- Учителю
- Тематическое планирование по экономике 8 класс
Тематическое планирование по экономике 8 класс
План рассмотрен на заседании методического объединения
Протокол № число
Руководитель ( Будкина Н.Н.)
Согласовано с Зам.директора по УВР
(Корякина НЛ.)
Утверждено
Директор школы (Курачева М.В.)
Приказ №
Тематическое планирование по экономике
8 класс
1 час в неделю
34 ч. в году.
Методические рекомендации по преподаванию экономики в 2014-2015 учебном году кафедры теории и методики обучения технологии и экономики.
Областная программа экономического образования школьников
(5-11 классы)
НИРО 2002 г.
(Базовый уровень )
составители: Симонов И.А.
Лукьянова Р.
Рабочая тетрадь 8кл-Рекомендовано к изданию научно-методическим экспертным советом ГОУ ДПО НИРО- 2012г.
Учит ель: Агафонова Ольга Геннадьевна
№пп
Тема,урок.
Часы
Предполагаемый результат
Контроль усвоения
Дом.задание
Сроки календаря
1. Что изучает экономика.
1
1.1. Экономика: наука и хозяйство. Потребности. Классификация потребностей по Маслоу.
1
Понимать взаимосвязь экономической теории и практике. Различать микро и макроэкономические проблемы.
С.11
2
1.2. Ресурсы. Экономические и неэкономические блага. Проблема выбора. Альтернативная стоимость.
1
Приводить примеры потребностей экономических и неэкономических благ. Использование знаний альтернативной стоимости при принятии эффективных решений.
С.15, Выскажи свое мнение.
2. Типы экономических систем.
3
2.1. Главные вопросы экономики. Экономическая система: понятие и виды.
1
Выделять преимущества и недостатки различных типов экономических систем
С.18-19, с.23
4
2.2. Преимущества и недостатки типов экономических систем. Смешанная экономика.
1
Аргументировать необходимость перехода к смешанной экономике
С.24-25, с.30 эссе (инд.)
5
2.3. Российская экономика на современном этапе.
1
Выделять особенности современной российской экономики, понимать трудности переходной экономики.
С.30-31, « Проверь себя», с.35
3. Факторы производства.
6
3.1. Факторы производства и их классификация.
1
Классифицировать факторы производства.
С.37, с.41инд.(реферат)
7
3.2. Доходы на факторы производства
1
Соотносить факторы производства с доходами на них.объснять роль роста производительности
С.42, с.44 зад. 4,5,6
4. Производительность факторов производства.
8
4.1 Понятие производительности. Показатели производительности факторов производства.
1
.объяснять роль роста производительности в увеличении богатства общества благосостоянии людей.
С.51-52, с.52 графики
9
4.2. Факторы, влияющие на производительность. Практикум по теме « Факторы, влияющие на производительность».
1
.объяснять роль роста производительности в увеличении богатства общества благосостоянии людей.
С.62-65, с.68 «Подведем итоги»
10
Практикум по теме « Факторы, влияющие на производительность».
Решать типовые задачи на расчет производительности труда
тест
5. Спрос.
11
5.1. Спрос. Величина спроса. Закон спроса. Факторы спроса.
1
Различать спрос и величину спроса.
С.77
12
5.2. Практикум по теме « Спрос. Величина спроса. Закон спроса. Факторы спроса.
1
Выделять факторы изменения спроса и величины спроса
тест
С.80, « Проверь себя .
13
5.3. Шкала, функция, график спроса.
1
Строить график с использованием функции и шкалы
Построение графика
С.87 задача 6-7
14
5.4. Практикум по теме « Шкала, функция, график спроса».
1
Анализировать влияние неценовых факторов.
тест
Зад.4 с.85
6. Предложение.
15
6.1. Предложение. Величина предложения. Закон предложения. Факторы предложения.
1
Различать предложение и величину предложения.
С.94-95
16
6.2. Урок практикум « Предложение. Величина предложения. Закон предложения. Факторы предложения.
1
Выделять факторы изменения предложения и величины предложения.
