Урок по обществознанию 10 класс источники права

МБОУ «Редкодубравская СОШ»

ННР

Алтайского края

Учитель истории и обществознания: Талуева С. Н.

Конспект урока по обществознанию

Тема. Источники права (урок №1)

Цель:

-получить представление об основных источниках права;



-раскрыть соотношение различных источников права;



- углубить понимание особого положения конституции в иерархии нормативных актов как главного источника права.

Тип урока: системно-деятельный подход.

Х о д у р о к а

I. Разминка. (слайд №1-3)

Ответить на вопросы:

- Что такое право? Перечислить признаки права.

- В чем отличие права и морали?

- Дайте определение отрасли права. Какие отрасли права вы знаете?

II. Формулирование учащимися темы и цели урока. (слайд 4-5)

III. Изучение нового материала по плану:

1. Что такое источники права.

2. Основные источники права.

3. Виды нормативных актов.

1. Беседа учителя с учащимися.

-нормативно-правовой акт;

-естественное право.

Рассмотрим по времени возникновения.

-правовой обычай….

А.Учащиеся выполняют под руководством учителя:

со слов «Правовой обычай….»

с. 285-286 учебника

Задание:

1. Подготовьте ответы на вопросы:

- Охарактеризуйте особенности правового обычая как источника права.

- Почему не каждый обычай может

стать источником права?

-Чем отличаются основные пути превращения обычая в право?

2. Заполните соответствующую графу таблицы.

Б .Учащиеся выполняют под самостоятельно в группах:

со слов «Нормативно-правовой акт…»

с. 286-287 учебника

Задание:

1. Подготовьте ответы на вопросы:

- Охарактеризуйте особенности нормативно-правового акта?

- Приведите аргументы, доказывающие преимущества нормативно-правового акта перед другими источниками права.

2. Заполните соответствующую графу таблицы.

со слов «Судебный прецедент…»

с. 286 учебника

Задание:

1. Подготовьте ответы на вопросы:

- В чём характерные особенности судебного прецедента?

- Почему возникают судебные прецеденты?

- Почему не каждое решение суда называют судебным прецедентом?

2. Заполните соответствующую графу таблицы.

со слов «Естественное право…»

с. 287-288 учебника

Задание:

1. Подготовьте ответы на вопросы:

- Охарактеризуйте основные этапы становления естественного права.

- Приведите аргументы, доказывающие, что естественное право стало самостоятельным источником права.

- Объясните, почему естественное право занимает ведущее место в иерархии источников права.

- Почему естественное право, даже получив официальное призвание в качестве одного из источников права, продолжает одновременно оставаться именно естественным правом?

2. Заполните соответствующую графу таблицы.

IV. Закрепление изученного.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

Вариант 1

1. Кровная месть, распространённая у многих древних народов, является примером:

А. судебного прецедента

Б. родового обычая

Г. религиозного догмата

Г. нормативного акта

2. Отличительным признаком правовой нормы является её:

1. принятие соответствующим государственным органом

2. соответствие принятым в обществе представлениям о добре и зле

3. обеспеченность силой общественного мнения

4. соответствие ритуалам и традициям

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

Вариант 2

1. Источником права является:

А. институт права

Б. отрасль права

В. правовой акт

Г. правовая культура

2. Верны ли следующие суждения об источниках права?

А. Нормативные акты как источники права в РФ многообразны: это и Конституция, и конституционный закон, и федеральный закон, и подзаконный акт.

Б. Все виды нормативных актов в РФ равнозначны по их юридической силе:

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

Вариант 3

1. Первой формой выражения права был(-а):

А. судебный прецедент

Б. правовой обычай

В. нормативно-правовой акт

Г. правовая доктрина

2. Какому понятию соответствует следующее определение?

Система норм, устанавливаемых и охраняемых государством, исполнение которых обеспечивается силой государственного принуждения.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

Вариант 4

1. Что относится к источникам права:

А. газетная статья о военной службе,

Б. доклад начальника Генерального штаба РФ,

В. обращение в комитет солдатских матерей,

Г. приказ министра обороны РФ

2. Какое слово пропущено в схеме?……… права:

А. обычай

Б. судебный прецедент

Г. нормативно-правовой акт

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

СПАСИБО!

IV. Домашнее задание: § 26.ответить на вопросы для самопроверки.