Вне классное мероприятие правовая игра ' Я- гражданин России'

Правовая игра среди 6 классов « Я- гражданин России!»

Учитель истории и обществознания

МОУ СОШ №20 им. Н.З. Бирюкова

Лепнева Марина Юрьевна

Цель: формирование у учащихся гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству.

Задачи:

1. Актуализация знаний и умений учащихся по праву;

2. Формирование правовой культуры и гражданской грамотности,

3. Развитие у учащихся социальной активности и интереса к праву

Оборудование:

листы ватмана для работы групп (3шт.), лото, кнопки или булавки, кроссворды на карточках, ручки, анкеты, буквы для анаграммы, карточки с текстом гимны, презентация, компьютер.

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Заранее распределены команды, рассаживаются за столы, остальные учащиеся в зрительный зал.

2. Вступительное слово учителя.

Живем мы посреди большой России,

Среди лугов, лесов, озер, полей.

И есть у нас, когда бы нас спросили,

Меч для врага, объятья для друзей.

Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней стремиться.

Не прерывать связующую нить-

И нам порой так нужно оглянуться.

- Не просто так наше мероприятие начинается с таких слов. Наша страна- Россия. У неё великая история и героическое прошлое. И наша страна нуждается в достойном поколении людей, которых мы поистине сможем назвать Гражданами России, которые смогут сочетать в себе и любовь к Родине, проявлять свою активную гражданскую позицию, проявлять правовую грамотность если это потребуется. Вы наша будущее, будущее нашей страны и сегодня цель нашего мероприятия показать как можно больше знаний в этой области. А наше жюри оценит ваши знания, а в конце мы подведем итоги.

3. Викторина

1 конкурс Представление команд

Команды заранее подготовились, придумали название команды, связанное с нашей темой, свой девиз и газету. Оценивание в 3 балла.

2 конкурс Разминка

Команды отвечают на вопросы, право предоставляется команде , которая быстрее подняла руку. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Как называется основной закон нашего государства? ( Конституция)

2. Когда отмечают день Конституции? ( 12 декабря)

3. Как называют документ, который удостоверяет личность гражданина? (паспорт)

4. Кто является главой нашего государства? ( президент В.В. Путин)

5. Столица нашей страны? ( Москва)

6. Что относится к знакам суверенитета? ( флаг, герб, гимн)

3 конкурс Права и свободы гражданина ( конкурс капитанов)

Капитаны команд по очереди называют права и свободы граждан, последней оставшийся побеждает.

-право избирать и быть избранным

-право на жизнь

-право на личную неприкосновенность

-право на защиту чести и доброго имени

-право на свободу передвижения

-право на жилище и его неприкосновенность

-право на труд

-право на отдых

-право на образование

-право на охрану здоровья и медицинскую помощь

- право на получение юридической помощи

-право на получении социальной помощи

-свобода мысли и слова

-свобода совести

-свобода вероисповедания

-свобода информации

-свобода творчества.

4 конкурс Права сказочных героев (презентация)

1. В какой сказке нарушено право на прикосновенность жилища? ( лубяная избушка, три поросенка)

2. Нарушено право на отдых и досуг . (Золушка)

3. Посягательство на жизнь. ( колобок)

4. Право на справедливое вознаграждения ( Сказка о попе и работнике Балде)

5. Право свободного передвижения и места жительства.( лягушка путешественница)

6. Право находить в других странах убежище и защиту от преследования. (дюймовочка)

5.конкурс Оформи коллаж

Каждой команде выдаются вопросы, ватманы, вырезки. Их задача оформить коллаж в котором учащиеся дадут ответы на вопрос.

6. конкурс болельщиков Кроссворд ( презентация)

-

1. нормативный правовой акт, который принимается представительным органом государственной власти в особом порядке.(закон)

2. Флаг, герб, гимн -это…(символ)

3. Всенародное голосование. ( референдум)

4. Для чего характерны данные признаки: территория, культура, границы, казна, налоги, армия и власть. ( государство)

5. Человек, любящий свою страну.( патриот)

6. Россия, родина… ( отечество)

7. сознательное действие, определяет нравственность и моральность поведения, различие добра и зла. ( поступок)

8. обряды, навыки, привычки. ( традиции)

9. Это место, где человек чувствует себя частью этого места. (Родина)

10. Как мы назовем нашу Родину ( Россия)

3.Подведение итогов мероприятия.

Все команды проявили себя очень активно, оглашение баллов, награждение.

Заключительное слово

О, Россия, с нелегкой судьбою страна,

У меня ты Россия, как сердце одна.

И я другу скажу, я скажу и врагу-

Без тебя , как без сердца, я прожить не смогу