Выручка и доходы фирмы. Затраты производства. Производственные, переменные затраты. Общие, средние и предельные затраты.

Уроки № 20-21. Тема: Выручка и доходы фирмы. Затраты производства. Производственные, переменные затраты. Общие, средние и предельные затраты.

Цели: - сформировать представление о процессе производства;

- развивать умения анализировать экономические процессы;

-формировать навыки рационального экономического поведения.

Основные понятия: производство, фирма, издержки производства, разделение труда, прибыль.

Оборудование: учебник, раздаточный материал, презентация.

Организация учебной деятельности

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний и умений учащихся

Блиц-опрос:

1. Назвать основные факторы производства.

2. Что такое предметы труда? (это всё то, на что направлена деятельность человека по удовлетворению своих потребностей).

3. Что такое средства труда? (вещи или их совокупность, с помощью которых воздействуют на предметы труда, видоизменяют и приспосабливают их для своих потребностей).

4. Что такое средства производства? (это предметы труда + средства труда).

5. Что такое производство? (процесс создания продуктов и вся деятельность, необходимая для того, чтобы произведенные продукты были доступны потребителям).

Экономическая разминка:

Опишите материалы, необходимые для организации вашего обучения в школе. Назовите и охарактеризуйте факторы, использованные для производства этих материалов (продуктов, товаров).

«Микрофон»

Перечислить формы организации производства (специализация, кооперирование, концентрация, комбинирование) и виды хозяйственного разделения труда (профессиональное, техническое и их разделы).

«Мозговой штурм»

1. Назвать показатели результатов хозяйственной деятельности (эффективность, производительность, рентабельность, интенсификация).

2. Дополнить предложения: эффективность - это…

Производительность труда - это…

Рентабельность производства - это…

Интенсификация - означает … .

3. Мотивация учебной и познавательной деятельности учащихся

Предприниматели реализуют свой предпринимательский потенциал через такие организационно-правовые структуры, как предприятия. Это заводы, фабрики, банки, магазины, семейные, фермерские хозяйства, исследовательские фирмы и т. д.

Предприятие - это самостоятельный хозяйствующий механизм, который имеет право юридического лица и осуществляет производственную, научно-исследовательскую и коммерческую деятельность с целью получения соответствующей прибыли.

Термин «фирма» - является синонимом термина «предприятие», он означает также имя, под которым юридически полноправный субъект ведёт свои дела. Основа каждого предприятия - получить прибыль.

4. Изучение нового материала

-Что же такое «прибыль»? Это сумма выручки - общая сумма затрат.

-Всё ли выгодно производить? Почти всё, что нам необходимо, не существует в природе в готовом виде и в нужном для удовлетворения потребностей, люди должны постоянно заниматься производством.

-Производство - это процесс создания различных видов экономического продукта.

-Вспомним, как развивалось производство? Основные законы экономики?

Рассказ учителя: в разные периоды истории мыслители размышляли над проблемой - как улучшить жизнь? Увеличить производство?

И.Т.Посошков предлагал для подъёма экономики в стране: - прилежно работать; - экономить во всём; - развивать промышленность.

Нельзя производить блага без использования ресурсов. Для каждого производства необходимы свои факторы производства. Затраты меняются от того, как меняется производимый товар и его качество.

Общие затраты производства - это расходы на приобретение всех ресурсов, необходимых для производства определённого количества продукции. К затратам производства относят: стоимость сырья и используемых материалов, стоимость использованной энергии и освещения, амортизация, выплаченная заработная плата и прочие затраты.

Издержки производства показывают общий объём ресурсов, использованных для производства определённого объёма продукции.

Виды издержек:

• Прямые затраты непосредственно связаны с выпуском определённого вида продукции либо предоставлением услуг;

• эксплуатационные затраты связаны с эксплуатацией оборудования, машин, транспортных средств, использованием и применением различных средств производства и предметов хозяйственного назначения;

• затраты на оплату труда - это суммы выплат на заработную плату за выполненную работу рабочих и служащих вместе с различными начислениями, в т.ч. налогами;

• постоянные - это затраты, которые не изменяются в зависимости от изменения объёма производства;

• переменные - это затраты, величина которых меняется в зависимости от изменения объёма производства;

• валовые издержки - это сумма всех постоянных и переменных издержек; они бывают: а/внешние (явные) издержки, которые приобретают форму фактических денежных платежей за ресурсы, полученные от внешних поставщиков, и б/внутренние (неявные) - это издержки от использования ресурсов относительно утраченной выгоды.

• Выводы: таким образом общие затраты производства называются экономическими затратами.

• Экономические затраты - общие затраты фирмы на производство товаров и услуг в течение некоторого периода времени, определённые с учётом внутренних (неявных) затрат.

• Бухгалтерские затраты - общая сумма внешних (явных) затрат фирмы на производство товаров или услуг в течение определённого периода времени.

• Если записать это в виде уравнений, то получим:

Экономическая прибыль = выручка от продаж - внешние затраты - внутренние затраты.

Бухгалтерская прибыль = выручка от продаж - внешние затраты.

• Вывод: Затраты производства бывают:

Общие затраты Постоянные затраты Переменные затраты.

5. Закрепление изученного материала

Задание:1. сделайте выводы и дайте ответ на вопросы стр.144.

Дайте ответы на вопросы: 2. Что такое прибыль? (ответ: это превышение доходов от продаж или услуг над затратами на их производство и реализацию.

3 .Формула, которая позволяет определить прибыль производства (ответ: Выручка - Издержки = Прибыль).

4.Как можно увеличить прибыль? (ответ: сократить зарплату, уменьшить расходы на сырьё, использовать новые технологии, сократить рабочих).

Подумай! Ты - владелец кондитерской фабрики, которая выпускает фирменное печенье, для выпечки которого требуется особый сорт орехов. В этом году орехи не уродились и надо их завозить из другой страны, но они будут не такие вкусные и стоять будут дороже. Какое решение ты примешь, чтобы не потерять покупателей?

6. Домашнее задание: выучить текст на стр. 139-144; -подготовить сообщение о Г.Форде и его конвейере; -решить задачу:

Владелец фирмы вёл свою документацию крайне не аккуратно. Он пропустил часть записей о затратах производства. Некоторые из них удалось восстановить по сохранившимся документам. Они составили:

-расходы на аренду помещения - 100 000 руб.

-зарплата рабочих - 50 000 руб.

-расходы на покупку сырья - 75 000 руб.

-транспортные расходы - 20 000 руб.

-Известно, что постоянные затраты производства составили - 100 000 руб.

Найдите общие и переменные затраты.

Р е ш е н и е: 1) известно, что к постоянным затратам относится только аренда помещения, т.е. 100 000 руб.

2) Определить переменные затраты: 50 000 + 75 000 + 20 000 = 150 000 руб. - переменные расходы;

3)Определить общие затраты: 150 000 + 100 000 = 250 000 рублей.

Ответ: переменные расходы = 150 000 руб.

Общие расходы = 250 000 рублей.

7. Подведение итогов урока.

Контрольные вопросы:

1. Что такое общие затраты на производство и из каких затрат они складываются?

2. Какие затраты больше: экономические или бухгалтерские?

3. Почему владелец фирмы может считать для себя выгодным её сохранение даже при отсутствии экономической прибыли?

4. Сделайте анализ схемы «Классификация затрат предприятия.