- Учителю
- Конспект урока по обществознанию 8 класс на тему 'Социальная стратификация'
Конспект урока по обществознанию 8 класс на тему 'Социальная стратификация'
Ход урока.
-
Мотивация на урок.
Работа с текстом стихотворения К. Ковальджи.
Кири́лл Влади́мирович Ковальджи́ (род. ) - русский , , и . Главный редактор журнала «». ().
Бог
У Марии во чреве.
Вождь
У женщины в животе.
Вор
У бабы в брюхе.
Организация дискуссии:
Выскажите своё мнение по содержанию стихотворения.
Определите отношение автора к персонажам, упомянутым в произведении.
Какое положение они занимают в обществе? (уважение, престиж, поклонение, культурные традиции, половое воспитание). Они принадлежат к разным слоям, стратам, имеют различное социальное положение.
Можно ли назвать это моделью общества.? (да, потому что здесь представлены элементы, связанные между собой).
Что сделал автор с персонажами произведения? (разделил)
Как вы считаете, что мы будем сегодня изучать, какова тема урока?
-
Определение темы урока, цель, задачи и постановка проблемы.
Записываем тему: «Социальная стратификация».
Вступительное слово учителя: Для изучения любой сферы общества, да и любого знания вообще, нужна своя терминология, которая позволяет разобраться в специфике вопроса, лучше понять информацию, а в дальнейшем и аппелировать ей. В социологи тоже есть свой особый понятийный аппарат.
-
Работа с презентацией. Знакомство с новыми терминами: социальная стратификация, доход, власть, престиж. Слайд 9
-
Работа по карточкам.
-
Скажите, какой еще существует критерий дифференциации? Работа с учебником. Параграф 18, стр 120. (образование, дают определение)
-
Рассказ учителя об исторических типах стратификации.
-
Работа с карточками подобрать гардероб. Слайд 17
-
Делаем вывод: Для отнесения человека к тому или иному классу надо учитывать не только доход, но также уровень образования, престиж занятия, богатство духовной жизни и т.д.
-
Рефлексия. Все ли вам понятно, что понравилось, что хотелось бы еще изучить? Показывают цветную карточку, соответствующую настрою.
-
Домашнее задание: на выбор.
-
До свидания! Приятно было работать с вами. Спасибо за внимание!