Внеклассное мероприятие Я законопослушный гражданин

Учитель: Федосеева Анна Анатольевна

Аннотация к мероприятию: Мероприятие по обществознанию расширяет знания о правах и обязанностях подростков. Мероприятие проходит в виде игры. В игре 4 тура: Гражданское право, уголовное, трудовое, семейное. На каждой туре ребята выполняют различные задания, зарабатывая баллы.

Предмет: обществознание

Класс: 8 класс (14-15 лет)

Внеклассное мероприятие

по обществознанию

игра для 8 классов

Цель:

• обобщить знания детей об основных правах ребёнка;

• научить детей применять права и обязанности в повседневной жизни;

• формировать уважительное отношение друг к другу.

• воспитывать правовую грамотность учащихся.

Ход занятия

1тур Гражданское право

1 вопрос. Соотнесите даты

1.Всемирный день прав ребёнка 4 декабря

2.Выборы в государственную думу 20декабря

3.День прав человека 12 декабря

4.День конституции РФ 10 декабря

20 ноября - Всемирный день прав ребенка

• 4 декабря - Выборы в Государственную думу

• 10 декабря - День прав человека

• 12 декабря - День Конституции Российской Федерации

2 вопрос. Парламентская азбука

Вставьте нужные слова

1.Пусть ты пока еще ребенок,

Но должен знать уже с пеленок,

Что ты уже России сын,

Пусть маленький, но гражданин

2.Выборы - они нужны

И нам всем очень важны,

Чтобы из многих кандидатов

Выбрать лучших депутатов

3 вопрос.

Вставить нужные слова:

Избиратель, депутат, государственная дума

1.Один из высших органов власти в нашей стране. Это законодательный орган _государственная дума

2.Уважаемый человек, избранный народом в представительный орган власти депутат

3. Тот, кто участвует в выборах, имеет право на участие в них избиратель

4 вопрос.

Где создаются и утверждаются законы?

Для всех граждан России (Государственная дума )

5 вопрос.

Какие международные документы защищают права детей

А) Конституция

Б) Декларация прав человека

В) Конвенция о правах ребенка

6 вопрос.

Какие права имею школьники?

( не менее 5 прав)

• право на бесплатное образование

• право на получение дополнительного образования

• право на охрану жизни и здоровья

• право свободы выражения своих убеждений

• право посещать мероприятия

• право на защиту

• право на отдых

• право пользоваться библиотекой

• право на обучение по индивидуальным программам

• право на выбор образовательного учреждения

• право вступать в общественные организации

2 тур Уголовное право

1 вопрос.

Нормативный документ, определяющий преступность и наказуемость деяний

А) уголовный кодекс

Б) трудовой кодекс

В) семейный кодекс

2 вопрос.

Определите, где говорится о преступлении и о проступке

1.Нарушение норм административного права проступок

2.Нарушение правовых норм опасных для человека и общества преступление

3 вопрос .

Назвать виды правонарушений (не менее 5).

-пропуски уроков,

-нецензурная брань,

-курение в образовательной учреждении

-распитие спиртного,

-мелкое хулиганство

4 вопрос.

Назвать виды преступлений (не менее 5).

Кража,

грабеж,

убийство,

изнасилование ,

причинение тяжкого вреда здоровью

5 вопрос.

Соотнести понятие и определение

А) Открытое хищение чужого имущества 1.Преступная группа

Б) Заключение лица под стражу в случаях 2. Арест

предусмотренных законом

в) Группа ли, совершившая преступление 3. Грабеж

по предварительному сговору

2.1 Ситуация

Несовершеннолетний Кирилл был задержан по подозрению в совершении преступления. Всю ночь, без адвоката, его допрашивал следователь. Какие действия следователя противозаконны?

Допрос несовершеннолетнего может производиться в дневное время до 4 часов в присутствии родителей и адвоката.

2.2 Ситуация

Александру 17 лет. Вместе со своим другом он совершил разбойное нападение и был задержан сотрудниками милиции.

Можно ли считать, что это преступление совершено группой лиц?

2.3 Ситуация

Сидоров, которому было 14 лет, уговорил двух своих одноклассников взломать замок торгового киоска. Сам в преступлении не участвовал. Подлежит ли Сидоров уголовной ответственности? Если да, то, как называется вид его участия в преступлении:

А) это пособник преступления;

Б) это подстрекатель преступления

В) это организатор преступления

г) Сидоров не является преступником

6 вопрос.

С какого возраста наступает ответственность за тяжкие и особо тяжкие преступления

А) с 14 лет

Б) с 16 лет

В) с 18 лет

7 вопрос.

Может ли несовершеннолетний попасть в милицию, если он… ( да, нет )

1.Находился в состоянии алкогольного опьянения да

2.Переходил улицу в неположенном месте нет

3.Допустил безбилетный проезд нет

4.Сообщил, что в здании школы заложена бомба, зная, что это ложь да

5.Не дал списать домашнее задание нет

6.Купил краденую вещь да

3 тур Трудовое право

1 вопрос.

Основной юридический документ, регулирующий трудовые отношения.

А) Конституция РФ

Б) Кодекс законов о труде

В) Гражданский кодекс

2 вопрос.

С какого возраста у несовершеннолетнего наступает право на трудоустройство?

А) с 14 лет б) с 16 лет в) с 18 лет

3 вопрос.

В каких случаях закон запрещает труд несовершеннолетних?

А) на вредных и опасных для жизни работах

Б) в ночное время с 22 часов до 6 утра

В) в утренние часы с 8-10 часов

3.1 Ситуация

Ивану 16 лет. Он хочет устроиться на работ в магазин ночным сторожем. Будет ли Иван принят на работу ночным сторожем? Почему?

На работу не примут. Ночная работа несовершеннолетним запрещена.

3.2. Ситуация

15 -летний Иван утроился летом на работу. Родители не разрешают ему самостоятельно распоряжаться свои заработком. Законны ли требования родителей? Почему?

Нет, не законны. С 14 лет может самостоятельно распоряжаться заработком.

4 тур Семейное право

1 вопрос.

Назовите субъекты семейных отношений.

Супруги

Дети

Родственники

Соседи

2 вопрос.

Какие личные права детей закреплены в семейном кодексе РФ?

1.Жить и воспитываться в семье

2.Знать своих родителей

3.Общаться с родителями и близкими родителями

4.Покупать все, что хочется

5.Гулять на улице в любое время

6.Смотреть телевизор

3 вопрос.

В каком возрасте можно вступать в законный брак в России?

А) с 14 лет

Б) с 16 лет

В) с 18 лет

4 вопрос.

Можно ли … (написать да или нет)

1.Дать согласие на изменение своего имени или фамилии ___

2.Обращаться в органы опеки _______

3.Обращаться в суд _______

4.В 8 лет выехать одному за границу ___

5. С 10 лет вносить вклады в банки и распоряжаться ими____

Итог

Права есть, как у взрослых, так и у детей.

Но не стоит забывать, что кроме прав у каждого есть и обязанности перед обществом.

Отстаивая свои права, не стоит забывать, что у других людей есть тоже такие же права, как и твои.

Уважай чужие права!

Используемая литература

1. Конституция Российской Федерации

2. А.Б. Суслов Права вашего ребенка. Пермь «Книжный мир» 2004

3. А.Б. Суслов Обеспечение прав ребенка в образовательном процессе Пермь «Книжный мир 2004

4. Основы Советского государства и права . Задания для самостоятельной работы по курсу Москва «Просвещение» 1987.

5. 200 вопросов и ответов по основам государства и права школьникам и абитуриентам Москва 1999