Исследовательская работа по обществознанию на тему 'Отклоняющееся поведение'

Научно - практическая конференция

Защита (28.04.2015)

Тема: «Отклоняющееся поведение»

Цели:

• Раскрытие сущности понятия «отклоняющееся поведение» и его отдельных форм;

• Изучить причины отклоняющегося поведения;

• Показать опасность такого поведения для человека и общества;

Задачи:

• Изучение соответствующей литературы;

• Проведение анкетирования;

• Подведение итогов.

Актуальность темы:

В современном обществе подростку трудно понять что хорошо, а что плохо. С приходом свободы человек с одной стороны получил право распоряжаться своей жизнью и здоровьем, самовыражаться всеми доступными средствами, с другой - каждый день мы получаем поток информации, в том числе и негативной, с демонстрацией примеров, которые искажают правовую культуру и морально - нравственные ориентиры. Часто с экрана мы наблюдаем героев, которые курят, употребляют алкогольные напитки, затевают драки. У подростка возникает ощущение, что это все в порядке вещей и у него появляются криминальные кумиры. Поэтому я решила еще раз обратить ваше внимание на проблему отклоняющегося поведения. И прежде всего на причины его проявления.

Представьте, что за окном не снежная зима, а солнечное лето. И самая обычная черная ворона отложила в своём гнезде самые обычные яйца. Через несколько недель из них вылупились самые обычные птенцы. Они ничем не отличались друг от друга и от птенцов других ворон. Но вдруг, уже после того как птенцы оперились, один из них не захотел жить так, как все.
Как вы думаете, почему это произошло?
(Толи ему было скучно, то ли он вообразил себя необыкновенным и решил выделиться среди других…)
Попытаться найти ответ на этот вопрос и стало основной идеей моей работы.

Для этого было проведено анкетирование, участниками которого стали учащиеся 7 - 11 классов, а также их родители и некоторые учителя.

Им были предложены вопросы: что они считают отклоняющимся поведением, и каковы, по их мнению, его причины.

Результаты этого опроса представлены в таблицах. Проведены сравнения в ответах детей и взрослых.

Сейчас часто можно услышать, что некоторые вредные привычки не влияют на состояние общества. Например, подросток заявляет, что он имеет право сам решать: курить ему или нет. Демонстрируя свою независимость, подросток, на самом деле, подчиняется толпе и часто не может отделить свое желание от того, что ему навязывают. Случаются такие ситуации: (Масяня). Казалось бы, просто отошел на 5 минут, а это влечет за собой нарушение дисциплины, здоровья, а в некоторых случаях может стоить кому - то жизни.

В качестве основного вопроса для дискуссии можно предложить следующий: Свобода или зависимость? Полет или падение?

Каждый сам для себя должен определиться с ответом.

Подводя итог своей работе, хочу еще раз напомнить: что девиантное (отклоняющееся) поведение - это поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам.
Но в то же время, девиантное поведение может принимать самые разные формы (как негативные, так и позитивные). Вопрос о том, в какой степени должно быть распространено отклоняющееся поведение и какие его виды полезны, а самое главное - терпимы для общества, до сих пор практически не разрешен. (различные виды девиантного поведения могут быть нормой в одной ситуации и отклонением от нее в другой.)
Закончить свое выступление я хотела бы строками Евтушенко:

Пусть нам не дано
Изменить все немедля,
как хочется,-
Когда изменяемся мы,
Изменяется мир.

Мне очень хочется, чтобы каждый из вас постарался избавиться от негативных отклоняющихся привычек и изменил мир. Но начать необходимо с себя.