Учителю
Рабочая программа по факультативному курсу 'Семейная экономика и основы предпринимательства' 8 класс

Рабочая программа по факультативному курсу 'Семейная экономика и основы предпринимательства' 8 класс

Автор публикации: Баранова Н.В.

Дата публикации: 11.09.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного

муниципального образования «Оёкская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено

На заседании МО __________

Протокол № 1

От «__»_______2015г.

Руководитель МО

_____________________

Согласовано

«__»_______2015г

Зам директора по УВР

Дунаева С.В.

_____________________

Утверждаю

Приказ № 96\13________

от «_01__»09_____2015г.

Директор МОУ ИРМО «Оёкская СОШ»

________О.П. Тыртышная

Рабочая программа

по Семейной экономике и основам

предпринимательства (факультатив)

для 8 класса

Базовый уровень

Учитель: Баранова Наталья Васильевна,

II квалификационная категория

Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений. Технология. 5-11 классы. Ю.Л. Хотунцев. - М.: Мнемозина, 2012.

2015/2016 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе:

Федеральный компонент государственного стандарта (начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования) по (предмету), утвержден приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089.
Федеральный государственный стандарт основного общего образования, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.
Закон Российской Федерации «Об образовании» (статья 7).
Распоряжение министерства образования Иркутской области от 12.08.2011 года №920-мр «О региональном учебном плане общеобразовательных учреждений Иркутской области» (с изменениями, внесенными распоряжениями от 07.08.2012 г№962, от 10 мая 2012 г №561-мр на 4,5-11 классов).
Учебный план МОУ ИРМО «Оёкская СОШ» на 2015/2016 учебный год
Письмо службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области от 15.04.2011 № 75-37-0541/11

Рабочая программа курса «Семейная экономика и основы предпринимательства» (базовый уровень) рассчитана на 1 час в неделю, общее число часов - 34 часа и соответствует стандарту среднего (полного) общего образования.

Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю).

Рабочая программа является приложением к образовательной программе среднего общего образования МОУ ИРМО «Оёкская средняя общеобразовательная школа» и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

Цели и задачи:

Цель:

формирование умений принимать обоснованные решения разнообразной хозяйственной деятельности с точки зрения выполнения социально-экономических ролей потребителя, семьянина, предпринимателя, наёмного работника.

Задачи:

- углубление технологических и экономических знаний учащихся в области прикладной экономики;

- расширение представления учащихся о принятии решений в семейной экономике и предпринимательской деятельности;

- овладение элементами потребительской культуры;

- развитие предпринимательской грамотности как основа для возможного занятия предпринимательской деятельности в будущей трудовой жизни;

- овладение элементами предпринимательской культуры;

- формирование умений экономического обоснования принимаемого решения;

- развитие мышления учащихся посредством формулирования проблем, поиска альтернативных путей решения проблемы, оценки и обоснованного принятия решения и т.д.;

- подготовка обучающихся к осознанному выбору направления дальнейшего образования;

- воспитание личной ответственности за принятие решения и его последствия.

Общая характеристика предмета

Предметом изучения данного курса является обучение рациональному (экономически обоснованному) ведению домашнего хозяйства и предпринимательства.

Место в учебном плане

На изучение предмета отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год.

Требования к уровню подготовки обучающихся

Знания, умения и навыки, которыми должны овладеть учащиеся к концу изучения программы:

- должны уметь описывать экономическую сферу жизни общества, вопросы рынка и действия рыночного механизма, собственности, денег и связанных с ними экономических проблем;

- знать понятия семьи и домашнего хозяйства, специфику домашнего труда, экономические вопросы семейного и личного бюджета, особенности принятия решения по управлению домашним хозяйством, при совершении покупок потребительских товаров и услуг;

- владеть элементами потребительской культуры;

Контроль уровня обученности

Для текущего контроля используются кроссворды, коллективные и индивидуальные формы практической работы.

Итоговый контроль за освоением материала курса осуществляется в виде творческих выступлений учащихся, участие в итоговых уроках - конкурсах.

Содержательный контроль и оценка результатов учащихся предусматривает выявление индивидуальной динамики качества усвоения предмета ребёнком и не допускает сравнения его с другими детьми.

Материально-техническая база:

-компьютер;

-проектор;

-сканер;

-принтер;

Тематический план

№ п/п

Тема

Всего часов

Тема 1.Введение в прикладную экономику. Технология принятия решения

Тема 2. Основы семейной экономики

Тема 3. Бюджет семьи. Доходы и расходы семьи.

Тема 4. Управление семейной экономикой. Управление потреблением.

