Работа и анализ схем и таблиц

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение центр образования №162 Кировского района Санкт-Петербурга

Методическое пособие по обществознанию

Составитель учитель: Думбадзе В.А.

</

Анализ схем и таблиц

Материалы для подготовки к выполнению заданию 1 ЕГЭ

1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

2. Запишите слово, пропущенное в таблице.

3. Запишите слово, пропущенное в таблице.

КОМПОНЕНТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ХАРАКТЕРИСТИКА

...

Осознанный образ того результата, на достижение

которого направлено действие человека.

Результат

То, чего достигает человек в ходе деятельности.

4. Запишите слово, пропущенное в схеме.

5. Запишите слово, пропущенное в таблице.

МЕТОД ПОЗНАНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА

Наблюдение

Целенаправленный процесс восприятия явлений окружающего мира, предметов действительности

Выдвижение ...

Выдвижение догадок, предположений для объяснения фактов, не укладывающихся в существующие теории

6. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА В МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛЕ

НАПРАВЛЕНИЯ ПОЛИТИКИ

СУЩНОСТЬ ПОЛИТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

...

Защита интересов внутренних производителей от зарубежных конкурентов

Фритредерство

Открытие внутреннего рынка для иностранных компаний

7. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ВИД ОТВЕТСТВЕННОСТИ

ОСОБЕННОСТЬ

Уголовная

Налагается за совершение (а также подготовку и покушение) преступления, предусмотренного нормами уголовного права

...

Основана на принципе возмещения ущерба, причинённого правонарушением; заключается в наложении судом на правонарушителя установленных законом обязанностей имущественного характера

8. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФОРМА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКА

Религия

Взгляды и представления людей, основанные на вере в сверхъестественное

...

Сфера ценностей (оценок) и норм (правил), регулирующих жизнь с позиций

гуманизма, добра и справедливости

9. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ХАРАКТЕРИСТИКА

Материальная

Связана с созданием необходимых для удовлетворения

потребностей вещей, материальных ценностей.

...

Связана с созданием идей, образов, научных,

художественных и нравственных ценностей.

10. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Ответы и комментарии

Пояснение к заданию 1.

Принято выделять три типа обществ:

1. Традиционное, доиндустриальное, аграрное. В основном население занято в сельском хозяйстве из-за низкой производительности. Преобладает ручной труд. Господствует натуральное хозяйство. Замкнутые социальные структуры: касты, сословия. Характерна низкая социальная мобильность.

2. Индустриальное. Основано на развитии промышленных и сельскохозяйственных технологиях. Основной фактор производства - капитал. Большинство населения занято в промышленном производстве, происходит бурный рост городов. Развито массовое производство. Социальная структура упрощается, мобильность возрастает.

3. Постиндустриальное (информационное). Переход к нему связан с автоматизацией и компьютеризацией. Основная часть населения занята в сфере услуг. Возрастает численность среднего класса.

Ответ: индустриальное.

Пояснение к заданию 2.

Банковские операции делятся на активные и пассивные.

Активные - операции, связанные с предоставлением кредитов (размещение банковских ресурсов)

Пассивные - операции, связанные с мобилизацией денежных доходов и сбережений и их аккумуляцией (привлечение средств на счета банков).

Ответ: активные.

Пояснение к заданию 3.

Структура деятельности:

1. Цель - осознанный опыт предвосхищаемого результата на достижение которого направлена деятельность.

2. Средства - приемы, способы, приспособления для осуществления деятельности.

3. Действия - конкретные шаги для достижения цели.

Виды действий по Веберу:

1. целерациональные - в основе продуманная цель

2. ценностнорациональные - принципы и убеждения

3. аффективные - эмоциональное состояние

4. традиционные - привычка

Результат - итог;

Мотив - побуждение к деятельности.

Ответ: цель.

Пояснение к заданию 4.

Экономический цикл: Кризис, депрессия, оживление, пик (подъем).

Ответ: подъем.

Пояснение к заданию 5.

Методы научного познания делятся на эмпирические - основанные на чувственном познании и теоретические - основанные на рациональному познании, с помощью понятий, суждений и умозаключений.

Гипотеза - это научно обоснованное предположение о причинах или закономерных связях каких-либо явлений или событий природы, общества, мышления.

Ответ: гипотезы.

Пояснение к заданию 6.

Защита интересов внутренних производителей от зарубежных конкурентов, осуществляемая государством в международной торговле, носит название протекционизм.

Слово, пропущенное в таблице - протекционизм.

Ответ: протекционизм.

Пояснение к заданию 7.

Существуют следующие виды юридической ответственности:

−уголовная ответственность налагается за совершение (а также подготовку и покушение) преступления, предусмотренного нормами уголовного права

−административная ответственность наступает за совершение административных проступков.

−гражданская (гражданско-правовая) ответственность возникает за нарушение договорных обязательств имущественного характера или причинение имущественного внедоговорного вреда.

−дисциплинарная ответственность применяется за нарушение трудовой, служебной, учебной, воинской дисциплины.

−материальная ответственность может возникнуть у работников, которые причинили ущерб предприятию, фирме; заключается в необходимости возместить причиненный ущерб.

Ответ: гражданская.

Пояснение к заданию 8.

Мора́ль - принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений.

Единственно верным ответом является: мораль.

Ответ: мораль.

Пояснение к заданию 9.

Виды человеческой деятельности многообразны. Наиболее крупная ее дифференциация предполагает выделение двух типов - практической и духовной деятельности.

Практическая деятельность направлена на преобразование реальных объектов природы и общества и включает материально-производственную деятельность(преобразование природы) и социально-преобразовательную деятельность(преобразование общества).

Духовная деятельность предполагает изменение сознания людей и включает: познавательную деятельность, осуществляемую в научной и художественной форме; ценностно-ориентировочную деятельность, направленную на формирование системы ценностей, мировоззрения людей; прогностическую деятельность, предполагающую предвидение и планирование изменений действительности.

Ответ: духовная.

Пояснение к заданию 10.

Cостав преступления представляет собой совокупность объективных и субъективных признаков, закреплённых в уголовном законе, которые в сумме определяют общественно опасное деяние как преступление. Признаки состава преступления закрепляются в нормах общей и особенной части уголовного права. Их можно условно разделить на четыре подсистемы: признаки объекта, субъекта, объективной и субъективной стороны преступления.

Ответ: субъект.