Проверочное задание по теме :Экономика (в формате ЕГЭ 2016-17)

ЭКОНОМИКА ЕГЭ 2016г.

1. Какое слово пропущено в схеме?

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1.Капитал 2.земля 3.предпринимательские способности 4.Факторы производства

5. труд, 6. Наука

Ответ: ____________

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух связаны с

понятием «ценные бумаги».Найдите и укажите термины не связанные с этим

понятием.

1.Облигации, 2. акции, 3. Доллары 4.договоры, 5.чеки, 6. Евро 7.векселя.

Ответ: __________________

4. Выберете в приведенном списке проявления экономической сферы общественной

жизни, и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) инфляция,

2) победа на выборах оппозиционной партии,

3) митинг в защиту конституции,

4) снижение темпов промышленного роста,

5) введение налога с продаж,

6) учредительный съезд партии.

Ответ: ____________

5. Установите соответствие видов налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: _____________

6. . Установите соответствие между понятиями, характеризующими экономику потребителя и их определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПОНЯТИЯ

А) выраженные в денежной форме затраты

Б) установленный государством обязательный сбор, уплачиваемый гражданами и предприятиями

В) денежная помощь государства лицам находящимся в тяжелом экономическом положении

Г) денежные и иные ценности, полученные в результате деятельности

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1. Доход

2. Расход

3. Налог

4. пособие

А

Б

В

Г

7. Обведите в приведенном списке те категории населения, которые включаются в численность рабочей силы, и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) домохозяйки,

2) частично занятые на производстве,

3) не имеющие работы, но активно ее ищущие,

4) отбывающие срок заключения в тюрьмах,

5) работающие по гибкому графику.

Ответ: ______________

8. Установите соответствие характеристик банков: к каждой позиции, данной в первом столбце,

подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: __________________

9. Обведите в приведенном списке характеристики, присущие любому налогу, и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) обязательность уплаты,

2) безвозмездность,

3) пропорциональность доходу,

4) возвратный характер,

5) законодательное установление.

Ответ: _________________

10. На рисунке отражены изменения предложения тропических

фруктов на соответствующем рынке (линия предложения S Р S1 переместилась в новое положение S1).

(Р - цена товара, Q - количество товара).

Это перемещение может быть связано с

1) уменьшением затрат производителей фруктов S

2) повышением доходов потребителей

3) повышением пошлин на импорт фруктов

Q

4) высоким урожаем тропических фруктов

10/1. На рисунке отражена ситуация на рынке ветеринарных услуг Р

(Р - цена услуги, Q - количество услуг). Проанализируйте S

изменения предложения (линия предложения S переместилась в

положение S1). S1

Чем может объясняться подобное изменение?

1) Все больше людей заводят домашних животных.

2) Доходы населения стабильно снижаются.

Q

3) Цены на специальное питание для животных постоянно растут.

4) Различные аксессуары для животных стали дешевле.

10/2. На рисунке отражены изменения предложения фотопленки Р S1 S

на соответствующем рынке ( линия предложения S переместилось

в новое положение S1). (Р - цена услуг, Q - количество услуг).

Это перемещение может быть связано с (со)

1) увеличением доходов производителей

2) увеличением числа владельцев фотоаппаратов

3) снижением налога на прибыль производителей

4) появлением цифровой любительской фототехники Q

10/3. На рисунке отражена ситуация на рынке носителей Р s2

информации: линия предложения S переместилось в S1 S1

(Р - цена товара, Q - количество товара).

Это перемещение может быть связано в первую очередь с

1) введением новых технологий производства носителей информации

2) уменьшением количества покупателей

3) увеличением налогов на производителей компьютерной техники

Q

4) ростом популярности жестких дисков

10/4. На рисунке отражена ситуация на рынке телевизоров:

линия спроса D переместилась в новое положение D1 Р

(P - цена товара, Q - количества товара). Это перемещение D1 D

может быть вызвано в первую очередь:

1) снижением доходов покупателей

2) повышением налогов на производителей

3) удешевлением технологии производства телевизоров

4) увеличением количества магазинов, торгующих телевизорами Q

10/5. На рисунке отображена ситуация на рынке аудиотехники:

линия спроса D переместилась в новое положение D1 P

(P - цена товара, Q - количество товара). Это перемещение D D1

может быть связано в первую очередь с

1) расширением сети магазинов, торгующих аудиотехникой

2) удорожанием технологии производства аудиотехники

3) увеличением налогов на производителей аудиотехники

4) ростом доходов потребителей Q

10/6. На рисунке отражена ситуация на рынке планшетных компьютеров:

линия предложения S переместилась в новое положение S1 P

(P - цена товара, Q - количество товара).