Тема 5. Экономика предпринимательства. Малый бизнес.

Тема 6. Как начать своё дело. Деловая идея.

Тема 7. Как подготовить бизнес-план.

Тема 8. Маркетинг в предпринимательской деятельности. Как провести маркетинговое исследование.

Тема 9. Как рассчитать затраты. Себестоимость продукции.

10.

Тема 10. Менеджмент в предпринимательской деятельности.

Содержание курса (34 часа)

Тема 1. Введение в прикладную экономику. Технология принятия решения. (4 часа)

Экономика как наука. Экономика как хозяйство. Потребность. Безграничность потребностей. Пирамида потребностей по А. Маслоу. Ограниченность ресурсов. Выбор. Альтернативная стоимость. Домашнее хозяйство. Фирма (коммерческая организация). Государство. Собственность. Частная собственность. Прикладная экономика. Принятие решения. Технология принятия решения.

Практические работы.

Изучение потребностей людей, личных потребностей.

Анализ процесса принятия решения.

Тема 2. Основы семейной экономики. (2 часа)

Семья с точки зрения социальных наук. Домашнее хозяйство. Экономические функции домашнего хозяйства. Виды семьи. Функции семьи. Домашний труд. Культура человеческих отношений и культура дома.

Практические работы

Анализ реализации семейных функций.

Исследование домашнего труда.

Тема 3. Бюджет семьи. Доходы и расходы семьи. (5 часов)

Бюджет, его виды. Дефицит и профицит бюджета. Потребительский бюджет. Потребительская корзина. Бюджет семьи. Текущий и перспективный бюджет семьи. Личные и семейные доходы. Первичные и вторичные доходы семьи. Расходы семьи. Рациональное потребление. Виды семейных расходов. Постоянные и переменные расходы. Расходы на налоги. Займы. Ведение семейного бюджета. Личный бюджет.

Практические работы

Исследование семейного бюджета.

Планирование личного бюджета.

Тема 4. Управление семейной экономикой. Управление потреблением. (3 часа)

Цели и принципы управления семейной экономикой. Ролевые функции в семье. Разделение домашнего труда. Эффективность домашнего труда. Научная организация труда. Экономия семейных ресурсов. Бытовая техника в домашнем хозяйстве. Производительность труда. Управление потреблением. Потребитель и его поведение на рынке. Процесс принятия решения о покупке. Потребительская культура.

Практические работы

Учёт и анализ расходов личного времени.

Исследование процесса принятия решения о покупке.

Тема 5. Экономика предпринимательства. Малый бизнес. (2 часа)

Экономика предпринимательства. Факторы производства (земля, труд, капитал, предпринимательство). Предприниматель. Предпринимательская деятельность. Функции предпринимательской деятельности. Мотивы предпринимательской деятельности. Малый бизнес.

Практическая работа

Деловые качества предпринимателя.

Тема 6. Как начать своё дело. Деловая идея. (4 часа).

Логика предпринимательской деятельности. Деловая идея. Источники информации для поиска идей. Методы генерации идей. Метод проб и ошибок. Синектика. ТРИЗ. Технология регистрации бизнеса.

Практическая работа.

Генерация деловых идей с помощью различных методов активизации мышления.

Тема 7. Как подготовить бизнес-план. (6 часов).

Бизнес-план. Бизнес-планирование. Технология разработки бизнес-плана. Рыночный план. Описание продукции. Маркетинговый, производственный, организационный, финансовый план.

Практические работы

Изучение рыночной потребности в каком-либо товаре.

Изучение информации, предоставляемой на упаковке товара.

Расчёт финансовых показателей бизнес-плана.

Тема 8. Маркетинг в предпринимательской деятельности. Как провести маркетинговое исследование. (3 часа)

Маркетинг. Маркетинговые исследования. Источники информации для маркетинговых исследований. Анкетирование потребителей. Четыре «слона» маркетинга. Продукт. Цена продукта. Месторасположение бизнеса. Продвижение товара на рынок. Реклама, её виды. Структура рекламного сообщения. Брендинг.

Практические работы

Проведение маркетингового исследования потребительского товара.

Сравнительный анализ наиболее важных качеств конкурентных товаров (услуг).

Исследование рекламных объявлений в прессе.

Тема 9. Как рассчитать затраты. Себестоимость продукции. (2 часа)

Затраты (расходы). Виды затрат. Себестоимость продукции. Расчёт затрат. Затраты на материалы, на оплату труда. Заработная плата. Минимальная заработная плата. Единая тарифная система. Формы оплаты труда. Амортизация. Затраты на электроэнергию. Прочие затраты.