тест
17
Итоговая работа за 1 полугодие
18
6.3. Шкала, функция, график предложения. Урок практикум « Шкала, функция, график предложения».
1
Строить график с использованием функции и шкалы
Построение графика.
Зад.3,4 с.109
19
Контрольный тест за 1 полугодие
тест
7. Взаимодействие спроса и предложения.
20
7.1. Рыночное равновесие.
1
Знать уравнение равновесия. Анализировать последствия отклонения от равновесия
С.115-117
21
7.2. Урок практикум « Рыночное равновесие .»
1
Определять равновесную цену, равновесное количество, избыточный спрос и предложение.
С.118 Упр.1
22
7.3. Рынок покупателя и рынок продавца. Рыночный механизм. Урок практикум « Рынок покупателя и рынок продавца. Рыночный механизм».
1
Решать типовые задачи на расчет условий равновесия, избыточного равновесия и избыточного предложения
С.123-124 Зад.2
23
7.3. Рынок покупателя и рынок продавца. Рыночный механизм. Урок практикум « Рынок покупателя и рынок продавца. Рыночный механизм».
1
Определять характер изменения условий равновесия под воздействием неценовых факторов.
тест
8. Производитель.
24
8.1. Собственность. Экономические формы собственности частная и общественная.
1
Приводить примеры различных форм собственности. Различать объект и субъект собственности
С.135,140
25
8.2.Суверенитет производителя и частная собственность
1
Видеть взаимосвязь суверенитета производителя и частной собственности.
С.139 (таб.)
26
8.3. Отрасль, фирма и предприятие.
1
Приводить примеры отраслей.
С.145
27
8.4. Производственный цикл. Основной и оборотный капитал. Амортизация.
1
Определять длительность производственного цикла и его типы. Приводить примеры основного и оборотного капитала.
Решение задач
С.149-150
9. Фирма и конкуренция.
28
9.1. Конкуренция, структура рынка. Влияние конкуренции на деятельность фирмы.
1
Различать рынки по степени конкуренции, приводить примеры.
С.159 таблица, с.157-158
29
9.2. Издержки производства.
1
Определять переменные, общие, средние, предельные издержки.
тест
Зад.4 (2,3,4,)
30
9.3. Практикум « Издержки производства.»
1
Строить графики издержек.
31
9.4. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Ценообразование.
1
Различать явные, неявные, экономическиеиздержки, экономическую и бухгалтерскую прибыль.
32
Практикум по теме «Экономическая и бухгалтерская прибыль. Ценообразование».
1
Решать типовые задачи на расчет издержек и прибыли.
задачи
33
Подготовка к итоговой работе.
Проверить знании и умения за год
34
Контрольный тест за год.
План рассмотрен на заседании методического объединения
Протокол № число
Руководитель ( Будкина Н.Н.)
Согласовано с Зам.директора по УВР
(Корякина НЛ.)
Утверждено
Директор школы (Курачева М.В.)
Приказ №
Тематическое планирование по факультативному курсу
«Бизнес и экономика».
(предпрофильная подготовка)
8-9 класс
1 час в неделю
Методические рекомендации по преподаванию экономики в 2014 - 2015 учебном году кафедры теории и методики обучения технологии и экономики.
Программа курса по выбору для 8-9 классов (предпрофильная подготовка). Автор программы - И. В. Липсиц.
Сборник прогаммно-методических
материалов по экономике и праву для общеобразовательных учреждений-составитель Л.Н.Поташева.-М:ВИТА ПРЕСС,2008.
Рекомендуемая литература:
Липсиц И.В. «Бизнес и экономика» : учеб. Пособие по элективному курсу для 8-9 кл. - М. : ВИТА ПРЕСС,2005
Учит ель: Агафонова Ольга Геннадьевна
№ п п
Изучаемые темы.
Часы
Домашнее задание
Сроки календаря
Коррекция.
1.
Как устроена жизнь
1
2-3
Что хочет потребитель или кто такие маркетологи.
