свободные земли нынешнего Туркменского района. Фамилию семья получила так как воспитывала и своих и детей и пана (их всех вместе было15 человек). Каждый житель нашего села знает, что в этой семье живут люди двух известных профессий: учителей и ветеринарных врачей. Учительская династия складывается по женской линии. Это преподаватели математики: мать - Квочко Валентина Кузьминична и её дочь - Матюта Ирина Николаевна. Валентина Кузьминична родилась в 1940 году в с. Ореховка Петровского района. Заканчивая в 1958 году Ореховскую среднюю школу, по рекомендации её учителей, она поступила в Ставропольский педагогический институт, где проучилась с 1968 по 1972 год. В 1972 году вышла замуж, приехала работать в Овощинскую школу, где началась её педагогическая деятельность длиною в 35 лет. Педагог она была строгий, требовательный, добивалась чтобы все ученики работали и думали. За свой многолетний добросовестный труд Валентина Кузьминична награждена грамотами отдела общего и профессионального образования Туркменского района, а в 1986 году награждена значками: «Отличник народного просвещения СССР», «Отличник народного просвещения». И хотя сегодня Валентина Кузьминична находится на заслуженном отдыхе, она постоянно в курсе всех дел в школе, ведь учитель всегда остаётся учителем. Вед недаром говорят, что учитель не имеет ни пола, ни возраста Многим она привила любовь к своему предмету. Её дочь Ирина Николаевна переняла учительскую эстафету своей мамы. Учась в 11 классе обучалась в школе будущего педагога в г. Будённовске, где успешно сдав экзамены была зачислена в Ставропольский педагогический институт. Учитель высшей категории, победитель районного этапа Всероссийского конкурса « Учитель года -2013», является классным руководителем 7 класса. Она преподаёт уроки математики в нашем классе, на которых заинтересовывает, увлекает, ведёт за собой в этот удивительный мир науки. Бесценный её дар - искренние внимание к нам, желание помочь и научить. За 19 лет работы многократно награждалась почётными грамотами .Близкие и дорогие ей люди также являются педагогами: муж - Матюта Алексей Михайлович, учитель физической культуры, золовка - Глушенок Галина Михайловна, учитель химии. (см. приложение стр.15)

2. Начало династии ветеринарных врачей.

Генеалогическое древо ветеринарных врачей начинается с деда - Квочко Андрея Ивановича, 1909 года рождения. В 1937 году он окончил Ветеринарную школу в г. Благодарный, стал ветеринарным фельдшером, работал в родном колхозе. Андрей Иванович был не только хорошим фельдшером, но и обладал способностям врачевания людей. Делал чудесные целебные мази, которые спасали сотни людей от различных заболеваний. В 1941 году ушёл на войну. При взятии крепости города Кёнигсберг (Калининград) с ним произошёл случай. Во время боя была тяжело ранена лошадь генерала Черняховского, командующего 3-м Белорусским фронтом. а ведь это животное - верный помощник. Андрей Иванович вылечил животное, за что ему был предоставлен отпуск домой. Но бравый солдат остался на передовой. За свой труд в мирное время и проявленный героизм во время войны был награждён орденами и медалями. (см. приложение стр.16)

Как гласит народная мудрость, «Яблоко от яблони далеко не падает», а это значит, что дети, внуки, правнуки и даже племянники Андрея Ивановича переняли его опыт, любовь к профессии.

3. Загляните в семейный альбом…

Племянники Андрея Ивановича - Квочко Юрий Федорович 1950 года рождения Дейкина ( Квочко) Антонина Федоровна 1947 года рождения также являются представителями врачебной профессии. Антонина Фёдоровна окончив школу МКОУ СОШ №2 с отличием в 1964 году поступила в Пятигорское медицинское училище. По распределению попала в Орловскую область. И вот уже на протяжении 45 лет работает врачом стоматологом. Её брат, Юрий Фёдорович, закончил Александровский ветеринарный техникум. Много лет проработал в СПК Племзавод « Путь Ленина», ветеринарным врачом на МТФ, СТФ.

