- Учителю
- Урок обществознания 'Семейное право'
Урок обществознания 'Семейное право'
«Семейное право»
ФИО Нескоромных Светлана Сергеевна
Место работы МАОУ Тангинская СОШ, Забайкальский край
Должность учитель
Предмет обществознание
Класс 9
Тема и номер урока в теме Семейное право № 19
Базовый учебник Боголюбов Л. Н. «Обществознание»
-
Цель урока: сформировать у учащихся осознание необходимости правового регулирования семейных отношений.
9. Задачи:
- обучающие: учащиеся должны знать, что:1) семейный кодекс не допускает произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи;2) в семейном кодексе запрещаются любые формы ограничения семейных прав и предусмотрена возможность граждан по своему усмотрению распоряжаться принадлежащими им семейными правами.
-развивающие: учащиеся должны уметь:1) объяснять назначение семьи;2) раскрывать правовые основы семейно-брачных отношений;3) аргументировать свои ответы;4) высказывать собственную точку зрения.
-воспитательные: семейное и правовое воспитание.
-
Тип урока: урок изучения нового материала
-
Формы работы учащихся: беседа, работа в парах, заполнение таблицы, работа с презентацией.
-
Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, презентации, правовые задачи.
-
Структура и ход урока
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
2
3
5
6
7
1
Орг. Момент
Организация начала урока. Учитель называет тему, цель и задачи урока.
Подготовка к уроку.
2 мин.
2.
Изучение нового материала.
1
2
3
Беседа по вопросам: что такое семья? Зачем человеку семья? Может ли жить человек без семьи, не испытывая трудностей?
А теперь рассмотрим понятие «брак» и условия вступления в брак.
Учитель демонстрирует презентацию и объясняет материал.
Учитель демонстрирует презентацию «Права и обязанности супругов» и поясняет материал.
Ознакомьтесь со ст.69-72 Семейного кодекса и составьте ситуативные задачи.
Проверяем работу учащихся.
Откройте страницу 278 учебника. На основании учебника заполните таблицу.
Дети отвечают на вопросы, высказывая свою точку зрения.
Учащиеся на основе презентации делают выводы и записывают в тетрадь.
Учащиеся на основе презентации делают выводы и записывают в тетрадь.
Учащиеся работают в парах с Семейным кодексом и составляют задачи.
Дети зачитывают задачи и пытаются их решить.
Учащиеся заполняют таблицу:
Права и обяз-ти родителей
Права и обяз-ти детей
28 мин
3
Закрепление
Решение правовых задач.
.
Учащиеся отвечают на поставленные вопросы, аргументируя и отстаивая свою точку
зрения.
10 мин
4
Домашнее задание
Запишите домашнее задание п.43.задание 1-4 с.281
Дети записывают задание.
2 мин
5
Итог урока
Сегодня за урок учащиеся получают следующие оценки.
3мин
Приложение к плану-конспекту урока
«Семейное право»
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название ресурса
Тип, вид ресурса
Форма предъявления информации
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Презентация
2
Презентация
3
Иллюстрация