2
сообщение
4-5
Менеджеры: как создать великую фирму.
2
Конспект в тетради; Опрос в магазине.
6
Генеральный директор: генерал от бизнеса.
1
сообщение о учебных заведениях.
7
Финансисты-менеджеры денежных потоков.
1
История профессии финансист
8.
Бухгалтер-специалист по бизнесу.
1
Записи в тетради
9.
Банкиры- владыки мира денег.
1
Сообщение о современных банкирах.
10
Волшебники торговли.
1
Записи в тетради; учебные заведения.
11
На государевой службе.
1
Записи в тетради; учебные заведения.
12
Предприниматель специалист на все руки.
1
Записи в тетради
13
Экономика- ворота в мир бизнеса.
1
Подготовиться к контрольному занятию.
14
Сводное контрольное занятие по курсу.
1
План рассмотрен на заседании методического объединения
Протокол № число
Руководитель ( Будкина Н.Н.)
Согласовано с Зам.директора по УВР
(Корякина НЛ.)
Утверждено
Директор школы (Курачева М.В.)
Приказ №
Календарно-Тематическое планирование по факультативному курсу
«Менеджмент».
(предпрофильная подготовка)
8-9 класс
1 час в неделю
Программа курса по выбору для 8-9 классов (предпрофильная подготовка). Автор программы-С.В.Федин.
Сборник прогаммно-методических
материалов по экономике и праву для общеобразовательных учреждений-составитель Л.Н.Поташева.-М:ВИТА ПРЕСС,2008.
Рекомендуемая литература: Федин С.В. и др. «Менеджмент» : учебное пособие для 8-9 кл. - М. : ВИТА - ПРЕСС,2005-2006.
Учит ель: Агафонова Ольга Геннадьевна
№ п п
Изучаемые темы.
Часы
Домашнее задание
Сроки календаря
Коррекция.
1-4
Введение в мир менеджмента
4
Обсуждение ситуации; составить резюме; подготовиться к игре.
5-8
Постановка цели и принятие решений как основа профессии менеджера.
4
Обсудить ситуацию; сообщение; составление цели; оформление отчета
9-11
Планирование как основная функция менеджмента.
3
Конспект в тетради; оформление отчета группой.
12-13
Мотивация деятельности человека.
2
Конспект в тетради; придумать ситуации
14-15
Роль коммуникации в системе управления.
2
Конспект в тетради; сообщения.
16-18
Этика и этикет менеджера.
3
Сообщения; записи в тетради.
всего
18
№ пп
Тема и урок
часы
Предполагаемый результат
Сроки календаря
1
Где начинается и где заканчивается фирма.
1
1.
Границы фирмы.
1
Выяснить основные характеристики фирмы и основные виды фирм; почему существуют фирмы и почему в экономике действует такое большое разнообразие фирм.
2
Выбор цели для фирмы.
1
Выявить различные цели фирмы, показать связь поведения фирмы с ее целью.
Конкуренция или сотрудничество: выбор стратегии поведения на рынке.
2
3
Оценка конкурентов фирмы.
1
Изучение разных типов структур рынка.
4
Оценка рынка.
1
Изучение разных типов структур рынка.
Сколько работников нужно фирме.
5
Определение оптимальной занятости на фирме.
1
Выявить особенности спроса на труд со стороны фирмы, ответить на вопросы: почему фирма привлекает именно данное количество труда, почему она может платить каждому работнику определенную заработную плату, каким образом рынок готового продукта оказывает влияние на рынок труда.
Откуда взять деньги
1
6
Источники финансирования фирмы.
1
Выявить источники денежных ресурсов для фирмы.
Можно ли воздействовать на спрос: ценовые и неценовые методы.
2
7
Ценовые стратегии фирмы.
1
Изучить ценовые и неценовые методы.
8
Неценовые стратегии фирмы.
1
Как фирма переходит из отрасли в отрасль.
1
9
Барьеры входа в отрасль
1
Государство и фирма: все ли может фирма, что хочет.
1
10
Взаимодействие государства и фирмы.
1