Рабочая программа по обществознанию (5 класс)

Календарно-тематическое планирование курса «Обществознание» 5 класс (35 часов)

темы

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Содержание урока

Виды, формы контроля

Домашнее задание

Дата проведения

план

факт

1

Вводный урок

1

Вводный урок

Основное содержание курса, основные требования к результатам обучения

Ответы на вопросы

Стр.5-8

Человек

2-3

Загадка человека

2

Изучение нового материала

Введение в предмет.

Зачем человек рождается?

Что такое наследственность.

Наследственность- биологическая сущность всех людей.

Можно ли влиять на наследственность.

Работа с текстом учебника по заданиям; выполнение проблемных заданий, моделирование ситуаций и их анализ.

§ 1, вопросы и задания, р.т.

4-5

Отрочество -особая пора жизни

2

комбинированный

Легко ли быть подростком?

Отрочество- пора мечтаний.

Самостоятельность- показатель взрослости.

Всегда ли самостоятельность приносит пользу.

Нужны ли сегодня рыцари.

Работа с текстом учебника по заданиям; выполнение проблемных заданий и моделирование ситуаций, тест.

§ 2, вопросы и задания,

6

Контрольная работа №1 по теме: «Человек»

1

контрольно-обобщающий урок

Характеризовать основные положения раздела; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения

Стр.24, тест

Семья

7-8

Семья и семейные отношения

2

комбинированный

Зачем люди создают семьи.

Если семья не выполняет своих обязанностей.

Какие бывают семьи

Составление схемы, задания с кратким ответом.

§ 3, вопросы и задания, р.т.стр.

9-10

Семейное хозяйство

2

комбинированный

Семейные заботы.

Каким должен быть хозяин дома.

Как хозяйствовать по правилам.

Составить семейный бюджет, вопросы.

§ 4, вопросы и задания, р.т.

11-12

Свободное время

2

комбинированный

Что такое свободное время. Что такое хобби.

Составить таблицу «Хобби: причины возникновения, виды», тест.

§ 5, вопросы и задания, р.т.

13

Контрольно-обобщающий урок № 2 по теме: «Семья»

1

контрольно-обобщающий урок

К/Р №2

Школа

14-15

Образование в жизни человека

2

Изучение нового материала

Школьное образование.

О чём рассказала бабушка.

Чему учит школа сегодня.

Учись учиться

Работа с текстом учебника по заданиям, задания с развёрнутым ответом, вопросы.

§ 6, вопросы и задания, р.т.стр.

16-17

Образование и самообразование

2

комбинированный

Формы самообразования.

Испокон века книга растит человека.

Самообразование- путь к успеху.Новые возможности.

Самообразование и самоорганизация.

Моделирование ситуаций и их анализ, составление схемы. Вопросы.

§ 7, вопросы и задания, р.т. стр.

18-19

Одноклассники, сверстники, друзья

2

комбинированный

Ты и другие ребята.Слово не воробей.

Какой ты, друг?

Задания с кратким ответом. Тест.

§ 8, вопросы и задания, р.т.стр.

20

Контрольно-обобщающий урок № 3 по теме: «Школа»

1

Контрольно-обобщающий

Характеризовать основные положения раздела; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения

Стр.71, к/р

Труд

21-22

Труд - основа жизни

2

комбинированный

Каким бывает труд. Что создаётся трудом. Как оценивается труд. Богатство и бедность.

Богатство обязывает.

Моделирование ситуаций и их анализ, составление таблицы, тест.

§ 9, вопросы и задания, р.т.стр.

23-24

Труд и творчество.

2

комбинированный

Трудовая деятельность человека.

Мастер и ремесленник.

Что такое творчество.

Творчество в искусстве.

Решение познавательных задач, работа с текстом учебника, вопросы.

§ 10, вопросы и задания, р.т.стр.

25

Контрольно-обобщающий урок № 4 по теме: «Труд»

1

Контрольно-обобщающий

Характеризовать основные положения раздела; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения

Стр.90, к/р

Контрольно-обобщающий

Родина

26-27

Наша Родина-Россия

2

Урок изучения нового материала

Российская федерация.

Русский язык- государственный.

Что значит быть патриотом.

Работа с текстом учебника, задания с кратким ответом, вопросы.

§ 11, вопросы и задания, р.т. стр.

28-29

Государственные символы России.

2

комбинированный

Герб России.

Флаг России.

Гимн России.

Составление схем, работа с текстом учебника, задания с кратким ответом.

§ 12, вопросы и задания, р.т. стр.

30-31

Гражданин России

2

комбинированный

Гражданин.

Права и обязанности граждан России.

«Моя хата с краю»

Моделирование ситуаций и их анализ, вопросы.

§ 13, вопросы и задания, р.т. стр.

32-33

Мы - многонациональный народ.

1

комбинированный

Что говорит закон.

Мы дети разных народов, мы один народ.

Многонациональная культура России.

Что такое национальность

Решение познавательных задач, составление кроссворда, задания с кратким ответом.

§ 14, вопросы и задания, р.т. стр.

34

Контрольно-обобщающий урок № 5 по теме: «Родина»

1

Контрольно-обобщающий

Стр. 118

К/р № 5

35

Итоговая контрольная работа №6 по курсу обществознание 5 класс

1

Повторительно-обобщающий

Р.т.стр.

Р.т. стр