Это перемещение может быть обусловлено в первую очередь S1

1) стихийным бедствием в стране, где находятся основные заводы

по производству планшетных компьютеров S

2) введением новых технологий производства планшетных компьютеров

3) снижением ввозных таможенных пошлин на компьютерную технику

4) ростом доходов потребителей Q

10/7. На рисунке изображено изменение предложения пшеницы на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P - цена товара, Q - количество товара). Это перемещение может быть связано в

первую очередь с Р

1) предоставлением льготных кредитов продавцам пшеницы S1 S

2) повышением таможенных пошлин на импорт пшеницы

3) увеличением доходов потребителей

4) уменьшением цен на энергоносители

Q

11. Обведите в приведенном списке отличительные характеристики рыночного регулирования экономики и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) связно со свободным ценообразованием,

2) способствует обеспечению равенства доходов,

3) осуществляется экономическими методами,

4) использует механизмы налоговой политики,

5) обеспечивает подчинение экономических институтов государству.

Ответ:

12. В ходе социологических опросов 2002 и 2005 годов предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «Люди по-разному устраивают свою жизнь, в разной мере приспосабливаясь к условиям. Какое из следующих высказываний точнее всего описывает ваше отношение к нынешней жизни?» Полученные данные представлены в таблице.

Сделайте вывод об изменениях в настроениях современных россиян. Приведите (используя данные таблицы) три обоснования этого вывода.

Число ответивших (в %)

2002

2005

Мне приходится «вертеться», хвататься за любую возможность заработать, лишь бы обеспечить себе и близким терпимую жизнь

28

31

Я свыкся с тем, что пришлось отказаться от привычного образа жизни, жить, ограничивая себя в большом и малом

26

20

Я живу, как и раньше, - для меня в последние годы ничего особенного не изменилось

21

27

Мне удалось использовать новые возможности, чтобы добиться большего

7

10

Я никак не могу приспособиться к нынешней жизни

18

12

13. Обведите в приведенном списке законодательно существующие формы собственности и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) природная,

2) муниципальная,

3) биологическая,

4) государственная,

5) международная,

6) частная.

Ответ: ______________________

14. Установите соответствие между типами экономических систем и необходимыми условиями их функционирования. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А) преобладание (господство) 1) командно-административная

государственной собственности 2) рыночная

Б) свободное ценообразование

В) контроль государства за производством и распределением

Г) экономическая самостоятельность производителей

Д) конкуренция

Е) централизованное планирование производства

Ж) выполнение плановых показателей

а

б

в

г

Д

ж

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

15. Найдите в приведенном ниже списке предметы изучения экономической науки и обведите цифры, под которыми они указаны

1) формы взаимодействия государства и политических партий -

2) методы рационального хозяйствования

3) пути устранения межнациональных конфликтов

4) способы внедрения ресурсосберегающих технологий

5) особенности научного познания

6) условия повышения эффективности производства

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

16. Найдите в приведенном ниже списке примеры, характеризующие капитал как фактор производства в экономике, и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) здание завода

2) квалифицированные работники

3) станки

4) информация

5) инструменты

6) управленческий персонал

Обведенные цифры запищите в порядке возрастания.

17. Установите соответствие между формами собственности и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ

А) семейная ферма 1) государственная собственность

Б) оборонный завод 2) частная собственность

В) сельскохозяйственный кооператив

Г) приватизированная гражданином квартира

Д) имущество дипломатических представительств за рубежом

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).а

б

в

г

д

18. Найдите в приведенном ниже списке условия, необходимые для функционирования рыночной экономики, и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) высокие прибыли производителей

2) низкий уровень безработицы

3) конкуренция товаропроизводителей

4) обилие природных ресурсов

5) частная собственность

6) свободное ценообразование

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

19. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А)Курс доллара на мировых финансовых рынках за последние шесть месяцев поднялся более чем на 20 %. (Б)Можно полагать, что данная тенденция сохранится в ближайшие три месяца. (В)Аналитики финансового рынка считают, что серьёзных оснований для паники нет.(Г) Подобные колебания курса это нормальное явление. (Д)В то же время курс рубля снизил свои позиции на 15%.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер Б) характер оценочных суждений

В) характер теоретического утверждения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.20. Прочитайте приведенный текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Безработица представляет собой _____ (А) явление, которое наступает в случае превышения _____ (Б) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень _____ (В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции. _____ (Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует _____ (Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям, _____ (Е) изменениями спроса и др. Естественная безработица не является _____ (Ж). Она зависит от уровня развития экономики страны. Государство должно следить, чтобы фактический уровень безработицы не превышал естественный.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1) сезонный,

2) социально-экономический,

3) общество,

4) научно-технический прогресс,

5) постоянная величина,

6) предложение,

7) естественный уровень,

8) полная занятость,

9) производственный.