Практическая работа

Расчёт себестоимости любого изделия, изготовленного учащимися на уроках технологии, по основным статьям затрат.

Тема 10. Менеджмент в предпринимательской деятельности. (3 часа)

Менеджмент и управление. Управленческий труд. Поведенческие подходы к управлению людьми. Функции управления. Личностные качества менеджера. Лидерство. Предпринимательская культура.

Практические работы

Изучение мотивации людей к работе.

Анализ способностей к управленческой деятельности.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по Семейной экономике и основам

предпринимательства (факультатив)

Класс: 8

Учитель: Баранова Н.В.

Количество часов

Всего 34 часа; в неделю 1 час.

Практические работы : 10 часов

Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений. Технология. 5-11 классы. Ю.Л. Хотунцев. - М.: Мнемозина, 2012.

Календарно-тематическое планирование

№п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Дата

Корректировка

I четверть - 9 недель, 9 уроков

Тема 1. Введение в прикладную экономику. Технология принятия решения. (4 часа).

Экономика как наука. Экономика как хозяйство. Потребность. Безграничность потребностей. Пирамида потребностей по А. Маслоу.

Ограниченность ресурсов. Выбор. Альтернативная стоимость. Домашнее хозяйство.

Фирма (коммерческая организация). Государство. Собственность. Частная собственность. Прикладная экономика. Принятие решения. Технология принятия решения.

Практическая работа.

Тема 2. Основы семейной экономики. (2 часа)

Семья с точки зрения социальных наук. Домашнее хозяйство. Виды семьи. Культура человеческих отношений и культура дома.

Практическая работа.

Тема 3. Бюджет семьи. Доходы и расходы семьи. (5 часов)

Бюджет, его виды. Дефицит и профицит бюджета. Потребительский бюджет. Потребительская корзина.

Бюджет семьи. Текущий и перспективный бюджет семьи. Личные и семейные доходы. Первичные и вторичные доходы семьи. Расходы семьи.

Рациональное потребление. Виды семейных расходов. Постоянные и переменные расходы. Расходы на налоги.

Итого за I четверть 9 уроков

II четверть - 7 недель, 7 уроков

Займы. Ведение семейного бюджета. Личный бюджет.

Практическая работа.

Тема 4. Управление семейной экономикой. Управление потреблением. (3 часа)

Цели и принципы управления семейной экономикой. Ролевые функции в семье. Разделение домашнего труда. Эффективность домашнего труда.

Научная организация труда. Экономия семейных ресурсов. Бытовая техника в домашнем хозяйстве. Производительность труда.

Практическая работа.

Тема 5. Экономика предпринимательства. Малый бизнес. (2 часа)

Экономика предпринимательства. Факторы производства. Предприниматель. Предпринимательская деятельность. Функции предпринимательской деятельности.

Практическая работа.

Итого за II четверть 7 уроков

III четверть - 10 недель, 10 уроков

Тема 6. Как начать своё дело. Деловая идея. (4 часа).

Логика предпринимательской деятельности. Деловая идея.

Источники информации для поиска идей. Методы генерации идей.

Метод проб и ошибок. Синектика. ТРИЗ. Технология регистрации бизнеса.

Практическая работа.

Тема 7. Как подготовить бизнес-план. (6 часов).

Бизнес-план.

Технология разработки бизнес-плана.

Рыночный план.

Описание продукции.

Маркетинговый, производственный, организационный, финансовый план.

Практическая работа.

Итого за III четверть 10 уроков

IV четверть - 8 недель, 8 уроков

Тема 8. Маркетинг в предпринимательской деятельности. Как провести маркетинговое исследование. (3 часа)

Маркетинг. Маркетинговые исследования. Источники информации для маркетинговых исследований. Анкетирование потребителей.

Четыре «слона» маркетинга. Продукт. Цена продукта. Месторасположение бизнеса. Структура рекламного сообщения. Брендинг.

Практическая работа.

Тема 9. Как рассчитать затраты. Себестоимость продукции. (2 часа)

Затраты (расходы). Виды затрат. Себестоимость продукции. Расчёт затрат. Затраты на материалы, на оплату труда. Заработная плата.

Практическая работа.

Тема 10. Менеджмент в предпринимательской деятельности. (3 часа)

Менеджмент и управление. Управленческий труд. Поведенческие подходы к управлению людьми. Функции управления.

Личностные качества менеджера. Лидерство. Предпринимательская культура.

Практическая работа.

Итого за IV четверть 8 уроков

Итого за год 34 урока

⇧

⇩