«Право на труд. Трудовые правоотношения»

План проведения урока:

• Работа с тестом по ГИА

1. Урок начнем с ребуса: на доске - Тетрадь + Ручка + Указка + Доска

2. Первые буквы этих слов образуют слово, которое показывает:

существенное отличие человека от животных

является причиной его развития

помогает ему достичь материального благополучия

Назовите это слово и вспомните поговорки и пословицы, в которых человек выражает своё уважительное отношение к труду:

Показ поговорок - (слайд№)

• Терпение и труд все перетрут.

• Не умеешь шить, так не пори.

• Кто ленив с сохой, у того год плохой.

• Делай свое дело за семерых, а слушайся одного.

• По работе и мастера знать.

• У работящего в руках дело огнем горит.

• Рядись - не стыдись, а работай - не ленись.

В этих пословицах слышится осуждение лени, поощряется умение работать.

3. Презентация о труде - (слайд №)

Что такое труд

4. Труд - это деятельность человека, в процессе которой он затрачивает свои физические и психические возможности, для удовлетворения физиологических и моральных потребностей.

6. Труд - это физическая или интеллектуальная деятельность, приносящая конкретный результат, который можно увидеть /потрогать/ услышать/почувствовать. И труд вовсе

7. не способность что либо сделать, а сама деятельность, которую также можно увидеть/потрогать/услышать/почувствовать. Также труд можно измерить и оценить в различных системах счисления.

8. Труд - целесообразная деятельность человека, в процессе которой воздействует на природу, создавая что-либо для общества.

4.Объявление темы урока. - (слайд №)

«Право на труд. Трудовые правоотношения»

5.Обозначить цели урока.

• расширение ваших правовых знаний в области трудовых отношений;

• Знакомство учащихся с правовыми нормами в области трудовых отношений.

• Представление об основных правах несовершеннолетнего работника, льготах и гарантиях, предоставляемых ему в трудовых отношениях
  
  
  
  

• Предупреждение правонарушений в сфере трудового законодательства, в частности, в отношении несовершеннолетних.

1. Трудовое право - (слайд)

2. Цели трудового законодательства

• Право на труд - одно из экономических прав человека. Закон определил правила, согласно которым люди должны зарабатывать деньги.

• Совокупность этих правил и образовала трудовое право.

• Трудовое право - это отрасль права, регулирующая общественные отношения в условиях рынка труда, независимо от форм собственности.

• Трудовое право регулирует отношения, которые возникают в процессе труда между работником и работодателем.

• Нормы трудового права записаны в Трудовом кодексе о труде и в других нормативных документах.

Источники трудового законодательства Показ - слайда №

3. В состав участников трудовых правоотношений входят:

- работники (физические лица);

- работодатель - предприятия, учреждения и организации (юридические лица), либо отдельный индивид (физическое лицо).

4. Как поступить на работу - стр 148 - учебник

5. Ролевая игра.

6. Заключение договора

• Права - права работника - стр 149

• Обязанности работодателя - стр 150

• Трудовой договор : (слайд) (контракт) - это соглашение между работником и предприятием, по которому работник обязуется выполнять определенную работу, подчиняться внутреннему распорядку, а предприятие обязуется выплачивать работнику заработную плату и создать нормальные условия труда, предусмотренные законодательством и, если он есть, коллективным договором. Понятие «контракта» введено Законом РФ от 25 сентября 1992 г.

• Трудовой договор (контракт) заключается только в письменной форме. Заключивший контракт работник оформляется на работу приказом администрации. Но реально трудовые правоотношения наступают с момента подписания трудового договора. Контракт заключается на срок до 5 лет, но может заключаться и на неопределенный срок, и на срок выполнения конкретной работы (задания). Условия труда, обозначенные и контракте, могут быть лучше, чем предусмотрено в трудовом законодательстве, но не могут быть хуже.

• Оснований прекращения трудового договора (контракта) несколько:

• по обоюдной инициативе сторон (по истечении срока контракта, по соглашению сторон);

• по инициативе одной из сторон: работника (объективные и субъективные причины) или администрации (в случае ликвидации предприятия, несоответствия работника обозначенным в контракте требованиям, прогула, появления на работе в нетрезвом состоянии и др.);

• по инициативе органа, не являющегося стороной контракта (призыв на военную службу; вступление в силу приговора суда; по требованию профсоюза - это касается руководящих работников).

Трудовая книжка. - стр 150 - последний абзац

Трудовые права несовершеннолетних

Сегодняшняя экономическая ситуация в стране вынуждает многих старшеклассников совмещать обучение в школе и работу. Да и некоторые родители в воспитательных целях советуют подросткам найти для себя какую-нибудь подработку. Очень важно, чтобы молодые люди придя на работу в организацию любой формы собственности, знали и умели реализовать свои права.

Комментированное чтение памятки.

«Несовершеннолетние и законодательство о труде»

Трудовая правоспособность, т.е. способность вступить в трудовые правоотношения возникает с 16 лет.

Что должны знать несовершеннолетние, поступая на работу:

Закон допускает принятие на работу с согласия родителей также и лиц, достигших 14 и 15 лет, но при соблюдении следующих условий: работа должна быть лёгкой и не причинять вреда здоровью, не должна мешать процессу обучения, не должна превышать 4 часов в день.

• При приёме на работу несовершеннолетним не устанавливается испытательный срок.

• Запрещается применение труда несовершеннолетних на вредном производстве, в ночное время.

• Несовершеннолетним запрещается торговля спиртными напитками табачными изделиями.

• Запрещается применение труда несовершеннолетних в игорном бизнесе, в ночных клубах.

• Запрещаются служебные командировки, сверхурочная работа в ночное время и выходные дни.

• Ежегодный отпуск равен 31 календарному дню и назначается в удобное для несовершеннолетнего время.

• Данные работники подлежат ежегодному медосмотру.

• Трудовой договор заключается в письменной форме в двух экземплярах.

• Расторжение трудового договора с несовершеннолетними работниками допускается только с согласия соответствующей госинспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних.

• При повременной оплате труда зарплата выплачивается с учётом сокращённой продолжительности работы, а при сдельной - по установленным расценкам.

Дисциплина- стр 151 - каковы правила дисциплины?

Льготы - стр 152 - с какими льготами вы познакомились?

</

Закрепление. Разбор ситуаций - см дополнительный материал

Ситуация 1.15-летняя Маша устроилась работать в поликлинику санитаркой. Старшая сестра потребовала выйти на работу в воскресный день по производственной необходимости. Маша обратилась за консультацией.

Ситуация 2. Константину 16 лет. Он хочет устроиться на работу в магазин ночным сторожем. Тогда днём он может учиться. Будет ли Константин принят на работу ночным сторожем?

Ситуация 3. 17-летняя Катя попросила предоставить ей отпуск в августе. Заведующий отделом отказал ей и пояснил, что в отделе составлен график отпусков. Все будут отдыхать по очереди. Катя может уйти в отпуск только в ноябре. Прав ли заведующий отделом?

Задание . Найти нарушения трудовых прав Золушки, проанализировав предложенный текст: (смотри - дополнительный текст)