7


  • Учителю
  • Открытый урок по обществознанию на тему Потребление (8 класс)

Открытый урок по обществознанию на тему Потребление (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Открытый урок обществознание 8 класс

16.03.2016 г.

Тема: Потребление.

Цели:

  1. Раскрыть сущность понятия «потребление» и охарактеризовать его связь с другими сферами экономической жизни общества и отдельных граждан.

  2. Дать начальное представление о страховых услугах и экономических основах прав потребителя.

  3. Способствовать развитию правовой культуры и сознательного поведения человека как потребителя.

План изучения нового материала

  1. Потребление как сфера экономической жизни.

  2. Личное и семейное потребление.

  3. Страховые услуги.

  4. Экономические основы прав потребителя.



VI.Домашнее задание.

Проработать текст параграфа 25 с. 208-215.

Выполнить задание № 4 рубрика «В классе и дома» с. 215.



Ход урока:



Проверка домашнего задания (дифференцированные задания): (5 мин.)

Задания со слабыми учащимися:

  1. Назовите какие существуют доходы граждан.

  2. Что такое доход?

Задания для сильных учащихся:

Работа с карточками (задачи).

Задания для остальных обучающихся:

  1. Каковы источники доходов? (зар.плата, государственные выплаты, доход от собственности, доход от предпринимательской деятельности, наследство)

  2. В чем причины неравенства людей в получаемых ими доходах?

  3. Зачем людям нужна социальная поддержка государства?





Записываем число и тему урока в тетрадях.

Актуализация опорных знаний: (3 мин.)

«Дом не может считаться жилищем человека, пока в нем нет пищи и огня не только для тела, но и для разума».

М. Фуллер американская писательница

Вспомним:

  1. Каковы основные потребности человека?

  2. Из чего складывается совокупный бюджет в семье?





  1. Потребление как сфера экономической жизни. (6 мин.)





Работа с терминами:

Потребление-это использование благ (товаров и услуг) в целях удовлетворения потребностей. (запись в тетрадь)









Работа со схемой:





Открытый урок по обществознанию на тему Потребление (8 класс)

Вопросы:





1) Почему на схеме присутствует производство?

2) Как связаны производство и потребление?

3) Что называют производственным, а что личным потреблением? (с.208 ).









II Личное и семейное потребление. ( 9 мин.)

Работа в группах (стр. 208-211):

1-ая группа: Что такое личное потребление?

2-ая группа: Что такое семейное потребление?

Что влияет на личное и семейное потребление?

Работа с карточками:

Впишите данные в таблицу

Список расходов: одежда, обувь, лекарства, транспорт, путешествия, развлечения, продукты, квартплата, оплата налогов, плата за коммунальные услуги, посещение платной дискотеки.

Работа с терминами:

Сбережения- это средства, накопленные для будущего потребления и помогающие приобрести дорогостоящие товары или услуги.

Чем полезны сбережения?





Решение обществоведческой задачи:

Летом семья В. вырастила много овощей и собрала хороший урожай фруктов. Дочка-восьмиклассница помогла маме делать заготовки на зиму.

  1. Можно ли утверждать, что семья В. таким образом уменьшила свои расходы?

  2. Имеет ли место в данной ситуации личный вклад восьмиклассницы в доходы семьи? Поясните свои ответы.

Физминутка. (1 мин.)

  1. Страховые услуги. (9 мин.)

Опережающее задание.

Заполнить таблицу (стр. 211-212):

  1. Экономические основы прав потребителя. (9 мин.)

Работа с учебником (с.214 ситуация). Один из учеников читает ситуацию вслух.

Задание к ситуации:

  1. Какие участники экономических отношений действовали в ситуации и какой сферы экономической жизни ситуация непосредственно коснулась?

  2. Найдите в описании ситуации положение, носящее характер правовой нормы.





Обратитесь к фрагменту закона и перечислить иные аспекты, определяющие права потребителей (см. документ на с. 213 учебника).

V.Подведение итогов и оценивание учащихся за работу в классе. (7 мин.)

Обратимся к высказыванию рубрики «Говорят мудрые» (c.215)

«Дом не может считаться жилищем человека, пока в нем нет пищи и огня не только для тела, но и для разума».

М. Фуллер американская писательница

Выскажите свои соображения относительно того, с какими идеями урока связано это высказывание?

ТЕСТЫ (взаимопроверка).





</ ТЕСТЫ:

  1. Потребление бывает:

А). личное и семейное;

Б). обязательное и произвольное.





  1. К страховым услугам относят:

А). Обязательные и произвольные выплаты;

Б). Личное и семейное потребление.





  1. Производственное потребление это-….

А). конечное потребление благ людьми для удовлетворения жизненных потребностей;

Б). расходование и использование ресурсов в процессе производства.





  1. В каком законе прописаны права потребителей:

А). в законе «О развитии малого и среднего предпринимательства»;

Б). в Федеральном законе «О защите прав потребителей».





  1. Приведите несколько примеров семейного потребления.

(плата за коммунальные услуги, квартплата, продукты, лекарства).





































Карточка № 1.





Назовите какие существуют доходы граждан.













Карточка № 2.





Что такое доход?









Карточка №3.

Семья Афониных состоит из шести человек. Бабушке 65 лет, она пенсионерка. Сергею Афонину 40 лет, он работает экономистом в банке. Его жене 36 лет, она учитель школы, но сейчас не работает. Полгода назад у них родился третий ребенок, и мама ухаживает за ним. Старший сын Афониных уже студент-первокурсник. А их дочка-ученица 5 класса.

Охарактеризуйте возможные доходы этой семьи.









Карточка № 4.

Существует такое выражение: «Бесплатных завтраков не бывает».

Объясни, как государству удается осуществлять безвозмездные выплаты нуждающимся людям.

















Впишите данные в таблицу

Список расходов: одежда, обувь, лекарства, транспорт, путешествия, развлечения, продукты, квартплата, оплата налогов, плата за коммунальные услуги, посещение платной дискотеки.





Страховые услуги.

Страхование-это экономические отношения, направленные на образование специального фонда средств (страхового фонда) для возмещения разного рода потерь путем выплаты страховых сумм. Страхование направленно на защиту имущественных интересов граждан при наступлении страховых случаев. Для получения страховых услуг необходимо заключить договор страхования и приобрести страховой полис.

К социальному страхованию относится пенсионное и медицинское страхование. Добровольное и обязательное страхование обеспечивает оплату медицинских услуг, оказываемых гражданам. Помимо медицинского страхования, обязательным в России стало и страхование автогражданской ответственности. Без страховки этого вида не обходится ни один владелец транспортного средства.

Многие страховые компании предлагают добровольные программы личного страхования. К ним относится страхование жизни, гарантирующее страховые выплаты при травмах, несчастных случаях, и смешанное страхование жизни, сочетающее страхование от несчастного случая со сбережением и накоплением денежных средств.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал