- Учителю
 - Урок по обществознанию на тему 'Семейное хозяйство' (5 класс)
 
Урок по обществознанию на тему 'Семейное хозяйство' (5 класс)
План-задание по параграфу 4
-  
Какие ресурсы необходимы для удовлетворения следующих потребностей: в пище, в чистоте и уюте, в тепле, в общении, в безопасности жилища.
 -  
Составь список мужских и женских домашних дел в виде таблицы.
 -  
Что ты можешь сделать для создания удобства и уюта в семье? Какие обязанности ты выполняешь по дому?
 -  
Какого хозяина считают рачительным?
 -  
С.36, задание к картине.
 -  
Для чего нужно семейное хозяйство?
 -  
Составь памятку «Как вести домашнее хозяйство».
 -  
Если хочешь получить «5», выполни два задания с.38-39 из № 1,4,5,9.
 
План-задание по параграфу 4
-  
Какие ресурсы необходимы для удовлетворения следующих потребностей: в пище, в чистоте и уюте, в тепле, в общении, в безопасности жилища.
 -  
Составь список мужских и женских домашних дел в виде таблицы.
 -  
Что ты можешь сделать для создания удобства и уюта в семье? Какие обязанности ты выполняешь по дому?
 -  
Какого хозяина считают рачительным?
 -  
С.36, задание к картине.
 -  
Для чего нужно семейное хозяйство?
 -  
Составь памятку «Как вести домашнее хозяйство».
 -  
Если хочешь получить «5», выполни два задания с.38-39 из № 1,4,5,9.
 
План-задание по параграфу 4
-  
Какие ресурсы необходимы для удовлетворения следующих потребностей: в пище, в чистоте и уюте, в тепле, в общении, в безопасности жилища.
 -  
Составь список мужских и женских домашних дел в виде таблицы.
 -  
Что ты можешь сделать для создания удобства и уюта в семье? Какие обязанности ты выполняешь по дому?
 -  
Какого хозяина считают рачительным?
 -  
С.36, задание к картине.
 -  
Для чего нужно семейное хозяйство?
 -  
Составь памятку «Как вести домашнее хозяйство».
 -  
Если хочешь получить «5», выполни два задания с.38-39 из № 1,4,5,9.
 
План-задание по параграфу 4
-  
Какие ресурсы необходимы для удовлетворения следующих потребностей: в пище, в чистоте и уюте, в тепле, в общении, в безопасности жилища.
 -  
Составь список мужских и женских домашних дел в виде таблицы.
 -  
Что ты можешь сделать для создания удобства и уюта в семье? Какие обязанности ты выполняешь по дому?
 -  
Какого хозяина считают рачительным?
 -  
С.36, задание к картине.
 -  
Для чего нужно семейное хозяйство?
 -  
Составь памятку «Как вести домашнее хозяйство».
 -  
Если хочешь получить «5», выполни два задания с.38-39 из № 1,4,5,9.