Урок-практикум по обществознанию. Нации и межнациональные отношения. 10 класс

Тема: Нации и межнациональные отношения. Урок-практикум.

Основные этапы организации учебной деятельности

Деятельность учителя

Содержание педагогического взаимодействия

Деятельность обучающихся

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Стадия вызова

Видео. О какой деликатной проблеме говорит президент?

Слайд 1, 2

Выдвигают предположения

Высказывают версии

Дополняют, уточняют

Стадия осмысления

Чтобы выяснить особенности, причину межнациональных отношений, необходимо вспомнить как произошел процесс формирования каждой нации.

Вернемся в Древний мир, перечислим самые ранние формы объединения людей., виды этнических общностей. Работа с текстом. Составить схему .

Обобщающим понятием для этих видов объединения людей является понятие Этническая общность.

Род Племя Народность Нация

Назовите признаки, которые являются обобщающими для этнических общностей:

Этническая общность

территория культура язык

историческая память единство

Сл. 3.

Итак, формируем понятие

Этническая общность- это совокупность людей, обладающая общностью территории, особенностями культуры, языка, исторической памятью, осознающая свое единство.

Рабочий лист. Задание 1, 2.(1 балл)

1. Для какой общности характерны следующие черты: особенности языка, культуры, единая историческая память?

1) профессиональной
2) территориальной
3) демографической
4) этнической

2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «этнос».

1) Первичная группа; 2) историческая память; 3) монархия; 4) территория; 5) народность; 6) язык.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:_____________________.

Проверяем устно ответы, 1 балл за правильный ответ.

В современном мире чаще используется понятие - Нация.

Рабочий лист. Зад.3. (2 балла)

Учебник стр.185.

Озвучиваем подходы (оцениваем 2 балла) и записываем самостоятельно понятие -

Раб.лист. Зад.4(3 балла)

Нация - это исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся развитыми экономическими связями, общей территорией и общностью языка, культуры, этнического самосознания.

Проверяем и оцениваем - з балла

Раб.лист. Зад.5.(1 балл)

Проверяем и оцениваем - 1 балл.

Международная организация проводила в странах Y и Z опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, необходимо сделать, чтобы избежать межнациональных конфликтов?». Результаты двух опросов представлены в гистограмме.

Какой вывод можно сделать на основе гистограммы?

1. Тех, кто демонстрирует отсутствие интереса к данной проблеме, в стране Y больше, чем в стране Z.
   2) Большинство опрошенных в каждой из стран считают необходимым отказаться от насилия и принуждения.
   3) Большинство опрошенных в стране Z считают, что прежде всего необходимо уважать права и свободы.
   4) Среди тех, кто считает, что необходимо научиться понимать друг друга, больше жителей страны Z, чем страны Y.

Какие трудности, проблемы, связанные с национальным вопросом существуют в нашей стране?

Межнациональные отношения и межнациональные конфликты.

Раб.лист. Зад.6.(3 балла)

6. Напишите причины межнациональных конфликтов.

Эконом. Соц. Историч.

Полит. Культур.

Раб.лист. Зад.7.(3 балла)

7. Напишите пути и меры предотвращения межнациональных конфликтов.

уважение

толерантность межд.пр

национ. политика

нац-культ.автономия

Закрепление.

Раб.лист. Зад.8-10.

Задания, оцениваемые в 1 балл.

8. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая общность».

1) Народность 2) племя 3) нация 4)род 5) каста 6) государство.

9. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этнические общности».

1) Род; 2) племя; 3) народность; 4) союз; 5) нация; 6) государство.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

10. Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?

А. Одной из причин межнациональных конфликтов являются территориальные споры.

Б. Способом преодоления противоречий в межнациональных отношениях является расширение культурных связей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Проверяем и считаем баллы.

Всего- 17баллов

Рассуждают об объединениях древних людей.

Исправляют и дополняют версии друг друга

Сопоставляют версии и делают выводы

Рабочий лист.

Задания. Оцениваемые в 1 балл.

1. Для какой общности характерны следующие черты: особенности языка, культуры, единая историческая память?

1) профессиональной
2) территориальной
3) демографической
4) этнической

2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «этнос».

1) Первичная группа; 2) историческая память; 3) монархия; 4) территория; 5) народность; 6) язык.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:_____________________.

3. Выпишите основные подходы в понимании понятия «Нация». Учебник стр.185.- 2 балла

4. Сформулируйте самостоятельно понятие «Нация»- 3 балла.

5. 1 балл.

Международная организация проводила в странах Y и Z опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, необходимо сделать, чтобы избежать межнациональных конфликтов?». Результаты двух опросов представлены в гистограмме.

Какой вывод можно сделать на основе гистограммы?

2. Тех, кто демонстрирует отсутствие интереса к данной проблеме, в стране Y больше, чем в стране Z.
   2) Большинство опрошенных в каждой из стран считают необходимым отказаться от насилия и принуждения.
   3) Большинство опрошенных в стране Z считают, что прежде всего необходимо уважать права и свободы.
   4) Среди тех, кто считает, что необходимо научиться понимать друг друга, больше жителей страны Z, чем страны Y.

6. Напишите причины межнациональных конфликтов-3 балла.

7. Напишите пути и меры предотвращения межнациональных конфликтов. - 3 балла.

Задания, оцениваемые в 1 балл.

8. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая общность».

1) Народность 2) племя 3) нация 4)род 5) каста 6) государство.

9. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этнические общности».

1) Род; 2) племя; 3) народность; 4) союз; 5) нация; 6) государство.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

10. Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?

А. Одной из причин межнациональных конфликтов являются территориальные споры.

Б. Способом преодоления противоречий в межнациональных отношениях является расширение культурных связей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Работа с текстом.

Задание. Изобразите схематически процесс складывания этнических общностей.

Процесс складывания этнических общностей.

Исторически формирование этнических общностей можно отсчитывать от момента распада первобытного человеческого стада. Первоначально возникает род - группа людей, объединенных кровным родством. Члены рода осознавали свое родство и носили общее родовое имя. Род включал в себя несколько или много семей.

Можно сказать, что род выступает как самая первая производственная, социальная и этническая группа людей, объединенная в одно целое совместной трудовой деятельностью, кровнородственным происхождением, общим языком, общими религиозными и мифологическими верованиями, обычаями и чертами быта.

Несколько родовых союзов составить племя. Основу единства племени составляют кровно-родственные связи; кроме того, племя проживает на определенной территории, у его членов общий язык или диалект, свои обычаи и культ, совместная хозяйственная деятельность, зачатки внутренней организации (племенной совет).

Народности начинают складываться из племен после появления первых государств. Для народности характерны территориальная общность, объединенная хозяйственной и культурной деятельностью, а также единый язык. Принадлежность к народности определяется уже не только кровно-родственными связями.

Нация - высшая форма социально-этнической общности. И это неудивительно, т.к. именно объединение людей по национальному признаку создает наилучшие предпосылки для проживания людей, организации производственно-экономической, социально-политической и культурной жизни. Общность экономической жизни, единый язык, общая территория, некоторые особенности психического склада людей, проявляющиеся в специфических чертах культуры, - это основные черты нации.