Внеклассное мероприятие Молодежные субкультуры

Внеклассное мероприятие на тему: «Молодежные субкультуры современной России»

Подготовил и провел : учитель истории и обществознания Олейник Ю.К.

Цели:

Образовательная: ознакомить обучающихся с молодежными неформальными объединениями и определить каковы плюсы и минусы принадлежности к какому-либо из молодёжных течений; научить выражать свое отношение к различным группировкам.

Развивающая: Развитие аналитического мышления, умения проводить обобщения и делать самостоятельные выводы.

Воспитательная: Воспитание толерантного отношения к мнению других людей, чувства ответственности за свое поведение, за соблюдение различных норм закона в отношениях с людьми. Воспитывать чувство ответственности у подростков за свое будущее, выбор места в обществе.

Методы: объяснение, защита проектов о молодежных течениях, диалог, обсуждение.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.

Ход мероприятия :

Вед. - Во все времена было расслоение общества на различные классы. На бедных и богатых, на умных и неграмотных, на буржуазию и пролетариат, но за все время существования общества никогда не наблюдалось такое яркое и насыщенное расслоение молодежи. Современная молодёжь по-разному воспринимает окружающий их мир.

Объединяясь, они образуют субкультуры.

Существует много культурных групп, которые имеют интересы, взгляды, стиль и образ жизни, отличающиеся от общепринятых.

2. Молодёжная субкультура и её основные черты.

- Итак, молодежная субкультура, что это такое?

( видео Что такое субкультура???)

Субкультура (лат. sub - под и cultura - культура; подкультура) - это часть культуры общества, отличающаяся от преобладающей, а также социальные группы - носители этой культуры. Субкультура может отличаться языком, манерой поведения, одеждой и т. д. музыкой.

. История возникновения молодёжных субкультур.

Никогда прежде до 50-х годов XX столетия в истории человечества никаких молодежных субкультур не было. Впервые они появились в Британии и США и довольно быстро распространились в Западной Европе.

Молодёжные субкультуры в СССР.

В Советском Союзе для обозначения членов молодёжных субкультур использовался термин «Неформальные объединения молодёжи», отсюда жаргонное слово «неформалы». Наибольший расцвет молодежная субкультура получает в начале 80-х годов ХХ века с появлением различных молодежных стилей и течений.

. Выяснение причин "ухода в андеграунд" молодежи

- Какие же причины вынуждают молодых людей объединяться в неформальные группы?

( Видео: почему люди уходят в андеграунд, в молодежные субкультуры?)

В качестве таковых молодёжь называет:

1) Вызов обществу, протест.

2) Вызов семье, непонимание в семье.

3) Нежелание быть как все.

4) Желание утвердиться в новой среде.

5) Желание привлечь к себе внимание.

6) Неразвитость сферы организации досуга для молодежи в стране.

7) Копирование западных структур, течений, культуры.

8) Религиозные идейные убеждения.

9) Дань моде.

10) Отсутствие цели в жизни.

11) Влияние криминальных структур, хулиганство.

12) Возрастные увлечения.

Вед. По данным Министерства юстиции РФ, на начало 20013 г. в России зарегистрировано 79 общероссийских и международных молодежных и детских общественных организаций. Следует отметить, что в регионах России действует более 300 неформальных молодежных течений, движений и ассоциаций, большинство из которых носят противоправный характер. Растет число противоправных молодежных группировок религиозной, националистической направленности.

Ребята, вам порой приходится слышать от людей старшего поколения, что нынешняя молодежь совсем не та, что была раньше. Иногда молодым людям неприятно слышать о современной «потерянной молодежи». Так ли уж мрачно выглядит облик современного молодого человека?

Давайте попытаемся создать виртуальный портрет современного молодого человека. Что ж, попытаемся. Только договоримся внимательно выслушать товарищей, и в конце мероприятия подумает какая она современная молодежь?

Для того, чтобы разобраться в разнообразии субкультур, нам нужна помощь. И помогут нам в этом наши ребята с 9 и 11 классов.

Предоставляем им слово.

1. Выход реперов под музыку.

2. выход (панки) выступление групп

3 выход ( готы) выступление групп

4 выход ( стиляги)

5 выход ( байкеры)

Вед. Мы познакомились только с некоторыми из культур, интересно, что чаще всего молодежь в быту общается между собой на особом языке. Речь идет о молодежном сленге.

например: «дурь» - наркотики. «грузить» - много говорить.

Какой же еще сленг существует у нашей молодежи и понимают ли это сленг взрослые попытались выяснить наши корреспонденты?

(видео: понты, базар, братан, бланш, беспонтово, бакланить.)

Вед. -давайтеПостараемся ь объективно оценить субкультуру неформальных молодежных течений или движений: каковы по вашему мнению, позитивные и негативные тенденции в их деятельности?

- Как взрослые могут помочь ребенку вернуться в «реальный мир»?



( голосование с залом за и против субкультур молодежи)

Вед. Подводя итоги нашего мероприятия, я хотела бы прочитать вам стихотворение современного автора Марка Львовского.

Молодежные течения, Вот предмет для изучения,

Каждый год они меняются, Исчезают, появляются!

Есть течения спокойные, Не скандальные, пристойные,

Есть как вихрь агрессивные, Среди них, увы, спортивные!

Есть опасные фанатики, Есть религии догматики,

Как их вождь авторитарные, И совсем тоталитарные!

Есть течения фашистские, Экстремистские, расистские,

Нарушая Конституцию, Учиняют экзекуцию!

Молодежные течения, Группировки и движения,

Тех, кто в стаи собирается, Среди прочих выделяется!

Лишь бы все эти течения, Были в верном направлении,

Наш Закон не нарушали, И людей не унижали!

Я думаю, что все вы сделали правильные выводы относительно современной молодежи, и наше сегодняшнее мероприятие поможет вам выбрать правильный путь. Спасибо за внимание!

Внеклассное мероприятие

</ по истории на тему:

«Молодежные

субкультуры

современной

России»

Учитель: Олейник Ю.К.

Учитель :

Олейник Ю.К.

Останино 2014/2015г.