- Учителю
- Календарно-тематическое планирование курса обществознание 10 класс
Календарно-тематическое планирование курса обществознание 10 класс
№ |
Наименование разделов и тем |
Кол-во час |
Тип урока |
Основные понятия |
Вид контроля |
Домашнее задание |
Дата план
|
Дата факт | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
1. |
Введение: Мир обществознания. |
1 |
лекция |
общество
|
конспект |
стр.5-6 |
|
| |
ТЕМА 1. ОБЩЕСТВО. 2 часа |
|
| |||||||
2. |
Что такое общество. |
1 |
изучения нового материала |
общество в широком и узком смысле слова |
зада. 1 стр. 17 |
стр.7-16, вопр. 1-8 стр. 17 |
|
| |
3. |
Общество как сложная динамичная система. |
1 |
изучения и закреплен. |
деятельность, динамичная |
анализ докум. стр. 25-26 |
стр. 18-25 вопр. 1-7 стр.26 |
|
| |
ТЕМА 2. ЧЕЛОВЕК. 6 часов |
|
| |||||||
4. |
Природа человека. |
1 |
комбинир. |
человек : индивид, индивидуальность, личность |
задание 3 стр. 35 |
стр.27-33, вопр.1-6 стр. 34 |
|
| |
5. |
Человек как духовное существо. |
1 |
практикум |
мораль, ценности, идеалы |
практические задания |
стр.35-44, вопр.1-8 стр. 45 |
|
|
|
6. |
Деятельность как способ существования людей. |
1 |
изучение и закреплен. |
деятельность, потребность, сознание |
задание 2 стр.55 |
стр.46-53 вопр. 1-8 стр.54 |
|
|
|
7. |
Познание и знание. |
1 |
комбинир. |
познание, знание, чувственное рациональное |
задание 1 стр.66 |
стр. 55-65 вопр.1-9 стр.66 |
|
|
|
8. |
Человек в системе социальных знаний. |
1 |
практикум |
личность, свобода, ответственность |
практи-ческие задачи |
стр. 67-75 вопр. 1-8 стр.76 |
|
|
|
9. |
Общество и человек. |
1 |
контрольн. |
основные понятия темы |
контро-льная работа |
повторе- ние |
|
|
|
|
ТЕМА 3. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА. 6 часов. |
| |||||||
10 |
Культура и духовная жизнь человека. |
1 |
изучение нового мат. |
культура, массовая, народная, элитарная |
задание 1 стр.89 |
стр.78-87, вопр.1-11 стр. 89 |
|
|
|
11 |
Наука. Образование. |
1 |
изучения и закреплен. |
наука, образование
|
задание 3 стр. 99 |
стр.90- 98, вопр. 1-9,стр.99 |
|
|
|
12 |
Мораль. Религия. |
1 |
коллоквиум |
мораль, нравственнос- ть, религия |
задание 1 стр.112 |
стр. 100-111, вопр. 2-6 стр.112 |
|
|
|
13 |
Искусство и духовная жизнь. |
1 |
практикум |
искусство, этика |
практичес-кие задачи |
стр. 113-123, вопр. 1-3 стр.124 |
|
|
|
ТЕМА 4. ЭКОНОМИКА. 2 часа. |
| ||||||||
14 |
Роль экономики в жизни общества. |
1 |
беседа |
экономика, уровень жизни
|
беседа |
стр.125-135, вопр. 1-7 стр.136 |
|
|
|
15 |
Экономическая культура. |
1 |
комбинированный |
экономич . культура |
стр.150 задание 1 |
стр.137- 148, вопр. 1-8 стр.150 |
|
|
|
|
ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА. 7 часов. |
| |||||||
16 |
Социальная структура общества. |
1 |
изучения нового мат. |
стратифи -кация, мобильность неравенство |
задание 2 стр.161 |
стр.151- 159, вопр. 1-10 стр159 |
|
|
|
17 |
Социальные взаимодействия. |
1 |
изучения и закреплен. |
социальные отношения, взаимодействия |
задание 2 счтр.172 |
стр. 162- 170, вопр. 1-7 стр.172 |
|
|
|
18 |
Социальные нормы и отклоняющееся поведение. |
1 |
практикум |
социальные нормы, отклоняющ. поведение, |
задание 3 стр. 183 |
стр. 173- 182, вопр. 1-6 стр.183 |
|
|
|
19 |
Нации и межнациональные отношения. |
1 |
комбинир. |
этнос, народ, нация |
анализ документа стр.193 |
стр. 184- 193, вопр. 1-4 стр.194 |
|
|
|
20 |
Семья и быт. |
1 |
изучение и закрепление |
семья, быт, семья как социальн. институт |
задание 1 стр.207 |
стр.196- 205, вопр. 1-9 стр.206 |
|
|
|
21 |
Социальное развитие и молодёжь. |
1 |
коллоквиум |
молодёжь, социальная роль, субкуль- тура |
сообще-ния |
стр.207- 215, вопр. 1-8 стр.217 |
|
|
|
22 |
Итоговое занятие по теме «Социальная сфера». |
1 |
контроль |
основные понятия темы |
контроль -ная работа |
повторение |
|
|
|
ТЕМА 6. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА. 5 часов. |
| ||||||||
23 |
Политика и власть. |
1 |
лекция |
политика, п/власть, п/отношения, п/институты |
задание 3 стр.229, конспект |
стр.218-227, вопр. 1-11, стр.228 |
|
|
|
24 |
Политическая система. |
1 |
лекция |
п/система, форма правления, п/режим |
конспект задание 4 стр.241 |
стр. 229- 239, вопр. 1-10 стр.240 |
|
|
|
25 |
Гражданское общество и правовое государство. |
1 |
лекция |
гражданское общество, правовое государство |
конспект, задание 2 стр.251 |
стр. 241- 249, вопр. 1-4 стр.250 |
|
|
|
26 |
Демократические выборы и политические партии. |
1 |
игра |
демократия, парламентаризм, выборы |
предварит распредел ролей |
подготовка к игре |
|
|
|
27 |
Участие гражданина в политической жизни. |
1 |
практикум |
основные понятия темы |
решение практичес. задач |
стр.262- 269, вопр. 1-7 стр.271 |
|
|
|
ТЕМА 7. ПРАВО КАК ОСОБАЯ СИСТЕМА НОРМ. 7 часов. |
| ||||||||
28 |
Право в системе социальных норм. |
1 |
изучения нового мат. |
право, мораль отрасль права норма права институт права |
задание 1 стр.283 |
стр. 273- 281, вопр. 1-9 стр.283 |
|
|
|
29 |
Источники права. |
1 |
лаборатор. работа |
Конституция законы, подзаконные акты |
кодексы |
стр. 284- 293, вопр. 1-8 стр.294 |
|
|
|
30 |
Правоотношения и правонарушители. |
1 |
комбинир. |
правоотноше- ния, право - нарушения |
анализ мудрой мысли стр.305 |
стр. 295-303, вопр. 1-7 стр.304 |
|
|
|
31 |
Современное российское законодательство. |
1 |
обзорная лекция |
экологическое право |
конспект |
стр.306- 316, вопр. 1-4 стр.317 |
|
|
|
32 |
Предпосылки правомерного поведения. |
1 |
комбинир. |
правосозна-ние |
анализ документа стр.326 |
стр. 318 - 326,вопр. 1-8 стр.327 |
|
|
|
33 |
Общество в развитии. |
1 |
контрольн. |
основные понятия курса |
контроль-ная |
повторение |
|
|
|
34 |
Человек в обществе. |
1 |
обобщающий |
основные понятия курса |
беседа |
------ |
|
|
|
|
|