В данной таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в строку ответа.

ЧАСТЬ 2. Государство в условиях рыночной экономики

Всех агентов экономики объединяет единое рыночное пространство страны, где одинаковые для всех правила игры отслеживают и поддерживают особые государственные институты… Сам по себе рынок не в состоянии поддерживать конкуренцию. Поддержание и стимулирование конкуренции в экономической сфере - функция государства. Борясь с монополией, поддерживая конкуренцию, государство находится и в рамках рыночной модели, и вне ее, гарантируя стабильность рыночной системы в целом. Поддержка стабильности играет не меньшую роль, чем защита конкуренции. От выверенной, активной роли соответствующих государственных институтов зависят и благоприятный социальный климат в стране, и устойчивость финансовой системы, и … расширение производства общественных благ - особенно в сфере услуг, образования, науки, здравоохранения, культуры, - создание правового поля в предпринимательской сфере.… Поэтому даже в теоретической рыночной модели государству принадлежит важнейшая роль - сохранение самой рыночной системы путем выражения общих, или общественных интересов. Ни один частный бизнес, каких бы гигантских размеров он ни достиг, по своей природе не может игнорировать свои собственные интересы и взваливать на себя интересы всего общества. Однако с подобными обязанностями государство может справиться только в случае, если оно является частью демократического общества. В таком обществе наряду с рыночным механизмом налажен демократический механизм контроля избирателей над государственным аппаратом, а судебная система обеспечивает правовую защиту всем гражданам в соответствии с законом.

(А. Пороховский)

21. Какие три экономические функции государства в рыночной экономике названы в тексте?

22. Автор перечисляет социально-экономические явления жизни общества, находящиеся в прямой зависимости от активной роли государства в их регулировании.

Назовите любые три из них и одно проиллюстрируйте примером.

23. Автор документа подчеркивает роль государства в сохранении и развитии конкуренции. Опираясь на текст и знания обществоведческого курса, приведите три подтверждения значения конкуренции для рыночной экономики.

24. Высказываются разные точки зрения по вопросу взаимосвязи рыночной экономики и демократии. Какую позицию занимает автор? Назовите приведенные им два аргумента и поясните любой из них с помощью примера.

25. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «рыночная конкуренция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, в первом обозначьте роль конкуренции, во втором- информацию о результатах рыночной конкуренции.

26 . Назовите три направления воздействия рыночного механизма на экономику и проиллюстрируйте примером каждое из них.

27. Руководитель предприятия, находящегося в тяжелом экономическом положении, самостоятельно принимает решение о сокращении числа работников, снижении заработной платы и направления большей части прибыли предприятия на рекламу продукции. Определите, предприятие какой организационно-правовой формы иллюстрирует пример. Приведите два аргумента, подтверждающих ответ.

28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Производство-как процесс создания благ». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

(Для раскрытия темы необходимо 5-7 пунктов плана; 2 пункта с подпунктами-это минимум!!!, лучше написать 3-4; обязательными являются: понятие…, функции…, структура…., в завершении лучше указать на проблемы, или успехи, или взаимосвязь…можно относительно РФ…)

29. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты, поставленной автором проблемы(затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы(обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания,

полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников)

1) "Человек с множеством достоинств добавит к ним еще два, если окажется способным заработать и разумно потратить большие деньги" (Э. Севрус, русский литератор)

2) «Деньги - это свобода, выкованная из золота».

(Э.М.Ремарк)

3) «Конкуренция - единственный метод взаимной координации наших индивидуальных действий без принуждения или произвольного вмешательства со стороны властей».

(Ф. Хайек)

4) «Конкуренция обеспечивает наилучшие качества продуктов и развивает наихудшие качества людей» (Д. Сарнофф).

5)«Цены и другие инструменты рынка регулируют распределение редких ресурсов в обществе, ограничивая тем самым желания участников, координируя их действия».

(Г. С. Беккер)

6) Бизнес-это искусство извлекать деньги из кармана другого человека, не прибегая к насилию. М.Амстердам

7) "Главная цель капитала - не добыть как можно больше денег, а добиться, чтобы деньги вели к улучшению жизни" - Генри Форд

8) Нажить много денег - храбрость; сохранить - мудрость, а умело расходовать - искусство.

А.Бертольд

9) « Налоги - это деньги, взимаемые властью с части общества в интересах целого».

С. Джонсон

10) «Не быть жадным - уже есть богатство, не расточительным - доход».

(М. Монтень)

11) «Торговля не разорила еще ни одного народа».

(Б. Франклин)

12)«Цены и другие инструменты рынка регулируют распределение редких ресурсов в обществе, ограничивая тем самым желания участников, координируя их действия».

(Г. С. Беккер)

Учитель:

</ Белоус Оксана Валентиновна