4. Жизненный путь Николая Андреевича

Сын Квочко Андрея Ивановича- Николай Андреевич свою трудовую деятельность начал ветеринарным врачом в СПК Племзавод « Путь Ленина» в 1966 году. Затем стал заместителем председателя - главным ветеринарным врачом хозяйства. С 2010 года и по настоящее время находится на заслуженном отдыхе. Николай Андреевич прекрасный специалист, надёжный товарищ, человек, остро чувствующий чужую боль, умеющий находить общий язык и с коллегами по работе, с хозяевами животных и с самими животными. Особую привязанность имеет к лошадям. Организатор конных скачек. За свой многолетний труд награждён медалью «За трудовое отличие»(1976 год). Почётной грамотой « За личный вклад в развитие овцеводства и внедрение перспективных технологий»(2008год), грамотой «За многолетний добросовестный труд и в связи с 70-летием со дня рождения»(2009г). (см. приложение стр.17-18)

Если раньше ему приходилось иметь дело в абсолютном большинстве случаев с болезнями сельхозживотных, что не удивительно в сельском районе, то сейчас всё чаще к нему стали обращаться владельцы породистых собак, кошек и даже птиц. А это значит, что находясь на заслуженном отдыхе, скучать ему некогда, приходится постоянно работать над собой, повышать профессиональные знания, овладевать новыми методами исследования, лечения и профилактики заболеваний.

Сейчас, когда за плечами 40 лет практической деятельности ветеринарным врачом, Николай Андреевич и не мыслит себя вне этой профессии, и считает студенческий лозунг «Чтобы жизнь прожить недаром, становись ветеринаром» абсолютно справедливым.

Нелёгкие времена переживает сегодня российское село, но Николай Андреевич твёрдо уверен, что сельское хозяйство России будет развиваться, а значит, профессия ветеринарного врача будет нужной всегда.

5. По стопам деда и отца…

По стопам деда и отца пошёл сын - Квочко Андрей Николаевич 1967 года рождения. С отличием окончил Сельскохозяйственный институт в 1991году, удостоен Ставропольского ордена Трудового Красного знамени. Получив квалификацию ветеринарный врач, в1994 году стал кандидатом биологических наук, в 2002 - доктором биологических наук, профессором - в 2006. С 2003 и по настоящее время является заведующим кафедрой физиологии, хирургии и акушерства, академик Международной академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности. (см. приложение стр. 19) Автор более 80 научных работ.
Стипендиат Президента Российской Федерации для обучения за рубежом (1994-1996). Награжден: Почетной грамотой Министерства сельского хозяйства Ставропольского края (2005); Почетной грамотой Министерства сельского хозяйства Российской Федерации (2006), Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. (2010).

В настоящее время он руководит подготовкой диссертаций четырех аспирантов.

Готовя материал к школьной научно-практической конференции, я побывала в Ставропольском государственном аграрном университете, где встретилась с земляком - учёным, (см. приложение стр.20)

В ходе беседы Андрей Николаевич легко и абсолютно точно описал свою профессию с точки зрения её значимости в современном мире: «Доктора лечат людей, а ветеринарные врачи - все человечество». Ветеринария - для него очень интересная и добрая профессия. Ведь человек, избравший ее, не просто очень любит животных, но и готов посвятить им большую часть своей жизни. Андрей Николаевич рассказал мне о качествах, которые необходимы человеку, желающему стать квалифицированным специалистом в данной сфере. Если человек выбирает столь гуманную профессию, то он должен обладать большим чувством ответственности, а главное - любовью. Любовью к животным и, конечно, к людям. Это очень важно, потому что от этого зависит здоровье пациентов, авторитет врача и даже его материальное благополучие. Помимо огромной любви ко всему живому, потенциальный «Айболит» должен обладать ярко выраженной склонностью к естественным наукам, таким как, химия и биология.

Но на ветеринарии династия Квочко не останавливается. В 2011 году племянник Андрея Николаевича - Матюта Максим Алексеевич поступил в Медицинскую академию, окончил первый курс с отличием. В этом есть и заслуга его дяди. Сестра Максима Дарья, ученица 5 класса, мечтает стать учителем как мама и бабушка, написав об этом в сочинении: «Я хочу быть учителем».

Династия - гордое слово,
Сплелись поколения в нём.
Мы славу труда наших предков
Достойно сквозь годы несём.
Потомственный врач иль учитель…
Как славно и гордо звучит!

И в русле семейного счастья
Дух единенья кипит.
Во славу единого дела
Они на Земле родились.
Секреты и опыт, и знания
В наследство передались.
Так пусть же растут, процветают.
На благо любимой страны.

Ведь трудовые династии
Бесспорно, нужны и важны!