Рабочий лист для подготовки эссе по обществознанию

Рабочий лист.

1. . «Те сомнения, которые не разрешает теория, разрешит тебе практика» (Л. Фейербах)

2. «Лишь в людях себя познать способен человек». (И В Гете)

3. « Истина есть дочь времени, а не авторитета» ( Ф. Бэкон

4. «То, что мы знаем, - ограниченно, а то, что не знаем, - бесконечно. (Лаплас)

5. « Я знаю, что я ничего не знаю» (Сократ).

6. « Не стоит обожествлять интеллект. У него есть лишь могучие мускулы, но нет лица» (А. Эйнштейн).

7. « Даже простой летописец и тот пристрастен» (И.В. Гёте)

8. « Видеть и всё же не верить - первая добродетель познающего, видимость- величайший его искуситель» (Ф Ницше).

1. Объяснение высказывания:

• Внимательно прочтите все темы (высказывания), предлагаемые для написания эссе.

• Выберите ту, которая будет отвечать нескольким требованиям:

• а) интересна вам;

• б) вы в целом поняли смысл этого высказывания;

• в) по данной теме есть что сказать (знаете термины, можете привести примеры, имеете личный опыт и т.д.).

• Определите главную мысль высказывания (о чем оно?), для этого воспользуйтесь приемом перифраза (скажите то же самое, но своими словами).

2. Обозначение своей позиции по отношению к точке зрения автора цитаты.

«Я согласен с мнением автора», «Я не согласен с мнением автора», «Не могу не согласиться с позицией автора», «Анализируя высказывание, можно отметить…», «Далее следует сказать…»,

«Следует считать верным, что…», «Это можно опровергнуть тем, что…», «Можно (не) согласиться с автором в том, что…», «Кажется на первый взгляд верным…», «Опровергается тем, что…» и т.п.

3. Теоретическое обоснование своей позиции.

Объяснить свою позицию, применив теоретические, научные знания по данной теме, корректно используя необходимые термины и понятия. Приветствуется использование цитат или ссылок на слова известных ученых, сравнение различных точек зрения на данную проблему для усиления своей позиции.

4. .Приведение данных социального опыта.

Найти конкретные примеры в подтверждение своей позиции. Пример должен быть конкретным, то есть описывающим конкретную ситуацию с конкретным действующим лицом. Примеры (не менее 2-3-х) следует приводить, используя имеющиеся знания по истории, обществознанию, литературе и другим наукам, а также используя факты общественной жизни

5. . Личный опыт.

Не следует использовать бытовые ситуации в качестве примеров.

Примеры должны подтверждать избранную позицию, а не противоречить ей.

6. Обобщение всего выше сказанного: «Таким образом, приведенные научные положения (принятые в науке точки зрения, теории, данные и т.д.), примеры, подтверждают, что …

Высказать свои предположения о перспективах развития данной проблемы, надежды на определенное развитие событий, или каким-либо другим образом завершить рассуждение.