Раздаточный материал по обществознанию на тему 'Производство, затраты, выручка, прибыль' (7 класс)

Дата № Класс 7-А,Б,В,Г

Производство: затраты, выручка, прибыль

1 Закончи предложения.

Производство-это___________________________________________

2. Принимая решение о производстве товара, производитель учитывает ________

3. Соотнеси понятия и их определения

1) сумма расходов на организацию производства товара

2)последовательность операций, превращающих сырье в готовый товар

3)все, что необходимо для производства товара

разница между расходами на организацию производства и выручкой от продажи

1. ресурсы

Б) прибыль

2. затраты

Г)технология

Запиши в таблицу буквы под соответствующими цифрами

11 1

22 2

33 3

4 4

4. Приведи несколько примеров, иллюстрирующих мысль известного экономиста: «Знание - это наш самый мощный двигатель производства»__________________

5. Прочитай фрагмент труда знаменитого экономиста XVIII в. Адама Смита и выполни задания.

Выгода, получаемая от сбережения времени, обыкновенно затрачиваемого на переход от одного вида работы к другому, значительно больше, чем мы в состоянии с первого взгляда представить себе. Невозможно очень быстро переходить от одного вида работы к другому, поскольку она выполняется в другом месте и с совершенно другими инструментами. Деревенский ткач, обрабатывающий небольшую ферму, должен терять очень много времени на переход от своего станка в поле... Когда две работы могут выполняться в одной и той же мастерской, потеря времени, несомненно, значительно меньше. Однако даже в этом случае она весьма значительна. Рабочий обыкновенно делает небольшую передышку при переходе от одного вида работы к другому. Когда он принимается за новую работу, он редко проявляет сразу большое усердие и внимание... Привычка глазеть по сторонам и работать небрежно, естественно или, вернее, неизбежно приобретаемая каждым деревенским работником, который вынужден каждые полчаса менять работу и инструменты и ежедневно приноравливаться в течение всей своей жизни к 20 различным занятиям, почти всегда делает его ленивым, нерадивым и неспособным ко всякому напряженному труду даже в случае настоятельной необходимости,

1)возможных преимуществах какого способа организации производства пишет Адам Смит?___________________________

2) Опираясь на текст, приведи несколько аргументов в поддержку данного способа организации .производства___________________________

3) Вспомни основные черты экономики Европы XVII-XVIII вв. и попытайся объяснить, почему Адам Смит ссылается только на опыт сельско-хозяйственных работ.______________________________________________

6) Используя текст учебника, заполни схему, Впиши в соответствующий столбец номера приведенных ниже примеров.

Примеры: 1) эксплуатация служебного автомобиля управляющего; 2) стоимость новой поточной линии; 3) оплата обедов рабочих; 4) стоимость аренды помещения офиса; 5) премия работникам по итогам года; 6) приобретение сырья; 7) оплата пользования Интернетом; 8) оплата офисного телефона; 9) затраты на электроэнергию; 10) оплата служебных командировок; 11) оплата места на тематической международной выставке.

Общие затраты производства

Признаки______________________

________________________________

Примеры_______________________

Признаки______________________

________________________________

Примеры_______________________

7) Безработная И. решила открыть небольшое собственное производство. Она была хорошей хозяйкой, превосходно шила и вязала. Н. планировала вязать свитера или шить кухонные полотенца, продавать их на рынке или сдавать для реализации в магазин и зарабатывать в месяц не менее 10 000 р.

Проведи расчеты затрат и сделай вывод, сможет ли Н. получить планируемый доход. Сколько часов в день ей придется работать .для этого__________________

8) Информация. Для производства одного вязаного изделия необходимо не менее 0,5 кг шерсти по минимальной цене 70 р. за 100 г. Оплата электроэнергии за месяц составит не менее 500 р. На изготовление одного изделия требуется 7 рабочих дней {по 8 ч). Стоимость аналогичного изделия, выпущенного фабрикой, 1500 р.

Из 1 м полотна по цене 80 р. выкраиваются 2 полотенца. За один рабочий день (8 ч) Н. может изготовить 10 полотенец. Оплата электроэнергии за месяц составит не менее 500 р. Стоимость аналогичного полотенца, выпущенного текстильной фабрикой, 120 р.

Какие практические советы начинающему предпринимателю можно сформулировать на основе рассмотренных примеров? ______________________

9) Известный экономист сказал: «В современных промышленных обществах потребление ограничивает производство, а не наоборот». Как ты понимаешь эту мысль ученого? Вырази и аргументируй своё отношение к этой мысли

10) Узнай у кого-либо из знакомых или родственников о деятельности предприятия, на котором они работают (или об известной в твоей местности фирме), и заполни таблицу.

Название предприятия (фирмы)

Предприятие (фирма) производит следующие товары______________

Используются следующие ресурсы:

а)природные______________________

б)трудовые;____________________

в) производственные____________________________

г) На предприятии (фирме) разделение труда осуществляется следующим образом_____

д) Предприятие (фирма) связано с другими производителями.____________________

ж)Что можно сказать о ценах на товары или услуги предприятия (фирмы) (свой ответ поясни______________________________________________________

з)Как можно оценить деятельность этого предприятия (фирмы) (результативна или убыточна; выгодна или нет)